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学好英语的最有效方法有哪些呢(ne)，学好英语的最有效(xiào)方(fāng)法有哪些英文

　　在清(qīng)晨阅读(dú)英(yīng)语，每天就(jiù)朗诵一篇文章即(jí)可。

　　这(zhè)一(yī)篇文章连续朗诵至少(shǎo)十(shí)遍。

　　但(dàn)每(měi)一遍朗诵，都(dōu)要(yào)非常投入，就假装自己是美(měi)国或(huò)英国(guó)的电视台主持(chí)人在主(zhǔ)持节目(mù)和主播，你(nǐ)不是在读(dú)英语而是在用心声情并(bìng)茂地(dì)讲故事。

　　你会发现你一遍(biàn)比一遍朗诵的好(hǎo)，这(zhè)个可以(yǐ)快速培(péi)养你的英语语感。

　　初中英(yīng)语学(xué)习八大时(shí)态，但是(shì)重(zhòng)点考(kǎo)察五大(dà)时态---一般将来时、一般现在(zài)时、一般过去(qù)时、现在进行时、现(xiàn)在完成时。

　　语态分为(wèi)主动语态与被动语(yǔ)态，难(nán)点在于(yú)被动语态(tài)的学(xué)习。

　　中(zhōng)考主(zhǔ)要考察(chá)一般现在时(shí)、一般将(jiāng)来时、一般过去(qù)时(shí)和含有(yǒu)情态动词的被动语态。

　　学习方(fāng)法：理(lǐ)解概念(niàn)，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中(zhōng)英语学习中，做(zuò)作业(yè)之前(qián)先复习(xí)也很重(zhòng)要。

　　复习能巩固之前(qián)学过的知(zhī)识，强(qiáng)化(huà)学习效果。

　　每天(tiān)上完英语课(kè)之后(hòu)，对于(yú)老师布置的作业，先不要急着去做，而是(shì)要先将当天老师讲(jiǎng)过的知识点(diǎn)以(yǐ)及课本上的(de)内容仔细复习一遍，然后再去做作业(yè)。

　　这样不仅(jǐn)能让(ràng)做作业的正确率增高，同时也达到了温故知新的效(xiào)果。

　　要具备一(yī)定的英(yīng)语听(tīng)、说、读、写能力(lì)，首先要掌握(wò)一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩大(dà)词(cí)汇量的最好办法就是(shì)进(jìn)行多种体裁文章的大量阅读(dú)。

　　理解和速度(dù)是阅(yuè)读的两(liǎng)项(xiàng)基本功，两者缺一不(bù)可。

　　语(yǔ)言学(xué)家和心理学家的(de)研究证(zhèng)明：加深理解可(kě)以加快(kuài)读速;反过(guò)来，读速的加快也能(néng)加(jiā)深理(lǐ)解(jiě)。

　　两者是相(xiāng)互促进的(de)。<无法企及是什么意思，不可企及是什么意思/p>

怎样学好英语最有(yǒu)效的方法有哪无法企及是什么意思，不可企及是什么意思些？

　　综(zōng)述：学(xué)习(xí)英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词的方(fāng)法

　　学英语最关键的就是单词了(le)，毕竟(jìng)英语词(cí)句是(shì)有多个单词组(zǔ)成的(de)，所以(yǐ)要学会如何(hé)扩充自(zì)己单词量;大(dà)致可以通过阅读、生词记忆等方式来增加新(xīn)词汇(huì)量，如果出现无法记(jì)忆的新(xīn)单词或者难度较大(dà)的单词记(jì)得记录(lù)一下，并(bìng)不(bù)断的去使用新单词，这样总归比你(nǐ)不(bù)断的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的(de)解决问题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的过程当中相信每一(yī)个人都有遇到(dào)过难题，而(ér)这(zhè)些难题有些人(rén)则选择(zé)逃避，有些人则选择(zé)直视，所以要学会信或如何去解(jiě)决问题，养成解决问题(tí)的(de)思维方(fāng)式(shì)，要想(xiǎng)培养自己解决问题的能力最好的方法就是不(bù)断的给自己制造一些新(xīn)的问题(tí)，由简入难的创造。

　　3.学习互动分(fēn)享(xiǎng)

　　要说英语学习的(de)最(zuì)终目的就是交流，因而要想从根本上学好英语，交流就是(shì)必不可少的，所以学要学会如(rú)何将自己学到的通过交流分享出去，与(yǔ)别人多多(duō)互(hù)动(dòng)交流，一(yī)方(fāng)面对自己的英语(yǔ)思维方式有好处，一方面也可以突(tū)破(pò)自身英语交(jiāo)流的心(xīn)理障碍，时间(jiān)一长(zhǎng)也容易形成肌(jī)肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环(huán)境

　　需要为(wèi)自己建立(lì)一个固定的语言学习(xí)环境。

　　在这(zhè)样一个语(yǔ)言(yán)学习(xí)环境(jìng)中(zhōng)，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根本(běn)不会说(shuō)英语的(de)人被扔到国外，即使他的英(yīng)语水(shuǐ)平更差，当(dāng)他回来的(de)时候，他的(de)英语水平铅好(hǎo)也会(huì)很好。

　　5.树立英语学(xué)习自信心(xīn)

　　学(xué)习中最(zuì)忌讳的(de)是钓(diào)鱼三天，晒网两(liǎng)天，所以在学习的(de)过程中。

　　我们必须学会(huì)树立学习的自(zì)信，并不断地告诉(sù)自(zì)己，我们(men)可(kě)以(yǐ)做到。

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