二鹊(què)救友文言文翻译及注释讲解2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗，二鹊救友文言文翻译及(jí)注(zhù)释拼音是(shì)《二鹊(què)救友》是出自《虞初新志(zhì)》的一(yī)篇文(wén)章，主要讲(jiǎng)述两只喜鹊救助朋友的寓(yù)言(yán)故(gù)事的。

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二鹊救友文(wén)言文翻译及注释讲解，二鹊救(jiù)友文言文翻译及(jí)注释(shì)拼音

　　下面整(zhěng)理了文(wén)言文(wén)翻(fān)译及注释(shì)。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其(qí)上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有(yǒu)群(qún)鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相(xiāng)语状，俄而扬(yáng)去。

　　未几，一鹳横空(kōng)而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯(gē)”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于古木上盘(pán)旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢(cháo)，衔一(yī)赤蛇吞(tūn)之。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳援友也。

　　译文(wén)：某人的花园(yuán)里有一株很古老(lǎo)的树，喜鹊在上面筑巢，母鹊孵出来的小(xiǎo)鹊都已(yǐ)经(jīng)快长成幼鸟(niǎo)了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在(zài)巢上(shàng)徘徊飞翔，不停地发出悲伤的嚎叫(jiào)。

　　不一会(huì)儿(ér)，成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树上，两只喜鹊仍然在树上对(duì)叫(jiào)，好似在对(duì)话一(yī)样(yàng)，不一会(huì)儿又(yòu)扬(yáng)长而去。

　　可是又过了一会(huì)儿，一(yī)只鹳从空中飞来，发出(chū)“咯咯”的声(shēng)音，两只喜鹊像(xiàng)尾巴一样跟随在它后面(miàn)。

　　喜鹊(què)们见了便(biàn)喧叫起来，好(hǎo)像(xiàng)有话要(yào)说。

　　鹳又(yòu)发出“咯咯”的叫声，似(shì)乎在答应喜鹊的(de)请求。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突(tū)然俯(fǔ)身向鹊巢(cháo)冲了下来，叼出(chū)一条(tiáo)赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们(men)欢(huān)呼了起来，像在庆(qìng)祝，并向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊(què)是去找鹳来救(jiù)朋友(yǒu)的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖：原来(lái)是(shì)。

　　4.顷之(zhī)：在原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏(chú):变成幼鸟（名(míng)作动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作动)

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾(wěi)：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作：发(fā)出(chū)

二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译是什么(me)?

　　二鹊(què)救友文言文翻(fān)译(yì)如下(xià)：

　　在某人(rén)的(de)花园(yuán)里有一棵(kē)古(gǔ)树(shù)，喜鹊(què)在上面筑巢，母(mǔ)鹊唤源(yuán)型(xíng)马上就(jiù)要(yào)孵出小(xiǎo)喜鹊了(le)。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回地飞(fēi)，不停地鸣叫。

　　很快，成群(qún)的喜鹊(què)都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚集在(zài)树上。

　　忽(hū)然有(yǒu)两只喜鹊在树(shù)上对(duì)叫，好似在对(duì)话一样(yàng)，然(rán)后便飞(fēi)走了。

　　过了(le)一(yī)会(huì)儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声(shēng)音，两只喜鹊也跟在(zài)它后面。

　　其他喜鹊们见了(le)便喧叫起来(lái)，好(hǎo)像有(yǒu)什么事要说。

　　鹳再(zài)次发出“咯咯”的叫声，似(shì)乎在答应2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗喜鹊(què)的(de)请(qǐng)求(qiú)。

　　鹳在(zài)古树上盘旋三圈(quān)，就俯(fǔ)身向(xiàng)喜鹊的窝冲（下来），叼出一(yī)条赤蛇(shé)并吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢(huān)呼飞舞起(qǐ)来，好像在庆祝(zhù)，并且向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊(què)是去找鹳来做援兵的。

二鹊(què)救友文言文及赏析

　　原文(wén)：

　　某氏园(yuán)中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之(zhī)，有(yǒu)群(qún)鹊鸣渐(jiàn)近，集古木上(shàng)，忽有二(èr)鹊对鸣(míng)，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一(yī)鹳横空而来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声(shēng)，似允(yǔn)所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之(zhī)。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析(xī)：

　　动物(wù)世界里的亲(qīn)情(qíng)也同样让(ràng)人感动，本文中喜鹊(què)看到自己同伴的孩子(zi)遭到(dào)赤蛇的侵犯，从而(ér)“悲鸣不已(yǐ)"，招来群鹊，其中(zhōng)两只喜鹊请来(lái)一只(zhǐ)鹳，也许是群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇(yǒng)敢地“俯冲(chōng)鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之(zhī)”。

　　动物尚(shàng)能如此讲究情义(yì)，连(lián)动物都(dōu)如此，我们人类岂能无(wú)情无(wú)义。

　　所以我们(men)要助人(rén)为乐，尽自己所能帮助他(tā)人，要团结友(yǒu)爱。

　　当问题(tí)超出自己能力范(fàn)裂芦围(wéi)时，要会动脑筋(jīn)，就要善于借助外(wài)部力量加以(yǐ)解决，要(yào)学(xué)会求(qiú)助。

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