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说明方法有(yǒu)哪(nǎ)些及作(zuò)用答题格(gé)式，三年(nián)级说明方(fāng)法有哪些及作用(yòng)

　　1、举例子(zi)：

　　举出实际(jì)事例来说明事物，使所要说明的事(shì)物具体化(huà)，以便读者理解，这种说明(míng)方(fāng)法叫(jiào)举例子。

　　运用举(jǔ)事例的说明方法说明事(shì)物或事理，一要注意(yì)例子的代表性，二要注意例子的适量(liàng)性。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意(yì)思更明确，读(dú)者更能理解，具体(tǐ)地说明了说明(míng)对(duì)象的特点。

　　例句：云(yún)能预示天气。

　　比如，在某某地区，出现云就(jiù)代(dài)表(biǎo)将要下雨。

　　——《看云(yún)识(shí)天气》（根据大(dà)的范围(wéi)列举(jǔ)相应的例子）

　　举了具体的例子(zi)，真实具体有力(lì)地说明了……，使(shǐ)文章更(gèng)具有说服力。

　　2、引用(yòng)：

　　为了使(shǐ)说明的内容更充实具(jù)体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词(cí)、俗语、名人名言(yán)等。

　　引用的(de)范(fàn)围(wéi)很广(guǎng)，可(kě)以是(shì)经典著作，名(míng)家名言(yán)，公式定律，典故(gù)谚语等。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)更具(jù)说服力。

　　体现(xiàn)说明文语言的准确性。

　　如引用古诗：使说(shuō)明文更具诗情画意；

　　引用故事使文(wén)章具(jù)有(yǒu)趣味性(xìng)。

　　例句：唐(táng)朝的张嘉贞说它“制造(zào)奇特，人(rén)不知其所以为(wèi)”。

　　——《中国(guó)石拱桥(qiáo)》（可以增加(jiā)文章的说(shuō)服力）

　　用(yòng)作(zuò)引用的(de)说明方法能(néng)够简洁，有力地说(shuō)明事物(wù)的……特征，既增强了说(shuō)服力，又增强了(le)趣味性。

　　3、作比较：

　　作比较是将两种(zhǒng)类别(bié)相同或不同的(de)事物、现(xiàn)象加(jiā)以比较来(lái)说(shuō)明(míng)事物特(tè)征(zhēng)的说明方(fāng)法。

　　说明某些抽象的或(huò)者是人们比较陌生的事物(wù)，可以用具体(tǐ)的或(huò)者大家已(yǐ)经熟悉的事物和(hé)它比较，使读者通过比(bǐ)较得到(dào)具体而(ér)鲜明的(de)印(yìn)象。

　　事物(wù)的(de)特征(zhēng)也往(wǎng)往在比较中显(xiǎn)现出(chū)来。

　　在作比较的时候，可(kě)以是同类(lèi)相(xiāng)比，也可(kě)以(yǐ)是异(yì)类相比，可以对事物进行“横(héng)比”，也(yě)可以对(duì)事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突出强调了(le)说明对(duì)象的(de)特点。

　　例句：永定河发(fā)水时(shí)，来势很猛，以(yǐ)前两岸河堤常被(bèi)冲毁，但是这(zhè)座桥却从没出过(guò)事，足见它的(de)坚固(gù)。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（突(tū)出(chū)被说(shuō)明对象的特点）

　　4、列数字(zì)：

　　为了使(shǐ)所要说明的(de)事(shì)物具体(tǐ)化，还(hái)可以采用列数字(zì)的(de)方法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多的(de)数字，一定要准确(què)无(wú)误，不准确(què)的数字绝对(duì)不能(néng)用，即使是估(gū)计的数字(zì)也要有可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用：用(yòng)列数字的方法进行说明，既能准(zhǔn)确客观(guān)地反映事实情况，又有较(jiào)强的(de)说服力。

　　更体(tǐ)现(xiàn)了说明(míng)文的准(zhǔn)确性(xìng)，准(zhǔn)确地说明了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　例句：赵州桥非常雄(xióng)伟，全长50.82米，两端(duān)宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和全桥只有一个(gè)大拱，长达(dá)37.4米……——《中国石拱桥》（体现准确性）

　　5、分(fēn)类(lèi)别：

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从(cóng)单(dān)方面不易说清楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干(gàn)类，然后依照类别逐(zhú)一加以说明(míng)。

　　这(zhè)种说明(míng)方法(fǎ)，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清晰地说明了说明(míng)对象的特点，使文章更具有说(shuō)服力(lì)。

　　例句：按屏的建造材(cái)料极其装饰的华丽程(chéng)度(dù)，分为金屏、银屏(píng)、锦屏(píng)、画屏、石(shí)屏、木屏(píng)、竹(zhú)屏等，因(yīn)而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用(yòng)人不同(tóng)的经济与文(wén)化(huà)水平(píng)。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏(píng)的种类）

　　6、打比方：

　　利(lì)用两种不(bù)同(tóng)事物之间的相似(shì)之(zhī)处(chù)作比较(jiào)，以突出事物的形状特点，增强说明的(de)形(xíng)象性(xìng)和(hé)生(shēng)动性的说明方法叫做打(dǎ)比(bǐ)方。

　　说明文(wén)中的打(dǎ)比(bǐ)方的(de)说(shuō)明(míng)方法，同修辞格上的比喻还有联想(xiǎng)是一致的(de)。

　　不同的是，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻和借喻(yù)，而说明多用明喻(yù)和暗喻，借喻则不宜(yí)使(shǐ)用。

　　作用(yòng)：把……比(bǐ)作……，生(shēng)动形(xíng)象地说明了说明对(duì)象的特(tè)点，使说明更通俗易懂。

　　例句：石拱桥(qiáo)的桥(qiáo)洞(dòng)成弧(hú)形，就像虹(hóng)。

　　——《中国石拱桥》（可以使要说明的(de)对象(xiàng)形象(xiàng)生动）

　　7、摹状貌(mào)：

　　为(wèi)了使(shǐ)被说明对(duì)象更形象、具体，可以进(jìn)行(xíng)状貌摹写。

　　作用：描摹了(le)……的……特点，生动(dòng)形象详细具体地说明了……，使被说明对象(xiàng)更(gèng)准确(如何把对象玩成喷泉状态，怎么让自己女朋友喷泉què)更详尽(jǐn)更生动。

　　例(lì)句(jù)：这些石刻(kè)石狮(shī)子(zi)，有的母子相抱，有的(de)交头接耳，有的像(xiàng)倾听(tīng)水声，有的(de)像(xiàng)注视(shì)行人，千态万(wàn)状，惟妙(miào)惟(wéi)肖(xiào)。

　　——《中(zhōng)国石(shí)拱(gǒng)桥》（使被说明(míng)更(gèng)具体，更形(xíng)象）

　　8、下定义：

　　用简明的语言、科学的(de)术语(yǔ)对某一概(gài)念的本质特征作规定性的(de)说明(míng)叫下定义。

　　下定义能(néng)准确揭(jiē)示事物的本质。

　　作用：使人们在阅读时对抽(chōu)象的(de)字词能够更加(jiā)明白(bái)、理(lǐ)解。

　　例句(jù)：统筹(chóu)方法，是一种(zhǒng)安排工作进程的数学方法。

　　——《统筹方法》（能准(zhǔn)确(què)揭示事物的本(běn)质）

　　9、作诠释：

　　从一个(gè)侧面，在事物(wù)的某一个特点(diǎn)做(zuò)些一般性(xìng)的(de)解释。

　　作(zuò)用(yòng)：使读者在阅读时(shí)对抽象的(de)字词能够更加明白(bái)，更易理解。

　　例(lì)句：大(dà)拱的两肩上，各有两个小拱。

　　这个创造性(xìng)的设计，不(bù)但节约了石料，减轻了桥身的重量(liàng)，而且在河(hé)水暴涨的时候，还(hái)可以增加桥(qiáo)洞的过水量，减轻(qīng)洪水对桥身的冲(chōng)击(jī)。

　　同(tóng)时，拱(gǒng)上加拱，桥身也更美(měi)观。

　　——《中国石拱桥》（使(shǐ)读者明白这个设计(jì)的巧妙之处）

　　10、列(liè)图表：

　　为了把(bǎ)十分复杂的事物说清(qīng)楚，就可(kě)以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某(mǒu)些事物解说更(gèng)直接、了当。

　　作用：使人看了一(yī)目(mù)了然。

　　条(tiáo)理清晰，直接地(dì)说明了说明对(duì)象的特点。

　　11、作假设(shè)：

　　作假设是用假设(shè)的(de)想法表示出将来会出现的情(qíng)况。

　　作用：用假设的环境来预设将来(lái)可能要出现的状况。

　　例句：我们只(zhǐ)有(yǒu)一个地(dì)球，如(rú)果它被破(pò)坏了，我们别无去处。

　　——《只(zhǐ)有一个地球》

说明方法有哪(nǎ)些及作用(yòng)答(dá)题格式

　　说(shuō)明方(fāng)法及(jí)其作用答题格式如下：

　　1、举例子 ：具体真切地说明了事物的××特点。

　　2、分类别：条理清楚地(dì)说(shuō)明了事物的××特点。

　　对事物的特征（或事理(lǐ)）分门别类加以(yǐ)说(shuō)明(míng),使(shǐ)说明更有条(tiáo)理性。

　　3、汪宽打(dǎ)比方：生动形象地说明该事物的(de)××特点,增强了文章的趣味性。

　　4、列(liè)数字：具(jù)体(tǐ)而(ér)准确地说明该(gāi)事物的××特点.使说明更有说服力。

　　5、作(zuò)比较：突出(chū)强调了(le)被说明(míng)对象的××特点（地(dì)位、影(yǐng)响(xiǎng)等）。

　　6、下(xià)定义：用简明科学的(de)语言对说(shuō)明(míng)的(de)对象（或(huò)科学(xué)事理）加以(yǐ)揭示,从而更科(kē)学、早陵(líng)做更本质(zhì)、更概括(kuò)地揭示事物的特征（或(huò)事理）。

　　7、列图表：直观形象地(dì)说明了(le)事物的××特点。

　　8、引用法(fǎ)：用(yòng)引用的方法说明事物的特征,增强(qiáng)说服力,如引(yǐn)用古诗文、谚语、俗话.引用说明在文章(zhāng)开头,还起到(dào)引出(chū)说明对象的作(zuò)用(yòng)。

　　9、摹状(zhuàng)貌：对事物的特(tè)征（或事理）加以形象化的描摹,使说明更具体生动形(xíng)象。

　　10、作诠释：对事(shì)物的(de)特征(zhēng)（或事理(lǐ)）加以具体的(de)解释说明,使说明更通俗易懂。

　　11、引用(yòng)说明：引(yǐn)用说明有(yǒu)以下几种形式—陆(lù)衡(héng)—A、引用具体的(de)事例(lì)；（作用同举例子） B、引用具体的数(shù)据；（作用(yòng)同(tóng)列(liè)数字(zì)）C、引用名言(yán)、格言、谚语；作用(yòng)是使说(shuō)明更有说服力.D、引用神话传说(shuō)、新(xīn)闻报(bào)道、谜语(yǔ)、轶(yì)事趣闻(wén)等.作用是增强(qiáng)说(shuō)明(míng)的(de)趣味性(xìng).（引用(yòng)说明在文章开头,还起(qǐ)到引出说明(míng)对象的(de)作用）。

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