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  陈述句:述说(shuō)一件事(shì)情的句子(区别(bié)于(yú)“疑问句、祈(qí)使句、感叹句”),如:“这是一部词典(diǎn)。

  ”“今年(nián)年成很好(hǎo)。

  ”在书面上,陈述句(jù)后(hòu)面用(yòng)句号。

陈述句的意(yì)思(sī)

  陈述句(jù)是用来描述一个(gè)事实,日常生活中使用的大部分(fēn)句子都是(shì)陈述(shù)句。

  在陈(chén)述句(jù)中动(dòng)词在第二(èr)位。

  第一位可以是主语,也(yě)可以是(shì)状语,还可以是宾语。

  而不管句(jù)子怎么变(biàn),动词(cí)(或者助动词)总是在第二位。

  主语(yǔ)的位置10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米(zhì)则总是在动词的两边,要么在第一位,要(yào)么(me)在第三位。

  当出(chū)现助动词或情态(tài)动(dòng)词时,助动词或情态(tài)动词在第二位(wèi),行为动词(cí)在最后(hòu)一(yī)位(wèi)。

陈述句的分类(lèi)

  陈述句分为肯定句和否定句(全否(fǒu)定和半否(fǒu)定)

  一(yī)、肯(kěn)定句:

  肯(kěn)定句例(lì)句:儿子是我一生(shēng)的(de)牵挂。

  二、否定句(jù):

  1、一般否定句

  即(jí)含有“不、没(méi)有、完全不(bù)是,完全不”等(děng)否定(dìng)意思的词的句(jù)子。

  2、双重否定句

  含有两(liǎng)个否(fǒu)定词的句子,例如:含有(yǒu)“没有.....不......”“,非(fēi).....不(bù)可(kě)......”等词(cí)语的句子。

  如(rú):每(měi)天下(xià)午,我非做作(zuò)业不可(kě)。

  双重否定句表示肯定。

什么(me)是陈(chén)述(shù)句?举例说明!

  陈(chén)述(shù)句是指陈述(shù)一个(gè)事实(shí)或者(zhě)说话人的看法的(de)句(jù)型(xíng)。

  旅(lǚ)耐漏陈述(shù)句又分为肯(kěn)定的(de)陈(chén)述句(jù)和(hé)否(fǒu)定(dìng)的(de)陈述句(jù),简称为肯定句和否定句。

  陈述(shù)句例句有:

  1、这幅画是我们班蔡(cài)颖画的(de)。

  2、不好好学习,自然不能取(qǔ)得好(hǎo)成绩。

  3、对少(shǎo)数同学不守纪律的(de)现(xiàn)象(xiàng),我们不(bù)能不闻不问。

  4、那奔驰的(de)列车正是(shì)我们祖国奋勇前(qián)进(jìn)的象征。

  5、功课没做完,不能(néng)去看电(diàn)影。

  6、犯了(le)错误但不敢向(xiàng)老师(shī)、同(tóng)学承认,这不是一个(gè)少先队员应有(yǒu)的态度。

  7、拆烂我们(men)不能因为学习任(rèn)务重而(ér)不参加体育活动。

  8、没有革命(mìng)先辈的(de)流血(xuè)牺牲,就(jiù)没(méi)有(yǒu)我们今天的幸(xìng)福(fú)生活(huó)。

  9、小玲取得(dé)的(de)优异成绩正是她勤奋学习的(de)结(jié)果。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这就是(shì)伟大的奇观。

  12、大家(jiā)都亩悔是朋友,这样做(zuò)真不应(yīng)该。

  13、父(fù)母含辛茹苦地(dì)把我们养大(dà),我们(men)不应该让他们失(shī)望(wàng)。

  14、春天来了,花儿开了(le),小鸟唧唧(jī)喳喳叫着。

  15、这比山高(gāo)比海(hǎi)深(shēn)的情谊(yì),我们不会忘(wàng)记。

  16、他呀!都老头子了,不用(yòng)订这些东西(xī)了。

  17、美丽的(de)草原(yuán)让(ràng)人陶醉。

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  陈述句:述(shù)说一(yī)件(jiàn)事(shì)情(qíng)的句子(区别于“疑问句(jù)、祈使句、感叹(tàn)句”),如(rú):“这是一部词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面上,陈(chén)述句(jù)后(hòu)面用句号(hào)。

陈述句的(de)意思

  陈(chén)述句(jù)是(shì)用来描述一个事实,日(rì)常生活中使(shǐ)用的大(dà)部分句(jù)子(zi)都是陈述句(jù)。

  在陈述句(jù)中动词在第二(èr)位。

  第一位可以是主语,也可以是状语(yǔ),还可以是宾语。

  而不(bù)管句子(zi)怎么变(biàn),动词(或(huò)者助动词)总(zǒng)是在第二位。

  主语的(de)位置则(zé)总是在动词的两边,要么在第一位,要(yào)么在第三位。

  当出现(xiàn)助动词或(huò)情态动(dòng)词时,助动词或(huò)情态动词(cí)在第(dì)二(èr)位,行(xíng)为动词在最后一(yī)位。

陈(chén)述句(jù)的分(fēn)类

  陈(chén)述句分为(wèi)肯定句和否定句(全否(fǒu)定和半否(fǒu)定)

  一、肯定句:

  肯定(dìng)句(jù)例句:儿子是我一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般(bān)否(fǒu)定句

  即含有“不、没有、完全(quán)不是,完全(quán)不”等否(fǒu)定意思的(de)词(cí)的句(jù)子。

  2、双重否定句(jù)

  含有两个否(fǒu)定词的句(jù)子,例如:含有“没有(yǒu).....不......”“,非.....不可(kě)......”等词语的(de)句子。

  如:每天(tiān)下午,我非做作业不可(kě)。

  双重否定(dìng)句表示肯定。

什么是陈(chén)述句?举例说明(míng)!

  陈述句是指(zhǐ)陈述一个事实或(huò)者说话人的看法的句型。

  旅(lǚ)耐(nài)漏陈述(shù)句(jù)又分为肯定(dìng)的陈(chén)述句和否定(dìng)的陈述句,简称为肯定句和否定句(jù)。

  陈述句例(lì)句有:

  1、这(zhè)幅画是我们(men)班蔡颖画的。

  2、不(bù)好(hǎo)好(hǎo)学习,自然不能(néng)取得(dé)好成绩。

  3、对少数同学不守纪律的现象,我(wǒ)们不能不闻不问。

  4、那奔驰的(de)列车正(zhèng)是(shì)我们祖国奋勇前进(jìn)的(de)象征。

  5、功课没(méi)做完,不(bù)能去看电影。

  6、犯了错误但不敢(gǎn)向老(lǎo)师10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米、同学承认(rèn),这不是一个(gè)少先队员应有的态度。

  7、拆烂我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

  8、没(méi)有革命(mìng)先辈(bèi)的流血(xuè)牺牲,就没有我们(men)今天的幸福生活(huó)。

  9、小玲取得的优(yōu)异成绩(jì)正是她勤奋学(xué)习的结果。

  10、我们不能(néng)被困难吓倒。

  11、这就是伟(wěi)大的奇观(guān)。

  12、大(dà)家都亩悔是朋友,这样做真(zhēn)不应该(gāi)。

  13、父母含(hán)辛茹苦地把(bǎ)我们养大,我们不应该让他们(men)失望。

  14、春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这(zhè)比(bǐ)山高比海深的(de)情(qíng)谊,我们不(bù)会(huì)忘记。

  16、他呀!都(dōu)老头子了,不用订这些东西了。

  17、美丽的草原让人陶醉。

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