1955年(nián)4月15日，一位老人因为腹(fù)中的剧(jù)痛被送往(wǎng)普林斯顿医院，此时他(tā)的主动(dòng)脉已经扩张(zhāng)到了正常血(xuè)管直径的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的(de)科学家(jiā)的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁(suì)。当时负责尸(shī)检的病(bìng)理学家(jiā)托马(mǎ)斯哈维其(qí)实(shí)并不关心爱(ài)因斯坦的真正死因，而是十分好(hǎo)奇他(tā)为什么会这样(yàng)聪明。面对着(zhe)当时世界上(shàng)最聪明(míng)的(de)尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当时(shí)想(xiǎng)，如(rú)果(guǒ)按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病因(yīn)之后就会(huì)被火(huǒ)化(huà)。而此(cǐ)时(shí)摆(bǎi)在(zài)他面(miàn)前(qián)的(de)是一个千(qiān)载难逢的机会，他可以(yǐ)零距离的(de)研究世(shì)界上(shàng)最聪明的大佬，如(rú)果能(néng)够取得成果，不但名(míng)利双收，还会(huì)颠覆(fù)整个(gè)医(yī)学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜(xī)了(le)。巨(jù)大的好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈(hā)维的(de)理(lǐ)智，在距离爱(ài)因斯坦医(yī)学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的(de)颅骨，完(wán)整地取出了爱(ài)因斯(sī)坦的大(dà)脑并藏了起来。然(rán)而哈维只是一个病理学家，对大脑和神经(jīng)系统的研究(jiū)一(yī)窍不通，所以(yǐ)哈维在(zài)面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除(chú)了称重(zhòng)和拍照(zhào)什(shén)么也做不了(le)。

现在人类成年男性(xìng)的大脑平均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的结(jié)果显示，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大(dà)脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此看来，人类的聪明(míng)程度与大脑的(de)绝对质量关(guān)系并不大(dà)。后(hòu)来这颗可(kě)怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半个多世纪以来，人们(men)一直在不断(duàn)的(de)探索(suǒ)其中的奥秘，在(zài)1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦大脑中的神(shén)经角质细(xì)胞，比普通人多出(chū)73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又(yòu)放(fàng)在了偏执(zhí)体上等等。可是大脑这些(xiē)部分所控制的区域(yù)都不(bù)是爱(ài)因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这些理论都没(méi)法让大多数的人(rén)所(suǒ)信服。而渐渐(jiàn)的，世界上(shàng)大部(bù)分的人都(dōu)开(kāi)始(shǐ)相信(xìn)这样一种说法，人类的大脑只(zhǐ)开发了不(bù)到10%，大多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够(gòu)使用大脑超(chāo)过(guò)7%，就(jiù)已经是天才般的存在了，而爱因斯(sī)坦的(de)大脑利(lì)用(yòng)率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的(de)基础上，一些研究远古地(dì)外(wài)文明的人认为(wèi)，人类的(de)大脑之所以没有被全(quán)部(bù)的开发(fā)利用，是因为基(jī)因中的(de)某(mǒu)些部分(fēn)已(yǐ)经(jīng)被远(yuǎn)古时期造访地球(qiú)的高智能生命(mìng)锁(suǒ)死，目的是为了防止人(rén)类的科技发(fā)展过(guò)快。这个理论也为(wèi)各种科幻电(diàn)影提供了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电影渲(xuàn)染(rǎn)之(zhī)后，甚(shèn)至让很多(duō)人都相(xiāng)信，如果(guǒ)大(dà)脑潜能开(kāi)发超过(guò)50%，就(jiù)可(kě)以(yǐ)唤醒人类的超(chāo)能力，如果(guǒ)达到100%，就(jiù)等同于神一般的存在(zài)。对于这(zhè)样的(de)说法，你觉(jué)得可信吗？这(zhè)个科学界最大的(de)都(dōu)市传(chuán)说源自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要高(gāo)出一个层次的天才(cái)。事情要(yào)从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节这一(yī)天，世界上智商(shāng)最(zuì)高的人出生在一(yī)个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开(kāi)始(shǐ)说话(huà)，18个月就可以阅读纽约(yuē)时(shí)报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学(xué)和逻辑学，还可以(yǐ)通过(guò)自创的(de)对(duì)数算出历史上任意(yì)一天是星期几(jǐ)。8岁(suì)学会(huì)了包括拉(lā)丁语、希(xī)伯(bó)来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破(pò)格(gé)录取，成(chéng)了当(dāng)时哈佛有史以(yǐ)来最年(nián)轻的(de)新生。在进入哈(hā)佛不(bù)到一(yī)年，希德斯就在高等(děng)数学领域有了很(hěn)高的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前(qián)进行了关于思(sī)维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希(xī)德斯(sī)将会成为世界上最伟(wěi)大的(de)数学家之一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试的数值(zhí)已(yǐ)经爆表(biǎo)，人们推测他的(de)智(zhì)商(shāng)至少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦(tǎn)。而(ér)这个天(tiān)才(cái)少年的养成和他的父(fù)母是(shì)分不开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯(sī)西德(dé)斯(sī)。鲍里斯希(xī)德斯是一位(wèi)来自乌克兰(lán)的犹太(tài)移民，同样是(shì)一个智商极高(gāo)的天才，曾经(jīng)在(zài)七年之内获得了(le)哈佛大学四(sì)个(gè)学位(wèi)，其(qí)中最让(ràng)他引以为傲的是成(chéng)为了(le)美(měi)国(guó)心理学之父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也(yě)正是因为对导(dǎo)师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子(zi)的名字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生(shēng)之前就已(yǐ)经下(xià)定决心(xīn)要释(shì)放他儿子隐藏(cáng)的(de)潜力，因(yīn)为他(tā)认为年幼的(de)儿子(zi)代表(biǎo)了一个机会，这个机会就是在(zài)现(xiàn)实的世界(jiè)当(dāng)中检验他的(de)导师曾经提出的一项理论。美国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹姆斯始终(zhōng)认(rèn)为人类只使(shǐ)用了一(yī)小(xiǎo)部(bù)分的身心资源(yuán)，并(bìng)发(fā)表(biǎo)在了1907年的科学杂(zá)志(zhì)上的一(yī)篇文章当中(zhōng)。后来(lái)随着天才(cái)少(shǎo)年被媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被培养成(chéng)了(le)不世出的天(tiān)才少年，印(yìn)证(zhèng)了他最崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人们没有注意(yì)到的是詹姆(mǔ)斯(sī)所(suǒ)说的，其实是(shì)身心(xīn)资源，而(ér)并非大脑(nǎo)，也没有提及(jí)任何的百分比。但是(shì)为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联(lián)想在(zài)一起呢？1920年(nián)美国生理学(xué)家卡尔(ěr)拉(lā)什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会(huì)以后，卡尔就会(huì)切掉他们的一部(bù)分脑(nǎo)皮层(céng)，然后再(zài)与之(zhī)前(qián)进行(xíng)对比。卡尔(ěr)发现开始切(qiè)除(chú)的(de)时候，老鼠(shǔ)并没有受(shòu)到什(shén)么影(yǐng)响(xiǎng)，依然可以按照训(xùn)练找到食物。于(yú)是他就一直(zhí)切一直切，切到(dào)一半以(yǐ)后，老鼠似乎依然(rán)没有受到任何影响。直到(dào)卡(kǎ)尔切(qiè)到(dào)了一个脑区时，发现这个(gè)区(qū)域对小老鼠钻迷(mí)宫的影响非(fēi)常的大，卡尔(ěr)把这(zhè)个区域(yù)归(guī)结(jié)为“活性区域”，而其他对(duì)小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大(dà)的(de)脑(nǎo)区则归(guī)结为“非活性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑(nǎo)区切除的越多，小老(lǎo)鼠就会变得越(yuè)傻(shǎ)，找不(bù)到食物。因此很多人认为这(zhè)就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是(shì)没有被开发利用的，所以即便(biàn)是被切除掉，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论(lùn)，说人的(de)意识(shí)就像冰(bīng)山一样，只(zhǐ)有(yǒu)露(lù)出(chū)表面的部(bù)分才(cái)能被别人(rén)和自己看见(jiàn)，可还(hái)有隐藏在水(shuǐ)下的很(hěn)大一部分(fēn)是人(rén)们不能轻易(yì)看(kàn)到(dào)的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切(qiè)除的实验(yàn)，人们就将冰(bīng)山理论曲(qū)解为人(rén)脑潜能的开发程度，把表面的小部分理解为已经开发的(de)脑潜能(néng)，而另外的绝大部分(fēn)则(zé)被认为没(méi)有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡(kǎ)耐(nài)基(jī)出(chū)版了著名的《人(rén)性(xìng)的(de)弱点》，在罗(luó)尔(ěr)托马斯(sī)为(wèi)这本书写的序言当中有(yǒu)这样一句(jù)话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯教(jiào)授(shòu)过去(qù)常说，一(yī)般人只使(shǐ)用(yòng)了他潜在(zài)心智能力的10%，这句(jù)话随着人(rén)性的弱点(diǎn)在全球热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数字(zì)也印在(zài)了大多数人(rén)的脑海当中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验，人(rén)类大(dà)脑最多只能开发(fā)使用10%的都(dōu)市(shì)传说(shuō)就(jiù)这样席卷了(le)全世界(jiè)。根据调查，世界上(shàng)相(xiāng)信这(zhè)个理论的人类超过(guò)了65%，相比之下，直到(dào)2016年(nián)，相(xiāng)信进化论的人才只(zhǐ)有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说起，进化(huà)论本(běn)身也(yě)许不够完善，还(hái)存在(zài)着某些争议，但无论是(shì)遗传还是基因突(tū)变，物种进化的本质都是(shì)自然选择的结果。在(zài)这个过程中，物种(zhǒng)都会遵(zūn)守这(zhè)样一个(gè)法则，使用或者是失去(qù)。也就是(shì)说，如果有机体停止使用某些器官，它们就会慢(màn)慢地适应，之(zhī)后退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生活了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而动物的大脑同(tóng)样(yàng)是经(jīng)过数百(bǎi)万(wàn)年的自然选择不断进化所形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着(zhe)体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在(zài)氧气和营养(yǎng)上的消耗是(shì)巨(jù)大的，就算是你坐在那(nà)里休息，什(shén)么(me)都不想(xiǎng)，它(tā)也(yě)依然需(xū)要整个人体(tǐ)20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮层(céng)不(bù)但会(huì)调节躯(qū)体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语(yǔ)言的最高(gāo)级中枢，同时又具有(yǒu)抑制(zhì)整(zhěng)合情绪的功能，甚(shèn)至还(hái)在时刻(kè)准(zhǔn)备着进(jìn)行(xíng)应急反射。比如一个人(rén)喊你一声(shēng)的同时扔向(xiàng)你(nǐ)一(yī)个苹果(guǒ)，正常人(rén)就会下(xià)意识(shí)的接住，而(ér)不是无(wú)动于(yú)衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运转的(de)结果。相比之下，许多(duō)脊椎动物物(wù)种的成(chéng)年大脑只消(xiāo)耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果(guǒ)我们真(zhēn)的(de)只使用了我们潜(qián)在脑(nǎo)力进化的10%，贡献(xiàn)出这(zhè)么多(duō)的能量来(lái)维持(chí)整(zhěng)个大(dà)脑的(de)功能，对于进化来说是一种极大的浪费(fèi)，拥(yōng)有一个体(tǐ)积更小，效率(lǜ)更高的大(dà)脑，才能更加(jiā)的凸显出(chū)生存的(de)优势。所以从进化上(shàng)来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实(shí)验又怎么(me)解释呢(ne)？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠(shǔ)的视(shì)野(yě)范围(wéi)会变得(dé)越来越小，慢慢(màn)的看(kàn)不见，最终导致了寻找食物(wù)变得(dé)越来越困难。随着科学的发展(zhǎn)，我(wǒ)们已经可以通(tōng)过正电子(zi)发射、断层扫描和(hé)功能性(xìng)的磁共振成像技术来监测(cè)大脑(nǎo)的活动。研究(jiū)发现，大脑的每个部分的功能(néng)都是不可(kě)或缺的，当一个人在(zài)做特定(dìng)的(de)任务时，大脑(nǎo)的(de)不同(tóng)部分(fēn)是在(zài)协同工(gōng)作的，哪怕只是(shì)活动一下手指，也是上亿个神经元协调工(gōng)作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时(shí)候(hòu)，大脑也(yě)会处在(zài)一个不断(duàn)活(huó)动的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目前人类还没(méi)有找(zhǎo)到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的(de)大脑其(qí)实已经被开发了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛流行还(hái)有(yǒu)一个非常现实的原因(yīn)，那(nà)就是利(lì)益。成为绝顶聪明的(de)天(tiān)才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智(zhì)商的天才(cái)培养、冰(bīng)山理论(lùn)以及(jí)卡内基著作的(de)畅销都成了(le)营销故事当中(zhōng)最好的素材，再加上一些相(xiāng)关科幻电影(yǐng)的(de)渲染，使得更多的(de)人相信了这个都市传说。这也(yě)意味着更多的人期待一种尖端的技术或者神(shén)奇的药物可以解锁(suǒ)它，让他们在一夜(yè)之间成为超级天才(cái)。所(suǒ)以(yǐ)当有人告(gào)诉(sù)你可以利用剩(shèng)余(yú)的大脑潜力来(lái)提高智慧，你要做(zuò)的就是紧(jǐn)紧的(de)捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实你的(de)大(dà)脑和爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦之(zhī)间并没有(yǒu)太大的差距，人与人之间的大脑(nǎo)相似度(dù)高达94%，但是人与人之间的(de)理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨(jù)大的差异，这(zhè)并不(bù)是因为(wèi)大脑使用率(lǜ)的不足，而是在于神经(jīng)元的数量(liàng)以及单个神经(jīng)元的链接数。人类的大脑大概有800亿(yì)个(gè)神经元，神经元与神经元之间并(bìng)不(bù)会直接相连，而是会形成一种叫做突触的结构，可以通过(guò)神经递质(zhì)将神经(jīng)元(yuán)之间的(de)电信号进(jìn)行传递。我们任(rèn)何的行为、想法、念(niàn)头或者是知识值此之际是什么意思春节，值此 之际点在(zài)大脑当中都是一个信号(hào)，那(nà)么你的知识(shí)越多(duō)，想法越(yuè)多，所形(xíng)成的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟(shú)练，突出的结构就会变得(dé)越强大(dà)。反过来，这个知识点或者是想法的突(tū)出结构越强大(dà)，意味着知识点的(de)记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越(yuè)娴熟(shú)，每(měi)一个神经(jīng)元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一(yī)半都(dōu)达不到。比如张三的大(dà)脑有(yǒu)900亿个神(shén)经元(yuán)，每个神经元平均(jūn)有5000个突触链(liàn)接，那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百(bǎi)五十万亿(yì)个，而李(lǐ)四(sì)的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元平均有2000个(gè)突(tū)触(chù)链接(jiē)，那么李(lǐ)四(sì)的知识量就(jiù)有800亿乘以(yǐ)两千一百(bǎi)六十万一个。虽然这是(shì)为(wèi)了让大家能更好地理解所做出的一种量化(huà)比(bǐ)喻，但是(shì)两个人(rén)的知识量(liàng)差距(jù)确实(shí)是(shì)巨(jù)大的(de)。我们在(zài)每天的所(suǒ)有活动与思考时，在大脑里面实际(jì)上就只发生这两类活动，一个就(jiù)是在强化已经形成的突(tū)出(chū)，另一(yī)个就是在形成新(xīn)的突出，也就(jiù)是学习到新的知识。而(ér)这些(xiē)突出的(de)结构越强(qiáng)大，大脑神(shén)经元之间(jiān)的联(lián)系就越紧密，那(nà)么(me)在同样的工作要求之下(xià)，大(dà)脑就可以更快的调集更多的神经元，进(jìn)入到(dào)活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传递信息的效(xiào)率就会更高(gāo)，那(nà)么外部表现出来的就是更聪明(míng)、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少(shǎo)，大(dà)脑传递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电信(xìn)号是通过信息刺激所产生的，产生之后(hòu)又(yòu)会引发连锁反(fǎn)应，那么这就赋予(yǔ)了人类大脑(nǎo)更强的一种联合能(néng)力。

由一个神经元受到刺(cì)激(jī)，最多可以(yǐ)发出8000个知(zhī)识(shí)点的链接，而这8000个(gè)知识点(diǎn)它(tā)又激活了8000个神经元，如果每个(gè)神经元又发出8000个知识(shí)点链(liàn)接(jiē)，就意味着最初(chū)的一个知识点会产生(shēng)的连(lián)锁(suǒ)反应，而激(jī)发出无数的念头和联想，我们的创造力就(jiù)这样(yàng)产生了。但(dàn)是人脑的神(shén)经元并(bìng)不是天生就拥有8000个链(liàn)接的突(tū)触，多数(shù)的人在一生(shēng)当中，平均每(měi)个神经元(yuán)所拥有的链接突触其实连8000的一(yī)半都(dōu)不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质(zhì)上就是增加神经元(yuán)的数量和增(zēng)加突(tū)出的数量(liàng)。研(yán)究发现，大脑的海(hǎi)马体中(zhōng)每天可以产生(shēng)大约700个新的神经元，除了自然生长的神经元，也(yě)可以通过学习、运动(dòng)和健康的(de)饮食(shí)来(lái)促(cù)进新的神经元生成，而压力、睡(shuì)眠不足(zú)和酒精则会阻碍(ài)新(xīn)神经(jīng)元的生成(chéng)。而增加(jiā)突触的数量，就是通(tōng)过(guò)主(zhǔ)动的学习或(huò)者是思考(kǎo)，不断产生(shēng)新的(de)突触，然后再强化(huà)它们。这就是(shì)为什么善(shàn)于主动学习和勤(qín)于思考的人(rén)往往会变得更加聪明。所以爱(ài)因(yīn)斯坦曾(céng)经这样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只是比常(cháng)人花(huā)更多的时间去思考问题而已。另外(wài)，突触还有这(zhè)样一个(gè)特点，它是动态形成与动态削减的，用(yòng)的多的(de)突触就会(huì)被强化，用的少的(de)就会被(bèi)弱化，甚至会被消除(chú)，或(huò)者是被其(qí)他(tā)的信息占用。外部的(de)表现就是遗忘和(hé)记忆(yì)衰退。这一(yī)点在进化方(fāng)式上(shàng)和洞穴是一样的，比(bǐ)如不(bù)喜欢(huān)主动思考，懒(lǎn)得动(dòng)脑的人，整(zhěng)天对着(zhe)电视或者是电子设备的(de)时候，大(dà)脑就处在(zài)一个被动(dòng)接受(shòu)信息的状态，是得不到主动信(xìn)息(xī)刺激(jī)的，那么这种(zhǒng)就(jiù)基(jī)本不会(huì)形成有效的(de)新的突出，所以封锁人类(lèi)大脑的不是外星人，而是值此之际是什么意思春节，值此 之际我们自己。

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