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忘记是什么(me)词性

　　忘记是(shì)动词(cí)词性的。

　　释义：不记得过(guò)去的事;没有记住应该记住的。

　　词性：可用作名词，动词。

　　一. 引证解(jiě)释(shì)

　　不(bù)记得。 例如：朱自清《背影(yǐng)》：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能(néng)忘记的(de)是他的背影。”

　　2. 该做的事没有想到去做。 例如： 明·张居正《女诫直解》：“你众女将我这教诫的言语，务要(yào)勉励，身体力(lì)行，不要(yào)怠慢忘记了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例如：李准《耕(gēng)云记》：“电闪(shǎn)着，雷打着，风卷(juǎn)着(zhe)云……那时我也忘记害怕啦!只觉得(dé)好(hǎo)看。”

　　二、基本含义：

　　一(yī)个事件是否人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么(fǒu)会被遗忘，跟与其联系之事件的数目、它所(suǒ)唤起情感(gǎn)和时间，还有和身(shēn)体(tǐ)状态有关。但普遍认为，相对于(yú)记(jì)忆是主动，遗忘是被动(dòng)的。就是说，人能够(gòu)主动选择记住某件事，而不能(néng)选择(zé)去忘(wàng)记某件事(shì)。为(wèi)了避(bì)免将重(zhòng)要的(de)信息(xī)被遗忘(wàng)，人们通常的做(zuò)法是复习。

晚上老(lǎo)师说怕我(wǒ)忘记(jì)了怎么(me)回(huí)复她呢

　　晚上老师(shī)说怕我忘记(jì)了(le)可以回复：我(wǒ)会用(yòng)手(shǒu)机备(bèi)忘录注明并(bìng)定个闹(nào)钟提(tí)醒的，请您(nín)放心(xīn)。

　　如果依旧(jiù)不(bù)放心，还可以用(yòng)记(jì)事本抄下来，或者使用便(biàn)条纸或者(zhě)便利贴(tiē)，将担心(xīn)会忘记(jì)的(de)事情抄写(xiě)下来，放在自己能够随时看到的(de)地方。

　　一个事件是(shì)否(fǒu)会(huì)被遗(yí)忘，与其(qí)联系(xì)之事件(jiàn)的数(shù)目、所(suǒ)唤起情感和时间(jiān)以及身体状态有(yǒu)关。

　　普遍认(rèn)为，相对于(yú)记忆(yì)是(shì)主动，遗忘是被动的。

　　就是(shì)说，人能够(gòu)主动选择记住某件(jiàn)事，而不能(néng)选择去忘记某件事。

　　为了避免(miǎn)将重要的信息被(bèi)遗忘，人(rén)们(men)通常的做法是(shì)复习。

幼儿(ér)园(yuán)老师说(shuō)忘记了??怎么回

　　没关系(xì)，麻烦老师尽量在有空(kōng)时解决(jué)问题。

　　幼(yòu)儿(ér)园老师平时工作是很辛苦(kǔ)的(de)，要照顾几十(shí)个(gè)学(xué)生，自(zì)然是忙不过来的(de)，就会出现偶(ǒu)尔忘事的时候，希(xī)望家长能够(gòu)多(duō)多体谅老师，有事(shì)先(xiān)沟(gōu)通(tōng)，这样(yàng)就能(néng)够省掉很多(duō)不必要(yào)的麻烦。

　　家长的(de)体谅与(yǔ)关心也是至关重(zhòng)要的(de)。

　　如果说(shuō)，我们可(kě)以做(zuò)到在平时总是非常体谅老师，甘愿配合(hé)老师(shī)的工(gōng)作(zuò)的话，老师自然会(huì)对我(wǒ)们(men)的孩子有一个好(hǎo)的印象。

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