初一(yī)有几(jǐ)门课(kè)程 都学什么科目(mù)，初二有几门课程(chéng)是初一有七门课程(chéng)，初一(yī)的主要课程有语文(wén)、数学、英(yīng)语、政治(zhì)、历史、地理、生物(wù)，初中(zhōng)阶段还设置分科(kē)与综合(hé)相结合的课程以及综合(hé)实践活(huó)动的。

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初一有(yǒu)几门(mén)课程 都学(xué)什么科目，初二(èr)有几门课(kè)程

　　初一(yī)的主要(yào)课程有：语文、数学、英(yīng)语、政治、历史、地理、生(shēng)物;还有美术(shù)、音乐、体育、劳技、信息技术等课程为副课。

　　初中(zhōng)阶段设置分科(kē)与综(zōng)合相结合的课(kè)程(chéng)，主要包括思想(xiǎng)品德、语文、数学、外语(yǔ)、科学(或物理、化学、生物(wù))、历史(shǐ)与社会(或历史、地理)、体育与健(jiàn)康、艺术(shù)(或音乐、美术)以及(jí)综合实践(jiàn)活(huó)动。

　　1.认(rèn)真(zhēn)解(jiě)题(tí)

　　课堂练习是(shì)最及时最直(zhí)接的反馈，一(yī)定不能错过(guò)的，不要急于(yú)完(wán)成作业，要先(xiān)看(kàn)看你的笔记本，回(huí)顾学习内容、加(jiā)深理解、强(qiáng)化记忆(yì)很重要。

　　2.及时(shí)纠(jiū)错

　　课(kè)堂练(liàn)习、作(zuò)业、检(jiǎn)测，反馈后(hòu)要及时查(chá)阅(yuè)，分析错(cuò)题的原因(yīn)，切(qiè)忌不(bù)要动不动(dòng)就(jiù)以(yǐ)粗心放过自己，形成习惯可就麻(má)烦了，要及时向同学和(hé)老师请教，不能将问题(tí)处于悬而(ér)未解的(de)状态，养(yǎng)成(chéng)今日(rì)事今日毕的好习惯。

　　3.养成(chéng)认真踏实的学习(xí)习惯

　　每(měi)堂课都保持认(rèn)真学(xué)习的态度，遇(yù)到自己没办(bàn)法理解(jiě)的，可以在(zài)课堂上(shàng)及时举手(shǒu)提问;也可以把该知识点记(jì)下来，及时(shí)钻研，若还(hái)是不懂(dǒng)再(zài)请教同学或者老师，避免似(shì)懂非懂的情况。

　　4.独立思(sī)考(kǎo)

　　遇到不(bù)会的(de)题目首先要学会独立思考，不(bù)要一来(lái)就(jiù)向老师同学请教，这样会容(róng)易产生依赖(lài)性(xìng)。

　　自己独立思考得出答案或许能让自(zì)己产生成就(jiù)感，但(dàn)如果解不(bù)出来(lái)也没关系(xì)，请教别人(rén)的时候要(yào)学(xué)习别人是怎(zěn)样思考这(zhè)种问题的，需要的不(bù)仅仅(jǐn)是答案，最重要是解答的过程，之后(hòu)找一道(dào)类(lèi)似的题目练习，巩固所学的知识和技(jì)巧。

初(chū)一初二初(chū)三课程有哪些(xiē)科目

　　初一主要(yào)学(xué)习的(de)科(kē)目有：语文、数学、英(yīng)语、政治、地理、生物、历史、体(tǐ)育(yù)、音乐、美术、计(jì)算(suàn)机。

　　初二主要学(xué)习的(de)科(kē)目有和型(xíng)：语(yǔ)文、数(shù)学、英语、政治、地理(lǐ)、生物、历史、体育、音(yīn)乐(lè)、美术、计算机、物理。

　　初三主要学习的(de)科目(mù)有(yǒu)：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、计算机、物(wù)理、化学。

　　1、语文是语言和文(wén)化的综(zōng)合科，它是听、说、读(dú)、写、译(yì)、编等语(yǔ)言(yán)文字能力和文化知(zhī)识的统称。

　　2、数学是(shì)研究数量、结构、变(biàn)化、空间以及信息等概念的(de)一门学科，从某种(zhǒng)角度看(kàn)属(shǔ)于形式(shì)科学的一种。

　　3、英语是印欧语系(xì)-日(rì)耳曼语族下的语言，由26个字母组成，是欧盟以(yǐ)及许多国际组织以及英联邦国家(jiā)的(de)官方语言。

　　4、政(zhèng)治是社会(huì)或(huò)社会(huì)群(qún)体(tǐ)用一定政治观点、道德规范，对其成员施(shī)加(jiā)有目的、有(yǒu)计划、有组(zǔ)织的影响，使(shǐ)他们形成符(fú)合一定社会所要求(qiú)的(de)思想品(pǐn)德的社会(huì)实践活动。

　　5、地(dì)理是研究地球表(biǎo)面的(de)地理环境中各种自(zì)然现(xiàn)象和人文现象(xiàng)，以及(jí)它们(men)之间相互(hù)关系的学科。

　　6、生物学是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展(zhǎn)规律的科(kē)学，是自然科学的一(yī)个部分(fēn)。

　　7、历史主要是通过向(xiàng)学生们讲述历(lì)史(shǐ)事件、历史人物、著名的战(zhàn)役、盛世与治世、条款与协定、历史(shǐ)上(shàng)的国家兴衰等等乌克兰有中国人吗，在乌克兰的中国人安全吗培养学生用历史的眼光友(yǒu)棚坦看问题(tí)的方法与能(néng)力。

　　8、体育课是(shì)体(tǐ)育教学的(de)基本(běn)组织形(xíng)式，主要使学生(shēng)掌握体育与(yǔ)保(bǎo)健(jiàn)基础知(zhī)识，基本技术(shù)、技能(néng)，实(shí)现学生思想好(hǎo)桐品德教育，提高运动技术(shù)水平。

　　9、音乐是研究音乐的所有理论(lùn)学科的总(zǒng)称(chēng)。

　　10、美(měi)术主要研究(jiū)美(měi)术(shù)学(xué)、艺术学、美术史论等方(fāng)面的(de)基本(běn)知(zhī)识和技能(néng)。

　　11、计算机是一(yī)门包含各(gè)种各样与计算和信息处理(lǐ)相关主(zhǔ)题的系统(tǒng)学(xué)科(kē)。

　　12、物理(lǐ)学是研究物质最一般的(de)运动(dòng)规律和(hé)物质基本结构的学科。

　　13、化(huà)学(xué)是一门(mén)以实验(yàn)为基础的(de)自然科学。

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