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颜(yán)元的教育思想思维导图，颜元(yuán)的教育(yù)思想主张

　　颜元的教(jiào)育思想：1、培(péi)养目标：“实德实才(cái)之士”：颜(yán)元认为人才是治国安(ān)民的(de)根本，而人(rén)才主要依靠学校(xiào)教育(yù)来培养。

　　学校教育的培养目标是“实德实才之(zhī)士”，即品德高尚、有真才实学的经世(shì)致用人(rén)才。

　　“实(shí)德(dé)实(shí)才之士”有两种(zhǒng)，一(yī)种(zhǒng)是“上下粗精皆尽力求全”的(de)通才，另一种是“终身止精一(yī)艺(yì)”的专门(mén)人才(cái)。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六(liù)艺(yì)”为(wèi)中(zhōng)心的“三事”、“六(liù)府”、“三物(wù)”作为(wèi)教(jiào)育内容，这就是颜元所谓的“实(shí)学”。

　　同(tóng)时，颜(yán)元基于他“富(fù)国强(qiáng)兵”的(de)政治(zhì)理(lǐ)想，还提出教育要“兵(bīng)农合一”“文武兼备”。

　　3、教(jiào)学方法：“习(xí)行”：“习性”，即学习与(yǔ)实践相结合。

　　第(dì)一，教学要联系实际，观察、练习(xí)，“躬行(xíng)而实践之”。

　　第二，反对(duì)静坐读书、闭门读书和空谈理义，因为其脱(tuō)离实(shí)际，不能解决(jué)实际问(wèn)题还(hái)影响健康。

　　第三，并非排斥通过读讲来学习知(zhī)识，而是主张读(dú)书、讲学、习行相(xiāng)结(jié)合。

　　第四，人获得知识的目的在于“实行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规(guī)划的漳南书院中，陈(chén)亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢设(shè)六斋，并规定了各(gè)斋(zhāi)具体教育内容，实行(xíng)“分(fēn)斋教学”。

　　漳南书(shū)院的六(liù)斋分别为(wèi)文事斋、武备斋(zhāi)、经史斋、艺能斋、理学(xué)斋和帖(tiē)括斋。

　　之所以(yǐ)暂(zàn)设“理学(xué)斋”和(hé)“帖(tiē)括斋”，是为了(le)适应当时(shí)的实(shí)际，等时机到了则关闭(bì)这两(liǎng)斋。

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