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剪子股儿和籰子的意思是什么,剪子股儿是什么

剪子股儿和籰子的意思是什么,剪子股儿是什么 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写(xiě)作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用是比(bǐ)喻就是将(jiāng)彼物(wù)比此物,二者具有相似性的。

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写作手法比喻(yù)和比(bǐ)拟怎(zěn)么区分的,比喻写作手(shǒu)法的作用

  比喻(yù)就(jiù)是将(jiāng)彼(bǐ)物比此(cǐ)物,二者具有相似性。

  拟人就是把事物人格(gé)化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样(yàng)具有动(dòng)作和感情的(de)样(yàng)子。

二者区别

  1.本体的表现(xiàn)形式不同(tóng)。

  比(bǐ)喻的本体可出现可(kě)不出现,比拟的本体必(bì)须出现。

  2.喻体是具体(tǐ)的事物(wù),可以确认。

  拟体不是(shì)具体事物,不能确认。

  3.修(xiū)辞目的不同。

  比喻的目的偏重于帮助(zhù)读者(zhě)认识或(huò)明(míng)白某种事物。

  比拟的目的(de)侧重于抒发某种(zhǒng)情感,使读者受(shòu剪子股儿和籰子的意思是什么,剪子股儿是什么)到感染,进(jìn)而产生某种(zhǒng)感情。

比喻与拟人例子(zi)

  比喻

  就是将(jiāng)彼(bǐ)物(wù)比此(cǐ)物,二者具(jù)有(yǒu)相似性。

  例如:天上(shàng)的白云像棉花。

  很显(xiǎn)然,这个例子(zi)是比喻(yù)句,因为(wèi)这个句子有(yǒu)本体“白云”、喻体“棉花”和比喻(yù)词“像”。

  通过例子(zi),可(kě)以知道(dào)判(pàn)断一个句(jù)子是不是比喻(yù)句,不是(shì)出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等(děng)词语就是比喻句(jù)了,而是要有本体、喻体(tǐ)。

  拟人

  就是把事物(wù)人(rén)格化(huà),将本来不(bù)具备人动作和感情的事(shì)物变成和人一(yī)样具(jù)有动作和感情的(de)样子(zi)。

  拟(nǐ)人就是把物当人写,赋予物以人的(de)动作行为或(huò)思想情感(gǎn)。

  如:小草偷偷地从(cóng)土里钻出来,嫩(nèn)嫩的,绿绿的。

  这个(gè)句子就是采用拟(nǐ)人的(de)修(xiū)辞手法,一(yī)个“钻”更(gèng)加(jiā)形象生(shēng)动地(dì)展现了小草旺盛(shèng)的生命力。

常(cháng)见写作(zuò)手法

  夸张(zhāng)、对(duì)比、比喻、拟人(rén)、悬(xuán)念、照应、联(lián)想(xiǎng)、想象、抑扬结(jié)合、点(diǎn)面结合、动(dòng)静结(jié)合、叙议(yì)结合、情景交融、衬(chèn)托对比(bǐ)、伏笔照应、托物言(yán)志、白描细描、铺垫悬念(niàn)、正面侧面比(bǐ)喻象(xiàng)征、借古讽今、卒章显志、承上启下(xià)、开(kāi)门见山、烘托、渲(xuàn)染、动静(jìng)相衬、虚(xū)实相生(shēng)、实写与虚写、托物寓意、咏物(wù)抒情等。

作(zuò)文中常见的比喻和比拟(nǐ)修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)的区别

    导语:比喻和比(bǐ)拟,都是(shì)加(jiā)强(qiáng)语言形象(xiàng)性的修(xiū)辞手(shǒu)段,但它们是两(liǎng)种不(bù)同的修辞方(fāng)式。

  下面是(shì)我整理的作文(wén)中常见的比(bǐ)喻和比拟修辞(cí)手法的区别的相关内容(róng),欢迎阅读(dú)。

  

     比拟(nǐ)是物的人(rén)化或(huò)人(rén)的物化或把甲物拟作乙(yǐ)物,具有思想(xiǎng)的跳(tiào)跃性,能使读者展(zhǎn)开(kāi)想象的翅膀(bǎng),捕(bǔ)捉它的意境,体味它的深意。

  

     比拟(nǐ)分为拟人和拟物。

  

     比(bǐ)拟离不开联想和想象。

  

     比拟是根据本体(tǐ)事物(wù)和拟作事(shì)物之间的可拟(nǐ)性,借助联想和想象而形成的辞(cí)格,因此联想是通向(xiàng)比拟(nǐ)的桥梁,想象是比拟的翅膀。

  

     比拟具有很强的感情色彩,是作者用(yòng)自己自然(rán)流露的强烈感(gǎn)情去感染读者(zhě)的一种辞(cí)格。

  

     比拟句:就(jiù)是借助丰富灶凯(kǎi)的想像,把(bǎ)物当成人来写,或把(bǎ)人当成(chéng)物来写,或(huò)把(bǎ)甲物(wù)当成乙物来写。

  

     比喻:比喻 就(jiù)是打比方,是(shì)用(yòng)本质不同而又有相似点的事(shì)物描绘(huì)事(shì)物或(huò)说明(míng)道理的辞格。

  

     拟人:把事物人格化,把本来不具(jù)备人的一些动(dòng)作和感情的事物变成和人一样的(de)。

  

     拟人就包括在(zài)比拟之中(zhōng)。

  

     比喻(yù)与比拟(nǐ)的(de)性质不同、作用不同.比喻是(shì)用与本体事物有相似点的另一(yī)事物作比也就是打(dǎ)比(bǐ)方;一(yī)定(dìng)得有(yǒu)相似(shì)点(diǎn),通过相衡辩袜似点使本(běn)体同(tóng)喻体联系起来(lái),唤(huàn)起人们的联想,使人更具(jù)体地(dì)惑(huò)知事(shì)物。

  比拟即模(mó)拟,它(tā)是用(yòng)乙事物具有的(de)特性(包括称(chēng)渭、动作、行为等)写甲事物,或者(zhě)说是把乙事物的特(tè)性强加于甲事物。<剪子股儿和籰子的意思是什么,剪子股儿是什么/p>

  乙事物般是有(yǒu)生命力的,能活动(dòng),有感情(qíng)的;它比甲事物具(jù)体实在,于是(shì)本(běn)来较(jiào)抽象、不太实(shí)在的事物变得(dé)具体实在(zài)了(le),当然(rán)就增添了语言的生动性。

  

     总(zǒng)结:由咐激此可见(jiàn),比喻强调的是甲乙两物的(de)相似性(xìng),而比(bǐ)拟(nǐ)却(què)是利(lì)用它们之间的不同特性,使两体融为一体,这是区(qū)别比喻和比拟最(zuì)重(zhòng)要(yào)的(de)标志。

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