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兔子有几条腿,兔子有几条腿正确答案

兔子有几条腿,兔子有几条腿正确答案 陈述句是什么意思举个例子说明,陈述句是什么意思?语文

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  陈述句:述说一件(jiàn)事情的句子(区别于“疑问(wèn)句、祈使(shǐ)句(jù)、感叹句”),如:“这是(shì)一部词(cí)典。

  ”“今年年成很好。

  ”在(zài)书面上(shàng),陈述句后面用句号。

陈述句的意思

  陈述句(jù)是用来描(miáo)述一个事实,日常(cháng)生活中使用(yòng)的大部分句子(zi)都是陈述(shù)句。

  在陈述句中动词在第二位。

  第一位可以是(shì)主语,也可(kě)以(yǐ)是(shì)状语,还可以是宾语。

  而不管句(jù)子怎么(me)变,动词(或者助动词)总(zǒng)是在第(dì)二(èr)位。

  主语的位置(zhì)则总是在动(dòng)词(cí)的两边,要么在第(dì)一位,要么在第三位。

  当出现助(zhù)动词或(huò)情态动(dòng)词时(shí),助(zhù)动词或情态(tài)动(dòng)词在第(dì)二位,行为动词在(zài)最后一位。

陈述句的分类

  陈述句分(fēn)为(wèi)肯(kěn)定句和否定句(jù)(全否定和半否定)

  一、肯定(dìng)句:

  肯定(dìng)句例句:儿子是我一生的(de)牵挂。

  二(èr)、否定(dìng)句:

  1、一般否定句

  即含有(yǒu)“不、没(méi)有、完(wán)全不是,完全不”等否(fǒu)定意思的词的(de)句子(zi)。

  2、双重(zhòng)否定句

  含有两(liǎng)个(gè)否定词的句子,例如:含(hán)有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可......”等(děng)词语的句子(zi)。

  如:每天下午,我非做作(zuò)业不可。

  双重否定句(jù)表示肯(kěn)定。

什么是陈述句?举例说明!

  陈述句(jù)是指陈述(shù)一(yī)个事实或者说话人的(de)看法的句型。

  旅耐(nài)漏陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句,简称为(wèi)肯定句和否定(dìng)句。

  陈述句例句有:

  1、这幅画是我们班蔡颖画(huà)的(de)。

  2、不好好学习,自(zì)然不(bù)能(néng)取得好(hǎo)成绩(jì)。

  3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻(wén)不(bù)问。

  4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进(jìn)的象征。

  5、功课(kè)没做(zuò)完,不能去看电影(yǐng)。

  6、犯了(le)错误但(dàn)不敢向老师、同学承认(rèn),这不是一兔子有几条腿,兔子有几条腿正确答案个(gè)少先队员应有的态度。

  7、拆烂我(wǒ)们不能因为学习任(rèn)务重(zhòng)而不(bù)参加(jiā)体育活动。

  8、没(méi)有革命先(xiān)辈的流(liú)血(xuè)牺牲,就没有我们今天的幸福生活(huó)。

  9、小玲(líng)取得的优异成绩正是她勤奋学习的结(jié)果(guǒ)。

  10、我(wǒ)们不能被困难吓倒。

  11、这就是伟大(dà)的奇观。

  12、大(dà)家都亩悔是朋(péng)友,这样做真不应该。

  13、父母含辛茹苦地把我们养大(dà),我们不应该让他们失(shī)望。

  14、春天(tiān)来了,花儿开了,小(xiǎo)鸟唧唧喳喳(zhā)叫着。

  15、这比山高比海深的情谊,我们不会(huì)忘记(jì)。

  16、他呀!都(dōu)老头子了,不用订这些东西了。

  17、美(měi)丽的草原让人陶(táo)醉。

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  陈述句:述说一件事情的句子(区别于“疑(yí)问句、祈使句、感叹(tàn)句(jù)”),如:“这是(shì)一部(bù)词典。

  ”“今年(nián)年成很(hěn)好。

  ”在书(shū)面上,陈(chén)述句后(hòu)面用(yòng)句号。

陈(chén)述句的意思

  陈述句是用来(lái)描述一个事实,日常(cháng)生(shēng)活中使用的大部(bù)分(fēn)句(jù)子都是陈述(shù)句。

  在陈述句中动词在第(dì)二位。

  第一位可以是主语(yǔ),也(yě)可(kě)以是状(zhuàng)语(yǔ),还可(kě)以(yǐ)是宾语。

  而不管句子(zi)怎么变(biàn)兔子有几条腿,兔子有几条腿正确答案,动(dòng)词(或者助(zhù)动词)总是在(zài)第二位(wèi)。

  主语的(de)位置则总是在动词的(de)两边,要么在第一位,要(yào)么(me)在第三位。

  当出现助动(dòng)词或情态动词时,助动词或情态动词在第(dì)二(èr)位(wèi),行(xíng)为(wèi)动词(cí)在(zài)最后一位。

陈(chén)述句的分(fēn)类

  陈述句(jù)分为肯定(dìng)句和否定句(全否定和半否(fǒu)定)

  一(yī)、肯定句:

  肯定句例句:儿子是我(wǒ)一生的牵挂。

  二、否定(dìng)句(jù):

  1、一(yī)般否定句

  即含(hán)有“不、没有、完全不是,完全不”等(děng)否定(dìng)意思的(de)词的句子(zi)。

  2、双重(zhòng)否(fǒu)定句

  含有(yǒu)两个否定词的句子,例如(rú):含有“没有.....不(bù)......”“,非.....不可......”等(děng)词(cí)语的句子(zi)。

  如:每天下午,我非做作业不可。

  双重否定(dìng)句(jù)表示肯定。

什(shén)么是陈(chén)述句?举例说明(míng)!

  陈述句是指陈述一个事实(shí)或者说话人(rén)的看法的句(jù)型。

  旅耐漏(lòu)陈述(shù)句又(yòu)分为肯(kěn)定(dìng)的陈述句和否(fǒu)定的陈述句(jù),简称为肯定句和否定(dìng)句。

  陈述(shù)句例(lì)句有(yǒu):

  1、这幅画是(shì)我们(men)班(bān)蔡颖画的。

  2、不好(hǎo)好学习(xí),自然不能(néng)取得好成绩(jì)。

  3、对少数同(tóng)学不守纪律的现象,我们不能不(bù)闻不问。

  4、那奔驰的(de)列车正(zhèng)是我们祖(zǔ)国(guó)奋勇(yǒng)前进的象征。

  5、功课没做完(wán),不能去看电影。

  6、犯(fàn)了错误但(dàn)不敢向老师(shī)、同(tóng)学承(chéng)认,这不(bù)是(shì)一个少先队(duì)员应有的态(tài)度。

  7、拆烂我们不能因为(wèi)学习任务重而不参(cān)加体育(yù)活动。

  8、没有革命先辈的兔子有几条腿,兔子有几条腿正确答案流血牺牲,就(jiù)没(méi)有(yǒu)我(wǒ)们今天(tiān)的(de)幸福生活。

  9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

  10、我们不(bù)能被困难(nán)吓倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这样做真(zhēn)不应该。

  13、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不(bù)应该让他(tā)们失望。

  14、春天(tiān)来了,花(huā)儿开(kāi)了,小鸟唧唧喳喳叫着(zhe)。

  15、这(zhè)比(bǐ)山(shān)高比海深的情谊(yì),我(wǒ)们(men)不会忘记(jì)。

  16、他(tā)呀!都老头子(zi)了,不用订这些东(dōng)西了。

  17、美丽的草原让人陶醉(zuì)。

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