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锻炼(liàn)身体的练是哪个练字，锻练与锻炼有(yǒu)什么区别(bié)锻

　　锻(duàn)练与(yǔ)锻(duàn)炼(liàn)的用(yòng)法不同：锻炼是指通过训(xùn)练或运动来增强体质，还可以指来培(péi)养(yǎng)勇敢、机警和维护集体利益等优良的品德，也还(hái)包括在心理上的觉悟和工作学生党如何自W，如何自我安抚能力的提高。

　　而锻练是指反复(fù)学习，多次操作。

　　锻练与(yǔ)锻炼(liàn)的出处也不同：锻炼这一次最早是出(chū)自南朝宋(sòng)范晔的《后汉(hàn)书(shū)韦(wéi)彪传》中的一句话：“忠孝之人，持心(xīn)近厚，锻炼之吏(lì)，持(chí)心近薄。

　　”而锻(duàn)练是后来才有的词(cí)语，其实(shí)它的大部(bù)分意义(yì)跟“锻炼(liàn)”是一样的。

　　锻(duàn)练(liàn)与锻炼其实(shí)是书写规范的问题，锻(duàn)炼是(shì)规范的写法，而锻练(liàn)不是规范的写法和(hé)读(dú)法，相(xiāng)当于错别字。

锻(duàn)练与锻炼有什么区别？

　　两者在释义(yì)与出处上有所不同。

　　一(yī)、释义不(bù)同

　　1、锻练(liàn)：

　　①指锻造(zào)或(huò)冶炼。

　　本义：罗织罪(zuì)名﹐陷人(rén)于(yú)罪。

　　②通(tōng)过体育运动使身体强壮，培养勇敢(gǎn)、机(jī)警和维(wéi)护集(jí)体(tǐ)利益等品德：体育～ㄧ～身体，保卫祖国。

　　③通过生产劳动、社会斗争和工作实践，使觉悟、工(gōng)作能力等(děng)提高。

　　2、锻炼

　　①冶炼金(jīn)属。

　　②通过体育活动增强体(tǐ)质。

　　③指(zhǐ)在实际斗争(zhēng)中经受考验，增长(zhǎng)才(cái)干。

　　④旧指官吏(lì)枉法陷人于罪。

　　二、出处不(bù)同

　　1、锻练

　　出处：东汉(hàn) 班固《汉书·路温(wēn)舒(shū)传》：“上奏畏(wèi)却，则锻(duàn)练而周内(nèi)之。

　　”

　　译文(wén)：上学生党如何自W，如何自我安抚(shàng)奏害(hài)怕了，那么周密的罗织罪名。

　　2、锻炼

　　出处：唐 柳(liǔ)宗元(yuán) 《送辛殆庶下第(dì)游南郑序(xù)》：“为文(wén)无谬悠迂(yū)诬之谈，锻(duàn)鍊(liàn)翦截(jié)。

　　” 

　　译文(wén)：写文(wén)章没有荒谬迂腐(fǔ)诬正拿陷的谈(tán)话，修改锻(duàn)造冶炼剪截(jié)。

　　锻炼的近(jìn)义词有：

　　1、历练，是(shì)一旅枯个汉(hàn)语词汇(huì)，拼音是lì liàn，指经历和锻炼；经(jīng)历的事情(qíng)多而(ér)富(fù)有经验；经受锻炼。

　　示例：清·曹雪芹《红楼梦》第(dì)十(shí)三回(huí)：“如今出了(le)阁，在那(nà)府里(lǐ)办(bàn)事(shì)，越发历(lì)练(liàn)老成了。

　　”

　　2、磨练，汉语词语，读音是(shì)mó lìà学生党如何自W，如何自我安抚n，意思是在艰苦困难的环(huán)境(jìng)中经(jīng)受锻炼(liàn)。

　　示例：明·冯梦龙《醒世恒言·黄(huáng)秀才徼灵玉马(mǎ)坠》：“试(shì)期已到， 黄生只(zhǐ)得(dé)随例入场(chǎng)，举笔(bǐ)一挥，绝不思(sī)索。

　　他也只当应个故(gù)事，那(nà)有心情去推敲磨练。

　　”

　　3、磨砺是一个汉语(yǔ)词(cí)语，读音为mó lì，原(yuán)意是把(bǎ)有尖、刃的金属用道(dào)具磨(mó)锐利，比(bǐ)喻人经受磨练或锻炼。

　　示例：近代鲁迅 《野草·失(shī)掉的好(hǎo)地狱》：“添薪加火，磨砺刀(dāo)山，使地狱(yù)全(quán)体(tǐ)改观，一洗先(xiān)前颓废的(de)气象。

　　拆(chāi)清洞(dòng)”

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