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拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?

拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米? 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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  曹冲称象说的是东汉末年曹操的儿子曹冲小(xiǎo)时(shí)候就聪颖(yǐng)善(shàn)于思考,运用等(děng)量替换的方法和浮力定(dìng)律(lǜ)只用船和石头称量出一(yī)头大象(xiàng)的重(zhòng)量的故(gù)事(shì)。

  故(gù)事说明了人辩证思维能力的重(zhòng)要(yào)性,启发(fā)我们(men)要善于思(sī)考、思维灵拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?活、运(yùn)用多角(jiǎo)度考虑问题。

  遇到困难化整为零,逐一(yī)解决(jué)。

课(kè)文(wén)原文

  古时(shí)候有个大官(guān)叫(jiào)曹操。

  别人送(sòng)他一头大象,他很(hěn)高兴,带着儿子和官员们一同去(qù)看。

  大象又(yòu)高又大,身子像(xiàng)一堵墙(qiáng),腿像四(sì)根柱子。

  官员们一边看一(yī)边议论:“这么大(dà)的(de)象(xiàng),到底(dǐ)有多重呢?”

  曹操问:“谁有办法把这头(tóu)大象称(chēng)一称?”有(yǒu)的说:“得(dé)造一杆大秤,砍一(yī)棵大树做(zuò)秤(chèng)杆。

  ”有的说(shuō):“有了大秤(chèng)也(yě)不行(xíng)啊,谁有那(nà)么大的力(lì)气提得起(qǐ)这杆大秤呢?”也有的说:“办(bàn)法(fǎ)倒有一个,就是(shì)把大象(xiàng)宰了(le),割成一块(kuài)一块的再称。

  ”曹(cáo)操听了(le)直摇头。

  曹操的儿子曹冲才七(qī)岁,他(tā)站出来,说(shuō):“我有(yǒu)个办(bàn)法。

  把大象赶到一(yī)艘大(dà)船上,看船(chuán)身下沉多少,就沿着水面,在船(chuán)舷上(shàng)画(huà)一(yī)条线。

  再(zài)把大象(xiàng)赶上(shàng)岸,往(wǎng)船上装(zhuāng)石头,装到船下(xià)沉到画线的地方(fāng)为止。

  然(rán)后(hòu)称一称(chēng)船上(shàng)的石头。

  石头有多重,大象就有多(duō)重(zhòng)。

  ”

  曹操微笑着(zhe)点一点头(tóu)。

  他叫人照(zhào)曹冲(chōng)说的办法去做,果(guǒ)然(rán)称出了(le)大象的重量。

古文原文

  曹冲生五六岁,智(zhì)意所(suǒ)及,有若成人之智。

  时(shí)孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫(mò)能出其理。

  冲曰:拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?“置象(xiàng)大船之上,而刻(kè)其水痕所至,称物以载之(zhī),则校可知矣(yǐ)。

  ”太(tài)祖悦,即施行焉。

译文(wén)

  曹冲年龄五六岁的时(shí)候,知识(shí)和判(pàn)断能(néng)力(lì)如一个成年人。

  有一次,孙权送来了一(yī)头巨象,曹操想知道(dào)这象(xiàng)的(de)重量(liàng),询问他的(de)属下这件事,但他们都(dōu)不能(néng)说(shuō)出称象(xiàng)的办(bàn)法(fǎ)。

  曹冲说:“把象放到大船上,在水面所达到的(de)地方做上记(jì)号(hào),再(zài)让船装载(zài)其它东西,称(chēng)一下(xià)这(zhè)些(xiē)东西,那么比较(jiào)下就能知道了。

  ”曹操听了(le)很高兴,马(mǎ)上照这(zhè)个办法做了。

曹冲

  曹(cáo)冲(196年-208年),字仓舒,东汉末(mò)年人物,东汉豫州(zhōu)刺史(shǐ)部(bù)谯(今亳(bó)州)人,曹操和环夫人之子。

  从小聪(cōng)明(míng)仁(rén)爱,与众不同,深受曹操喜爱(ài)。

  留(liú)有“曹冲称象”的典故。

  曹操(cāo)几次(cì)对(duì)群臣(chén)夸耀他,有让他继(jì)嗣之意(yì)。

  曹冲还未成年就病逝,年(nián)仅十(shí)三岁。

曹冲称象告诉我们什么道理(lǐ)

  “曹冲称象”这个故(gù)事告诉我们,在(zài)学习、生活中(zhōng)遇到难题应该善于思(sī)考,勇(yǒng)于变通,利用不(bù)同的方(fāng)法去解决难(nán)题。

  人的智慧是和(hé)年龄大小无(wú)关的,最(zuì)关键的(de)一(yī)点就是要(yào)善于对(duì)周围(wéi)的事物进(jìn)行观察、思(sī)考,具体问题(tí)具(jù)体分析,在(zài)关键(jiàn)的时候要(yào)运用自(zì)己的大(dà)脑来想出(chū)办(bàn)法解决(jué)问(wèn)题(tí),只要(yào)有这种觉悟,即便是小孩也是拥有大智慧的。

  在“曹冲(chōng)称象”这个(gè)故事中(zhōng),机智聪慧的曹冲采用(yòng)了“等量替换法”,利用石头(tóu)来(lái)代(dài)替(tì)大象,使得石头与大象产孙陆生等量的(de)效果(guǒ),这种方法是一种(zhǒng)科学的思维方(fāng)法,这也体现出三国神童中(zhōng)曹冲(chōng)惊(jīng)人的天赋(fù)与才智。

  历史典故(gù)

  古时候有个大官叫(jiào)曹则(zé)缓顷操。

  别人送他一头大象,他(tā)很高兴,带着儿子和官(guān)员们一同去看。

  大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

  官(guān)员们一边看一边(biān)议论:“这么大的象,到底有多重呢(ne)?”

  曹操(cāo)问:“谁有办法(fǎ)把这头大象称(chēng)一称?”有的(de)说(shuō):“得造一杆(gān)大(dà)秤,砍(kǎn)一棵大树做秤杆。

  ”有的说:“有了大(dà)秤也不行啊(a),谁有那(nà)么(me)大的力(lì)气提得起这杆大秤(chèng)呢(ne)?”也有的说:“办法(fǎ)倒(dào)有一个,就是把大象宰了,割成(chéng)一块(kuài)一块的再(zài)称。

  ”曹操听哪早了直摇头。

  曹操的儿子(zi)曹冲才七岁,他站出来,说(shuō):“我有个办法。

  把大象赶到一艘大船上,看船(chuán)身下(xià)沉多少,就沿着水面,在(zài)船舷上画一条线。

  再把(bǎ)大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。

  然后称(chēng)一(yī)称船(chuán)上的(de)石头。

  石头(tóu)有(yǒu)多重,大象就有多重。

  ”

  曹操(cāo)微笑着(zhe)点一(yī)点(diǎn)头。

  他叫(jiào)人照(zhào)曹冲说的办(bàn)法去做,果(guǒ)然称出了(le)大象的重量。

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