认(rèn)真地还是认(rèn)真的写作业，认真的与认(rèn)真地是认真(zhēn)的和认(rèn)真地的(de)区别在于用法不同，认真“的”后(hòu)面接名词的。

　　关于认真地还(hái)是认真的(de)写作(zuò)业，认真(zhēn)的与(yǔ)认(rèn)真地(dì)以及认真地还是(shì)认真的写作业(yè)，认(rèn)真地和认真的有(yǒu)什么区(qū)别，认真的与(yǔ)认(rèn)真地，认真(zhēn)的(de)还是认真地？，认(rèn)真(zhēn)的与认真地区别(bié)等问(wèn)题(tí)，小(xiǎo)编将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整理以下知识：

认真地(dì)还是(shì)认真的写作业，认真的(de)与认真地

　　认真的(de)和认(rèn)真地的区别在(zài)于用(yòng)法(fǎ)不同(tóng)，认真“的”后面接名(míng)词。

　　例如：认真tan1等于多少，tan1等于多少兀(zhēn)的(de)学习；

　　认(rèn)真“地(dì)”后面接动词(cí)，例(lì)如：认(rèn)真地跑步。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当(dāng)真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们(men)学(xué)习(xí)要踏实认真，不要好(hǎo)高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作非常认真，生怕出现(xiàn)什么差错。

　　3、上课要(yào)认真听讲，不(bù)要三(sān)心(xīn)二意(yì)。

　　4、代表们认(rèn)真讨(tǎo)论并且一致(zhì)通过了(le)决议。

认真地还(hái)是认真的写作业，哪个是正(zhèng)确(què)的(de)用(yòng)法？

　　“认真地做作业(yè)”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽(bì)告特(tè)点也必须和它前面的(de)词(cí)和词组构成一种特有形(xíng)式来(lái)为它后面(miàn)的动词(cí)服(fú)宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他(tā)认(rèn)认真(zhēn)真地写。

　　此处的(de)“地”便为状语的标志(zhì)，应读de。

　　她愉(yú)快地接tan1等于多少，tan1等于多少兀受了这件礼(lǐ)物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构特(tè)点(diǎn)是必须和它前面的词构成(chéng)一种固(gù)有(yǒu)的“的字(zì)结构(gòu)”形式来修饰(shì)、限制和说明后面的名词或并首代词(cí)，使(shǐ)前(qián)后构成一种(zhǒng)“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定语的标志，应(yīng)读de。

　　如(rú)：刚(gāng)刚建(jiàn)成的这所(suǒ)学校就是残疾人培训学(xué)校。

　　3、“得(dé)”为结构助词时(shí)，必须用在动词(cí)或(huò)形容(róng)词之后，带着它后面的词语(yǔ)为其(qí)前(qián)的(de)动词或形容词服务(wù)，即作动形(xíng)谓语的补语。

　　如：看(kàn)得清清楚楚；白得刺(cì)眼。

　　此处(chù)的(de)“得”便为补语(yǔ)的标志，应读de。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 tan1等于多少，tan1等于多少兀