春(chūn)天的声(shēng)音排比句(jù)有什么作(zuò)用呢？春天的(de)声音排比(bǐ)句(jù)可以使(shǐ)春(chūn)天的声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜(xǐ)爱的(de)。关于春天的声(shēng)音排比句有什么作用(yòng)呢(ne)以(yǐ)及(jí)春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢，春天听到(dào)了什(shén)么(me)声音(yīn)排比句，春天还是什10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱么用排比(bǐ)句(jù)，春(chūn)天的气息的排比(bǐ)句(jù)，用(yòng)排比句来描写春(chūn)天的句子等问(wèn)题，农商网将为你整理以下的生活知(zhī)识(shí)：

春天是几月到几月

　　春天是(shì)3月(yuè)到5月的(de)。

　　在北(běi)半球春天是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为(wèi)春(chūn)季，南半(bàn)球的季节与北半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节(jié)一共(gòng)有四(sì)季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为(wèi)12-次年(nián)2月。

春天的声音排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比句可(kě)以使春(chūn)天的(de)声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春(chūn)天声(shēng)音(yīn)的美妙(miào)、春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞(cí)手法之一，指(zhǐ)使用排比修辞方法，把三个或以上意义相(xiāng)关或(huò)相近(jìn)、结(jié)构相同或相似、语(yǔ)气(qì)相同(tóng)的(de)词组或句子(zi)并排在一起组成(chéng)的句子。

　　有时候两(liǎng)个句子或以(yǐ)上的并列句子也可以称为排(pái)10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱比句。

　　一般使(shǐ)用(yòng)排比句来说(shuō)理，可收到条(tiáo)理分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情(qí10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱ng)洋(yáng)溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻(nì)、形(xíng)象生(shēng)动(dòng)之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天的声音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不(bù)会(huì)说话(huà)，而人才会有声音，把春(chūn)天拟(nǐ)作(zuò)人(rén)才会(huì)发出(chū)声(shēng)音(yīn)。

　　这样写可以让春天的(de)描(miáo)写更加生动(dòng)、形象、具体，既能(néng)生动(dòng)形象(xiàng)地写(xiě)出春天的(de)特点(diǎn)，又有(yǒu)了(le)拟(nǐ)人化(huà)之后春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是春(chūn)雨润物(wù)的声音；是白云轻轻飘过(guò)声(shēng)音(yīn)；是春风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是(shì)孩子在春天里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除了运用(yòng)了拟(nǐ)人的修辞(cí)手法，还用了排比(bǐ)的(de)修辞手法。

　　可以使春天的(de)声(shēng)音更加形象(xiàng)、具(jù)体，更(gèng)加强烈的表现出春天声音的美妙，春天的生机勃勃(bó)，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资(zī)料

　　修辞手法是为(wèi)提高(gāo)表达效果，用于各(gè)种(zhǒng)文章或应(yīng)用文，在语(yǔ)言(yán)写作时

　　表(biǎo)达方(fāng)法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运用特定的(de)表达形(xíng)式以提高(gāo)语(yǔ)言(yán)表达作(zuò)用的方式。

　　常(cháng)用(yòng)的修辞(cí)手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反(fǎn)复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不(bù)同程度(dù)的(de)事(shì)物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来(lái)写，赋予物以人的(de)言行(xíng)或(huò)思想感情，用(yòng)描写人的(de)词来描(miáo)写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某种表达(dá)效果(guǒ)，对事物(wù)的形(xíng)象、特征、作用、程(chéng)度等方面着意扩大或缩小(xiǎo)的方(fāng)法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或(huò)以上(shàng)结构(gòu)和长(zhǎng)度均(jūn)类似、语气一(yī)致、意义相关或相(xiāng)同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形式相同或基本相(xiāng)同，意(yì)义对称的一(yī)对短语或(huò)句子，表达两个(gè)相(xiāng)对或(huò)相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个意思，强(qiáng)调(diào)某(mǒu)种感情，有(yǒu)意重(zhòng)复某个词(cí)语或句子(zi)。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的注意，故(gù)意先提(tí)出问题(tí)，然后自(zì)己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问(wèn)表否(fǒu)定，用否定(dìng)形(xíng)式反(fǎn)问(wèn)表肯定，只问不答，答案暗含在(zài)

　　反问(wèn)句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手(shǒu)法

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