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开(kāi)学报道还是报到,开学报道和开学报到的区别

  开学是用“报到(dào)”。

  因为“报道”是利用某种工具对某事(shì)或物进行解释说明,使人们(men)清晰了解。

  “报到(dào)”通常指的(de)是参加会议的人到达会场办理的手续,或者告知(zhī)自己(jǐ)到了,因此开学用“报到”比较合适。

  报道和(hé)报到的(de)区别有:意思不同、使(shǐ)用场合不同、两者(zhě)词(cí)性不(bù)同(tóng)、近义词不同(tóng)。

  一、意(yì)思(sī)不同。

  1、报道:用书面或广播、电视形式发表的新闻稿。

  例句:新闻报道(dào)必(bì)须(xū)真实,不许有半点(diǎn)虚假。

  2、报到:向(xiàng)组织报(bào)告自己已经来到。

  例句:新(xīn)生报到意思说准(zhǔn)备(bèi)在这个(gè)学校上学(xué)的学生来报到了。

  二(èr)、使用(yòng)场合不同。

  1、报道:报道是向人(rén)群、向社(shè)会通报情况(kuàng),其内容广泛受体较(jiào)众(zhòng),影(yǐng)响较大,知晓率较高(gāo)。

  例句:报(bào)刊上常有(yǒu)不明(míng)飞(fēi)行物的报道,我(wǒ)对这件事半信半疑(yí)。

  2、报到:报到是向某个人或某个单位报告你已到(dào)达指定现场,内容是单一(yī)的,相对来说,其范围和(hé)影响都比(bǐ)较小。

  例句:我当初来(lái)此(cǐ)报到(dào)时,人地生疏,形(xíng)单影只,生活颇感寂寞。

  三、两(liǎng)者词(cí)性不(bù)同(tóng)。

  1、报道:有多种词性,可以作为(wèi)动词、名词,适用于不(bù)同的语境。

  例句(jù):对社会上的丑恶(è)现象,新闻报道给予了有力的鞭挞。

  2、报到:只作为动词,语(yǔ)境单一。

  例句:我(wǒ)来(lái)报(bào)到(dào)了,贝格欠(qiàn)起(qǐ)身子,惟妙惟肖地行举手礼;

  难以表现(xiàn)出更(gèng)加恭敬(jìng)和(hé)得意的样子了。

  四、近义词(cí)不同。

  1、报道:报道的近义(yì)词可(kě)以同报导,均是指对新闻等的报告传播(bō)。

  例(lì)句:看了(le)一篇新闻(wén)报道(dào)后,脑(nǎo)子里(lǐ)第(dì)一反应(yīng)就是我(wǒ)要听到(dào)你(nǐ)的(de)声(shēng)音,让我(wǒ)知道现在的你安然(rán)无恙。

  2、报到:而(ér)报到没有近义(yì)词。

  例句:到展览会参(cān)观的人都必须先到总服务台报(bào)到。

开学是(shì)报(bào)道还是(shì)报到(dào) 二者的区别(bié)

   开学报到。

  报道和报(bào)到两者意思不同、词性(xìng)不同、近义词不(bù)同、所用对象不同(tóng)。

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是(shì)报道还是(shì)报(bào)到的不同

   1、两者意(yì)思不同

   报(bào)道:利用某种工具(jù)对某事或物进行解释说明,使人(rén)们清楚了(le)解。

  报到:通常指(zhǐ)的是参加会议的人到达(dá)会场办(bàn)理的手续,或者(zhě)告知自己到了。

   2、两者词性不同(tóng)

   报道有(yǒu)多种词(cí)性,可以作为(wèi)动词、名词,适用于不(bù)同的语境(jìng)。

  而报到(dào)只作为动词,语(yǔ)境单一。

   3、两(liǎng)者(zhě)近(jìn)义词不同

   报(bào)道的近义词可以同报导,均是(shì)指对新闻等(děng)的报告(gào)传播。

  而报到没有(yǒu)近(jìn)义(yì)词。

学生报到是什么(me)意(yì)思

   “学生报(bào)到”的意陆喊缺(quē)思是学生去新学校办的手(shǒu)续,告知自(zì)己(jǐ)到了。

   报到,读音(yīn)bào dào,汉语成语,向组织报告(gào)自己已经来到:新生(shēng)今(jīn)天开(kāi)始。

  出自宋 文莹(yíng) 《玉壶清话》。

  卷(juǎn)六:“旧制,宰相(xiāng)报到,未刻方(fāng)出中书,会早(zǎo)辩岁大热,特渗虚许公(赵普)纔午归第,遂为(wèi)永制。

  ”

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