校园暴力的主(zhǔ)要表现是(shì)什么意思，校园(yuán)暴力表现在哪几(jǐ)个(gè)方面(miàn)是校园欺凌(líng)不一定在校园内发生，放(fàng)学后同学间(jiān)的(de)欺负(fù)行(xíng)为也算在内的。

　　关于校园(yuán)暴力的主要表现是什(shén)么意思(sī)，校园暴力表现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面以(yǐ)及校(xiào)园暴力的(de)主要表现是什么意思，校园暴力的主要(yào)表(biǎo)现是(shì)什么，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面，校(xiào)园暴力具体表现，校园暴(bào)力(lì)的五种(zhǒng)行为等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

校园暴力(lì)的(de)主要表现是什么(me)意思，校园暴(bào)力表现(xiàn)在哪几个方面

　　其主要表(biǎo)现是身体强壮的学生欺负弱小的学生(shēng)，令其在(zài)心灵及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通常(cháng)都是(shì)重复发生，而不是(shì)单一(yī)的偶发事件。

　　有时是一(yī)人欺负一人(rén)；

　　有时集体欺负一(yī)人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得自己有错(cuò)，而且受(shòu)害者(zhě)怕(pà)事，默默承受(shòu)而不敢反抗(kàng)和告发欺(qī)凌者(zhě)。

　　因此，恶性循环导(dǎo)致受害(hài)者(zhě)的身心(xīn)深受(shòu)煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打(dǎ)以(yǐ)及抢夺财物等(děng)，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别人取侮辱性(xìng)绰号等，是不(bù)容易察觉的(de)欺凌形式。

雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语　　3、社交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及令其身边没(méi)有朋友等(děng)，是不容易察觉(jué)的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表(biǎo)对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的(de)照片进(jìn)行(xíng)恶搞(gǎo)等，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治理方(fāng)案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为(wèi)解(jiě)决校园(yuán)欺(qī)凌，教育(yù)部首先发布(bù)北京市中(zhōng)小学欺凌(líng)治理(lǐ)方案公(gōng)布(bù)：发生校园欺(qī)凌须限时上报(bào)。

　　在教育部等(děng)部(bù)门(mén)发(fā)布的《加强中小学(xué)生欺凌综合治(zhì)理(lǐ)方案》中要求，学校在启动调查处理程序10日(rì)内(nèi)须完成调(diào)查，而在此次北京市各区(qū)公布的实施(shī)方案中，除了对调查时间(jiān)有要求外，对于事件的及时上报也做出(chū)了严格(gé)的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇报

　　例如北京市东(dōng)城区在(zài)实施(shī)方案中明确提(tí)出，如发生(shēng)欺凌事件(jiàn)，各校(xiào)要在(zài)10分钟内向上级(jí)单位进行(xíng)口(kǒu)头汇报，2小时(shí)内(nèi)递交(jiāo)详(xiáng)细文字材料并随时(shí)汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节(jié)严重学校直接与司法部门对(duì)接

　　与东城(chéng)区类似，海淀区除了要求30分钟内口头上报区教委外，对(duì)于情节较为严重的，还要求学校要与属地派出(chū)所、司法等(děng)部门(mén)进行(xíng)对接。

校园(yuán)暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号(hào)；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的(de)重复(fù)的物理攻击，身(shēn)体或物件(jiàn)。<雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语/p>

　　拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊(bàn)倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人(rén)财产(chǎn)、教科书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲(chōng)没或通过他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受(shòu)害(hài)者强，而(ér)欺(qī)凌(líng)是在受害者未(wèi)能保护(hù)自己的情况下发生；

　　5、传漏租播(bō)关(guān)于受害者的消极谣(yáo)言(yán)和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓(xià)、威迫受害者做他或她不想要做的(de)散搜纳，威胁受害者跟(gēn)随命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇(yù)麻烦，或令受害者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论(lùn)受(shòu)害(hài)者的体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收入(rù)水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤(jǐ)受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱(rǔ)画；

　　12、网(wǎng)上欺凌(líng)，即在网志(zhì)或论坛上发表具有人(rén)身攻击成份的言论。

　　【法(fǎ)律依据(jù)】：

　　《中(zhōng)华(huá)人(rén)民共和国(guó)民法(fǎ)典(diǎn)》第一千(qiān)二百(bǎi)条

　　限制(zhì)民事行为能力人(rén)在学校或者其他教育机(jī)构学(xué)习、生活(huó)期间受到人身损害，学校或者其他教育机(jī)构(gòu)未尽(jǐn)到教(jiào)育、管理(lǐ)职责的，应当(dāng)承(chéng)担侵(qīn)权责任。

　　第一(yī)千二百(bǎi)零一条

　　无(wú)民事行为能(néng)力人或者限制民事行为(wèi)能力人在幼儿园(yuán)、学校或者其他(tā)教育机(jī)构学习(xí)、生活期间(jiān)，受到(dào)幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构以(yǐ)外的第三人人身(shēn)损害的(de)，由第三人承担侵权(quán)责(zé)任(rèn)；幼儿园、学(xué)校或(huò)者其他教育机构(gòu)未(wèi)尽到管理职责(zé)的，承担相应的补充责任。

　　幼儿(ér)园、学校或者其他教育机(jī)构承担补充责任(rèn)后，可以向第三人追偿。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语