明(míng)经和进(jìn)士的区别(bié)，明经和进士两门考试的(de)内容是明经(jīng)和进士区别是起源不(bù)同、废(fèi)除时间不(bù)同、考试内容不(bù)同的。

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明(míng)经和进士的区(qū)别，明经和进(jìn)士(shì)两门考试的内容

　　明经和进(jìn)士(shì)区别(bié)是(shì)起(qǐ)源不同、废除时间不同、考试内容不(bù)同。

　　一、起源不(bù)同。

　　1、进士：进士科始(shǐ)于隋朝，是(shì保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思)唐朝科(kē)举制度取士的科目之一。

　　2、明经：明(míng)经，始于汉武帝时(shí)期，被推举者须(xū)明习经学，故以“明经”为(wèi)名。

　　龚遂(suì)、翟方(fāng)进等皆以(yǐ)明经入仕。

　　二(èr)、废除时间不同。

　　1、进士：清末(mò)，多(duō)数(shù)书院都变成应(yīng)举的预备机构，也被人们视为(wèi)与(yǔ)学习西学为主(zhǔ)的学(xué)堂(táng)相对立的旧(jiù)学的堡垒。

　　在(zài)当时(shí)特定的(de)时代背景(jǐng)中，似乎学堂代表进步，书(shū)院代表(biǎo)落后(hòu)，尽管有些新式书院(yuàn)实(shí)际上(shàng)是在教育新学。

　　在(zài)戊戌变法(fǎ)期(qī)间，康有为不(bù)仅奏过《请废(fèi)八股试(shì)帖楷法改试(shì)策论(lùn)折》，而且也(yě)上过《请(qǐng)饬各省改书院(yuàn)淫祠为学堂折》。

　　当(dāng)时(shí)许多有识之士也对书(shū)院的弊端(duān)大(dà)加抨击，例(lì)如熊希龄等人所呈《湘绅公恳抚督院整顿通省书(shū)院禀稿》，便详(xiáng)细列举(jǔ)过清(qīng)末(mò)湖南众多(duō)书院的各种积弊。

　　到1901年9月，朝廷发布上谕，令(lìng)保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思所有书院一律(lǜ)改为学(xué)堂，宣(xuān)告了书院这一中国传统的教育组织形(xíng)式和(hé)进士科一起(qǐ)随着科举(jǔ)制度退出历史舞台。

　　2、明经：嘉佑年(nián)间(jiān)，又(yòu)于进士、诸(zhū)科外别设一明经科，分(fēn)二经、三(sān)经(jīng)、五经，考试(shì)时问大义十条，试时(shí)务策三条(tiáo)，出身(shēn)同于进士(shì)，直(zhí)至宋神宗时方废除。

　　三、考试内容(róng)不(bù)同。

　　1、进士：进(jìn)士科除考经学和时务策以外，还要“加考(kǎo)诗(shī)赋”。

　　2、明经(jīng)：明(míng)经科考经学(xué)和时务策。

明经(jīng)和(hé)进士有什么(me)区别(bié)

　　明(míng)经和进士的区(qū)别在(zài)于起源不同、废除时间不同、考试内容不同。

　　起源：明经科始于(yú)汉武帝时(shí)期，被推举者须明习经学(xué)，故以“明经”为名。

　　进士科(kē)始于隋(suí)朝(cháo)，是唐朝(cháo)科举制(zhì)度取士的(de)科目之一。

　　废(fèi)除时间：明经科是(shì)宋神饥(jī)悔宗时废除。

　　进(jìn)士科是1901年9月(yuè)，朝廷发(fā)布上(shàng)谕，令所有书院(yuàn)一律(lǜ)改为学(xué)堂，宣告了书院这一中国(guó)传统(tǒng)的教锋逗育组织形(xíng)式和进(jìn)士科(kē)一起随(suí)着科举制度退出历史舞台。

　　考(kǎo)试内容：明经科(kē)考经学和时(shí)务策。

　　进士(shì)科(kē)除(chú)考经学(xué)和(hé)时务(wù)策(cè)以外，还要“加考诗赋”。

　　科举制度(dù)的积极影响：

　　科举制度的出(chū)现打破了以往中国(guó)政治制度当中传统的世袭制观念(niàn)，政府决定从民间选拔人才，原来官宦(huàn)家(jiā)族的地(dì)位(wèi)就受到了威胁，皇上这样(yàng)做(zuò)的(de)目的(de)，就是为(wèi)了减(jiǎn)少(shǎo)传统家族(zú)对皇权的制约，整顿政治体(tǐ)制。

　　对于其他国家(jiā)的影(yǐng)响(xiǎng)也是(shì)非常深远(yuǎn)的(de)，十五至十六世纪，这(zhè)种制度逐渐(jiàn)流(liú)传(chuán)到(dào)了东(dōng)亚的一(yī)些国家，到(dào)了十七世纪，欧洲的(de)传教士来到中国，将这种特别的选(xuǎn)官(guān)制度流传(chuán)到了欧洲，一直延续到今(jīn)天的考试，虽然科举制已经废除(chú)，烂(làn)基正但是，它(tā)在人们的心里依(yī)然影响巨大。

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