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双曲线abc的关系公式,双曲线abc的关系式是怎么得来的

双曲线abc的关系公式,双曲线abc的关系式是怎么得来的 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引发了不小的争(zhēng)议(yì)。

郑强老师目前担任太原理工大学的党委书记,职位已经不小。

他(tā)多年前(qián)已经是教育界的名(míng)人,所到之(zhī)处,人流涌动,他就代表着(zhe)人气(qì)。

同时,由(yóu)于郑强老师为(wèi)人直(zhí)爽(shuǎng),说话一(yī)针见血(xuè),不想拐弯抹角,他的每次发言大都会引发一(yī)定的热(rè)议。

前不(bù)久,郑(zhèng)强老师受邀(yāo)去(qù)青岛大学演(yǎn)讲,庆祝青岛大学建校(xiào)百年。

这(zhè)是件(jiàn)好事,学校邀请郑(zhèng)强去演讲,必然也是看中(zhōng)了郑强在教(jiào)育界(jiè)举足轻重的(de)地(dì)位以及(jí)颇高的人(rén)气。

郑(zhèng)强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他(tā)的面子重要还(hái)是(shì)领导(dǎo)时间重要?看法(fǎ)有争议_黑(hēi)料正能量

青(qīng)岛大(dà)学的百年校(xiào)庆,举办得相当隆重,受邀的不仅有(yǒu)郑强(qiáng),还有青岛的官员、代(dài)表(biǎo)校友(yǒu)、社会各界(jiè)人士等。

郑强在演讲中,恰(qià)好炮(pào)轰了受邀(yāo)而来的官员,使得此次演讲颇具(jù)争议(yì)性。

郑强在演讲的过(guò)程中,有些(xiē)青岛的官(guān)员离席了,整个演(yǎn)讲(jiǎng)席的前排空(kōng)出(chū)了(le)不少位置(zhì)。

郑强炮轰官僚(liáo)主义(yì),是(shì)他(tā)的(de)面子(zi)重(zhòng)要还是领导时间重要?看法有争(zhēng)议_黑(hēi)料正能(néng)量

郑强慧眼如(rú)炬,大(dà)概看出了这种情况。

他在台上直接炮轰离席的(de)官(guān)员领导:“不要以为是你们给大学面子,邀请你们来,是大学给(gěi)你们面子。”

郑(zhèng)强认(rèn)为(wèi)他们身上存(cún)在官僚(liáo)主(zhǔ)义(yì),来听演(yǎn)讲(jiǎng),就是走个(gè)过场。

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郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师的话(huà),有人支持,有人反对。

支持者认为,郑强老师说的对。

教育(yù)最重(zhòng)要(yào),领导都来听演讲了,应该给学生(shēng)树立好榜样(yàng),认为听演讲。

刚(gāng)开场不久离席,是对他人的不尊重(zhòng)。

郑强老师公(gōng)开(kāi)批评这些人,是知识分子的风骨(gǔ)。

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反对者(zhě)则认为(wèi),领(lǐng)导过(guò)去就是出(chū)席开幕(mù)式而已,又不是(shì)听你演讲的。

领导(dǎo)时间很重要(yào),哪有(yǒu)时间(jiān)听(tīng)你讲话,郑强还是感(gǎn)觉(jué)自己被怠慢(màn)了,面子上过不去罢了(le),哪里是为(wèi)百姓发(fā)声。

郑强炮轰官僚主义(yì),是他的面子重要(yào)还是(shì)领导时间重要(yào)?看法有争议_黑料正能量

公说公(gōng)有理(lǐ),婆说婆有理,各方各执一(yī)词,互不相让。

郑强老师(shī)批评离场现场(chǎng),是在乎面子?

中途离场(chǎng)的领导,到底对或者(zhě)不(bù)对呢?

具体(tǐ)问题,具体(tǐ)分析(xī),不(bù)可一概而论。

领导一般行程忙,事多,如(rú)果(guǒ)真有急(jí)事,中(zhōng)途离场,也情有可原。

但如果(guǒ)领导(dǎo)们是对演讲内容(róng)不感(gǎn)冒(mào),不想坐在台下听演讲内容,所(suǒ)以溜之(zhī)大吉(jí),那就无法令人赞同(tóng)了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生的表率和带头作用,如果领导一言不合都提(tí)前走,那年轻的学(xué)子,相对来(lái)说更(gèng)加心浮气躁(zào),哪还有(yǒu)心思听下去呢(ne)。

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做任何(hé)事,都需要耐心和恒心。

年(nián)轻(qīng)学(xué)子(zi)如果养成随性而为的习(xí)惯,那做任何事都可(kě)能是(shì)一时热(rè)度(dù),难成(chéng)气候。

郑强老(lǎo)师太直率(lǜ)。

如果换(huàn)成(chéng)其他(tā)的演讲者,看到有人中(zhōng)途离席,必(bì)然当作没有(yǒu)任何事(shì)发生,若无其事(shì)地继续提前准备好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不,他要将这种(zhǒng)他看(kàn)来不好的(de)现象(xiàng)说出来,加以批(pī)评。

无论他批评的对与(yǔ)错,这(zhè)种敢于说出自我想法的(de)老(lǎo)师,值得肯定。

大(dà)学,非(fēi)有大楼(lóu)之谓也(yě),有大师之谓(wèi)也(yě)。大(dà)学(xué)真正的目的,是(shì)培养学生,是教(jiào)书育人,是产生(shēng)更多的大(dà)师(shī)。

郑(zhèng)强对(duì)官僚主义的批评,是否有(yǒu)助(zhù)于大学的进步,学生(shēng)的培养(yǎng),仁者(zhě)见仁,智者见智。

个人看来,高(gāo)校(xiào)中有郑强如此坦率和(hé)直爽之(zhī)人,能发自内心(xīn),不怕得(dé)罪人(rén)地说出心(xīn)中想法,对高(gāo)校是件(jiàn)好事(shì)。对很多事情意见均一(yī)致的高校,大(dà)抵是(shì)没有太大的创新力的。

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