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siki老师是哪个大学的?

siki老师是哪个大学的? 粗盐提纯玻璃棒的四个作用,玻璃棒的四个作用原理

  粗盐提纯玻(bō)璃棒的四个作用,玻璃棒(bàng)的四个作用原(yuán)理是(shì)搅(jiǎo)拌(bàn);引流;3、转移;4、提取试(shì)剂(jì)的。

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粗盐(yán)提纯玻璃棒的四个作用,玻璃(lí)棒的四(sì)个作用原理

  1、搅拌(bàn);

  2、引流;

  3、转移;

  4、提取试剂。

  化(huà)学实验中使用玻璃(lí)质细长棒(bàng)状(zhuàng)简易搅拌器,也称为玻璃棒,用来(lái)加速溶解,促进(jìn)互(hù)溶,引流(liú),蘸(zhàn)取(qǔ)液体,在(zài)蒸发皿中搅拌以防止因受热不均匀(yún)而引起的飞溅等。

siki老师是哪个大学的?

  尤以(yǐ)中学实验中最为常用,是(shì)必不(bù)可少(shǎo)的实验用(yòng)品。

使用玻璃棒(bàng)注意事项

  ①搅拌(bàn)时不要太用(yòng)力,以免(miǎn)玻璃棒或容器(qì)(如烧(shāo)杯等(děng))破裂。

  ②搅拌不要碰撞(zhuàng)容器壁(bì)、容(róng)器(qì)底,不要发出响声。

  ③搅拌(bàn)时要以(yǐ)一个方向搅拌(顺时针、逆时针都可以)。

玻(bō)璃(lí)棒基本参数

  主要(yào)成分:二氧(yǎng)化硅(guī):

  物理性质:硬度大、熔点高、难(nán)溶于水(shuǐ),无色透明

  化学性质:不活泼(pō),不与水反应,不与酸(除HF外)反应

在粗盐(yán)提纯的实验中(zhōng),四次(cì)使用玻璃棒,所起的作用(yòng)分(fēn)别是(shì):①粗盐(yán)溶解时,使(shǐ)用(yòng)玻璃棒(bàng)搅拌,起______ 作用

  一、作用(yòng)如下(xià):

  1、搅拌,加快溶解速度;

  2、过(guò)滤(lǜ),引流;

  3、液体局部受热(rè)造成液滴飞溅

  二、 试题分析:

  1、溶(róng)解时,使用玻璃棒进行搅(jiǎosiki老师是哪个大学的?)拌(bàn),起加快(kuài)溶解(jiě)速度作用; 

  2、过滤时,用玻璃棒(bàng)引流,使液体沿玻璃棒缓缓流(liú)进过滤(lǜ)器; 

  3、蒸发时,用玻(bō)璃(lí)棒搅拌,防止(zhǐ)液(yè)体局部受热造成液滴飞(fēi)溅;

  4、用玻璃棒将氯化钠晶体从蒸(zhēng)发皿扰(rǎo)枣转移。

  扩展资(zī)料

  实验目的

  1、掌(zhǎng)握溶(róng)解(jiě)、过(guò)滤、蒸发等实验的操作段李物(wù)技能。

  2、理解过滤法分离混(hùn)合物的(de)化学原(yusiki老师是哪个大学的?án)握液理。

  3、体会过滤的原理(lǐ),在生活(huó)生(shēng)产等(děng)社会实际中(zhōng)的应用(yòng)。

  4、制(zhì)取精(jīng)盐。

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