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相对评价和绝对评价区别举例(lì)，相对评价(jià)和绝(jué)对评价区别举例现(xiàn)代教(jiào)育技术(shù)

　　相对评价(jià)和绝对评价区(qū)别：1、相对评(píng)价是(shì)在被(bèi)评价对象的群体中建立(lì)基(jī)准，然(rán)后把该(gāi)群体中的各(gè)个对象(xiàng)逐一(yī)与基准进(jìn)行比较，以(yǐ)判断该群体(tǐ)中每(měi)一(yī)成员的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评价(jià)是在评价对象的集(jí)合之(zhī)外确定一个(gè)标(biāo)准，评价时把评价对(duì)象与(yǔ)客观(guān)标准进行比较，确定评价对象达到目标基准(zhǔn)绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价：利用相对评价可(kě)以(yǐ)了解学(xué)生(shēng)之(zhī)间的(de)差异，便于比较个体学习成绩(jì)的优劣。

　　4、绝(jué)对评价：其标(biāo)准比较(jiào)客观，如果评价是准确(què)的(de)，那么评价之(zhī)后，每个被评(píng)价(jià)者都可以明确(què)自(zì)己与客(kè)观(guān)标准的差距，有利于发扬优点(diǎn)，克服(fú)缺点(diǎn)。

　　同时，运用绝对评价法，可直(zhí)接鉴别(bié)各教(jiào)育目标完成情况，明确今后工作的(de)重(zhòng)点(diǎn)。

相(xiāng)对性(xìng)评价(jià)和绝对性评价的区别

　　相对性评价和绝对性评价的区(qū)别：定亩带义不同，评价依据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性评木铎金声是什么意思在论语中，木铎金声的意思价又称目标(biāo)参照性评价(jià)，是用目标(biāo)参照性测验对学生(shēng)成(chéng)绩进行评定(dìng)。

　　相对性评(píng)价也(yě)称常模参木铎金声是什么意思在论语中，木铎金声的意思照性(xìng)评(píng)价，是用常模参(cān)照(zhào)性(xìng)测验(yàn)对学生成绩(jì)进行(xíng)的评定。

　　2、评价依据(jù)不同：绝对(duì)性(xìng)评价依(yī)据教学(xué)目标和教材编(biān)制试题来(lái)测量学生的学业成绩，判断学生(shēng)是否(fǒu)达到了(le)教(jiào)学目标的要求。

　　而(ér)相对(duì)性评价依据学生个(gè)人的(de)成绩(jì)在该班学生成绩(jì)序列中或常模(mó)中所(suǒ)处做唯的位置来评价和决定成(chéng)绩优劣。

　　3、性质不(bù)同(tóng)：绝对(duì)性评价是(shì)一种外部评(píng)价，注重(zhòng)的是目标达成与否(fǒu)，不(bù)考虑个体的(de)相对位(wèi)置(zhì)。

　　例迅胡(hú)芦如，大学考试、驾照考试等。

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