郑强老(lǎo)师(shī)引(yǐn)发了不小的争(zhēng)议。

郑强老师目前担(dān)任太原理工大学的党(dǎng)委书记，职位已(yǐ)经不小。

他多年前已经(jīng)是教(jiào)育界的名(míng)人，所到之处，人流涌动，他就代(dài)表着人(rén)气(qì)。

同时，由(yóu)于郑强(qiáng)老师为人直爽(shuǎng)，说(shuō)话一(yī)针见血，不想拐弯抹角(jiǎo)，他的每次(cì)发言(yán)大都会引发一定的热议。

前(qián)不久，郑(zhèng)强老师(shī)受邀去青岛大学演讲，庆祝青岛大学(xué)建校百年。

这是(shì)件好事(shì)，学校邀请郑(zhèng)强去(qù)演讲，必然也是看中了郑强在教育界举足(zú)轻重的地位以及颇高的人(rén)气。

青(qīng)岛大学的(de)百年(nián)校(xiào)庆，举办(bàn)得相当(dāng)隆重，受邀的不仅有郑强，还(hái)有青岛的官员、代表校(xiào)友、社会各界人士等。

郑强在演讲中，恰(qià)好(hǎo)炮轰了(le)受(shòu)邀(yāo)而来的官员，使(shǐ)得此(cǐ)次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在(zài)演讲的(de)过程中，有(yǒu)些(xiē)青岛(dǎo)的官员离席了，整个(gè)演讲席的前(qián)排空出了(le)不(bù)少位置。

郑强慧眼如炬，大概看(kàn)出了这种情况。

他在台上直(zhí)接炮轰离席的官员(yuán)领导：“不要(yào)以为(wèi)是你们给大学(xué)面子，邀请你们(men)来，是大学给你们面子(zi)。”

郑强认(rèn)为他们身上存在官僚主义(yì)，来听(tīng)演讲，就(jiù)是走(zǒu)个(gè)过(guò)场。

郑强老(lǎo)师的话，有人(rén)支持(chí)，有(yǒu)人反对。

支持者认为，郑强老(lǎo)师(shī)说的对(duì)。

教育(yù)最重要，领导都来听演讲了，应该给学生(shēng)树立(lì)好(hǎo)榜(bǎng)样(yàng)，认为听(tīng)演讲。

刚(gāng)开场不久离(lí)席，是对(duì)他人的不尊重(zhòng)。

郑(zhèng)强(qiáng)老师公(gōng)开批(pī)评(píng)这些(xiē)人，是知识分子(zi)的风骨。

反对者则认为，领(lǐng)导过去就是(shì)出(chū)席(xí)开幕式而已，又不(bù)是听你演讲的。

领导时间很(hěn)重要，哪有(yǒu)时间听你讲话(huà)，郑强还是感(gǎn)觉自(zì)己被怠慢了，面子上过不去罢了(le)，哪里是为百姓发(fā)声(shēng)。

公(gōng)说公有理，婆说(shuō)婆有理，各方各执一词，互不(bù)相让。

郑(zhèng)强老师批评离场现场，是在乎面子？

中途离场的(de)领(lǐng)导，到底对或(huò)者不对呢？

具(jù)体问题，具体分析，不可一(yī)概(gài)而论。

领导一(yī)般(bān)行(xíng)程忙(máng)，事多，如果(guǒ)真(zhēn)有急事(shì)，中(zhōng)途(tú)离场，也情有可原。

但如果(guǒ)领导们(men)是(shì)对演讲内容不感冒，不(bù)想坐(zuò)在(zài)台下听演(yǎn)讲(jiǎng)内容，所以溜之大(dà)吉，那就无法令人(rén)赞同了(le)。

毕竟领导还是要做(zuò)好(hǎo)学生的(de)表率和带头(tóu)作用，如果领导一言不合都提(tí)前走，那年轻的学子(zi)，相对来说(shuō)更(gèng)加心浮(fú)气躁，哪(nǎ)还有心思(sī)听下去(qù)呢。

做任何事(shì)，都需要耐心和(hé)恒心。

年轻学(xué)子如果养(yǎng)成随性(xìng)而为的习惯，那做任何事都(dōu)可能(néng)是一时(shí)热度，难成气候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果换(huàn)成其他的演讲者，看到有人(rén)中途(tú)离(lí)席，必然当作没有任何事(shì)发生，若(ruò)无其事地继续提前准(zhǔn)备好的演讲内容。

但郑强偏不，他要(yào)将这种他看来不(bù)好的(de)现象说出来(lái)，加以批(pī)评。

无论他批评的对与错，这种(zhǒng)敢于说出自(zì)我(wǒ)想法的(de)老师，值得肯(kěn)定(dìng)。

大学，非(fēi)有大楼(lóu)之谓也，有大师之(zhī)谓也。大学真正(zhèng)的目(mù)的(de)，是培养学生，是教(jiào)书育(yù)人，是产生更多的大师。

郑强(qiáng)对官(guān)僚主义的批评，是否有助于大学(xué)的进步，学(xué)生的培养，仁者(zhě)见仁，智(zhì)者见智。

个人(rén)看来，高校(xiào)中(zhōng)有郑强(qiáng)如(rú)此坦率和(hé)直爽之人，能发自内心(xīn)，不怕得罪人地(dì)说出心中想法，对高校是(shì)件(jiàn)好事(shì)。对很多事情意见均一(yī)致的高校，大(dà)抵是没(méi)有太大(dà)的(de)创新力的。

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