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创举和创造的(de)区别赵州桥，创(chuàng)举和创造的区别三(sān)年级

　　创举和创造的区别(bié)：1、表达的意思不(bù)同。

　　创举：为(wèi)前所(suǒ)未(wèi)有的(de)影响大的举动(dòng)或(huò)事业。

　　创造：指(zhǐ)将(jiāng)两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来，主观(guān)地制造(zào)客(kè)观上(shàng)能被(bèi)人(r太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名én)普(pǔ)遍接受的事物，以达到某种(zhǒng)目(mù)的的行为。

　　2、出处不同创举：杨沫出自《青春之歌》第二部(bù)第三二(èr)章：“这(zhè)是历史上——不但中(zhōng)国历史(shǐ)上(shàng)，恐怕也是(shì)世界(jiè)历(lì)史上的一次惊人创举(jǔ)。

　　”创造：出自秦(qín)牧《青春的火焰》“有(yǒu)人用水稻和高粱杂(zá)交，创造了平(píng)均每穗(suì)三百粒的记录。

　　”创(chuàng)举造句：1、他(tā)问自(zì)己这(zhè)个莫大的创举(jǔ)是否有意义(yì)。

　　2、这是领导合(hé)作化大(dà)发展的一种(zhǒng)创举(jǔ)。

　　3、混合动力技术是汽车业(yè)的(de)一大创(chuàng)举。

　　创造造句(jù)：1、真(zhēn)正(zhèng)的有价(jià)值的人是(shì)为这个(gè)世界创(chuàng)造(zào)价值(zhí)的(de)人(rén)。

　　2、幸(xìng)福的生活(huó)是用勤劳(láo)和智慧(huì)创造出来的(de)。

创举和(hé)创造的(de)区别

　　　　创举和创造的区(qū)别是(shì)含义不同，创举意思为前所未有的影(yǐng)响大的举动或事业，创造是指将(jiāng)两个(gè)或两个(gè)以(yǐ)上(shàng)概(gài)念或(huò)事(shì)物按(àn)一定(dìng)方(fāng)式联系起来，主观(guān)地制造客(kè)观上能被人(rén)普遍接(jiē)受的事物，以达到某种目的的行为。

　　　　胡银创举(jǔ)造句：

　　　　1、长征是中(zhōng)国工农裤敬宴(yàn)红军的伟大(dà)创举。

　　　　2、“一国两制”的方针是非(fēi)凡的创(chuàng)举。

　　　　3、这样的(de)设计在建桥史上是一个伟大创举(jǔ)。

　　　　4、东气西输，南水北调，这(zhè)个伟大的创(chuàng)举，惊天动地，具有(yǒu)划时代的意义。

　　　　5、这个纪(jì)念馆将古典园林和现代建(jiàn)筑珠(zhū)联璧合地结合在一起，真可说是建筑史上的(de)太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名创(chuàng)举。

　　　　创造(zào)造(zào)句：

　　　　1、幸(xìng)福的稿闷生活是用勤劳和智(zhì)慧创造出(chū)来的。

　　　　2、人类在二(èr)十(shí)一世纪将会创造出更多的奇迹。

　　　　3、我们的(de)祖先，用勤劳和智慧(huì)创造了光辉灿(càn)烂的(de)华夏文(wén)明。

　　　　4、勤劳的中国人民创(chuàng)造光辉(huī)灿烂的历(lì)史。

　　　　5、全国各民族友好相处，共(gòng)同创造美好的生活。