工科与理科是(shì)什么意思，工科、理科是理科和(hé)工科的区(qū)别总(zǒng)的来说(shuō)，理学研究(jiū)的(de)是科学，工学研究的是技术；理(lǐ)学注重(zhòng)理论研(yán)究，工学注重实际应用；理学培养的(de)目标(biāo)是科学(xué)家，工学(xué)的培养目标(biāo)是工程师(shī)的。

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工科与理(lǐ)科是什么意(yì)思，工科、理(lǐ)科(kē)

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术；

　　理(lǐ)学注(zhù)重理论研究，工学(xué)注(zhù)重实际应(yīng)用；

　　理学培(péi)养的目标是科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典型的理学(xué)专业(yè)如数学(xué)、物理学、声学、化爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗学等(děng)；

　　典型的(de)工科(kē)专业如环境(jìng)科学(xué)与工程(chéng)、电子(zi)信息工程、化学工程、土木工程、轻化工程(chéng)等(děng)。

　　工科（工程学）是指如材料(liào)科学、计算机、信息(xī)、电子(zi)、机械、电气、建(jiàn)筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研(yán)究应用技术和工艺的学问。

　　工(gōng)程学或工学即“应(yīng)用科(kē)学(xué)和(hé)技术的原理(lǐ)，来解(jiě)决问题”。

　　工程师(shī)通过想象(xiàng)，判断和推理，将科学(xué)、技(jì)术、数学(xué)和(hé)实践(jiàn)经(jīng)验应(yīng)用到设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校中，爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗将自然(rán)科(kē)学原理(lǐ)应(yīng)用至工业、农(nóng)业各(gè)个生产爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗(chǎn)部门(mén)所(suǒ)形(xíng)成的诸多工程学科也称为工科或(huò)工学(xué)。

　　工科(kē)是(shì)应用数学、物理学、化(huà)学等基础科(kē)学的(de)原理，结合生产实践所积累的技术经验而(ér)发展起来(lái)的学科(kē)。

　　代表性(xìng)的学科有土建类、水利类、材料(liào)类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器(qì)仪表类、化工制药(yào)类等等(děng)。

　　工科的培养目标是在(zài)相应的工程领域从事规划、勘探、设计(jì)、施工、原材料的选择研究和管理(lǐ)等方面工作的(de)高(gāo)级工程技(jì)术人才。

　　主要是要培养(yǎng)实际应用(yòng)能力的工(gōng)作人员。

　　以上所述主要指传统工(gōng)科，此外还(hái)有新型(xíng)工科。

　　新型工(gōng)科是指为适应高技术发展的需要而(ér)在(zài)有关理(lǐ)科基础上发展起(qǐ)来(lái)的学(xué)科。

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