文章(zhāng)结尾的作用都有什么(me)呢，文章结尾的作用(yòng)一般(bān)是什么是在现(xiàn)代文阅(yuè)读当(dāng)中经常会出现如文(wén)章结尾在(zài)结构上或在内容上有什么作(zuò)用(yòng)的问题(tí)，以(yǐ)下就是小编给(gěi)大(dà)家总结的答(dá)题(tí)要点结构(gòu)上：总结上文(wén)，收束(shù)全(quán)文首尾呼应，使(shǐ)文章结构完整3、照应题目、照(zhào)应开头(tóu)、前文(wén)内(nèi)容上：画龙点睛、点明(míng)事件的(de)意义(yì)，点明中心(xīn).2在(zài)现(xiàn)代文阅读当中经常会出现如文章结尾(wěi)在(zài)结构上(shàng)或(huò)在内容(róng)上(shàng)有什么作用的问题，以(yǐ)下就是小编(biān)给大家总结的答题(tí)要点结构上：总(zǒng)结上(shàng)文，收(shōu)束(shù)全文首尾呼应(yīng)，使文章(zhāng)结(jié)构完整3、照应(yīng)题目、照应开头、前文(wén)内容上(shàng)：画(huà)龙点睛(jīng)、点(diǎn)明事件的意(yì)义，点明中心.深化(huà)文章中心，抒发作者什么感悟或者情(qíng)感3、写(xiě)出了人物怎样的品质、精神或性格的。

　　关(guān)于(yú)文(wén)章结尾的作用(yòng)都(dōu)有什么呢，文章结尾的作用一般是什么以及文章结尾的作用都有什么(me)呢，文章结尾的作用(yòng)有哪些(xiē)，文章结尾的作用一(yī)般是什么，文章(zhāng)结(jié)尾有什么作用？，文章(zhāng)结尾有啥(shá)作用等问题(tí)，小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下(xià)知识：

文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用(yòng)一般是(shì)什么

　　在现代文阅读当(dāng)中经常会出现如(rú)文(wén)章结尾在结构(gòu)上(shàng)或(huò)在内容上有什么作用的问题(tí)，以下就是小编给大家总(zǒng)结的答题(tí)要(yào)点(diǎn)

　　结构上：1、总结上文，收束全文

　　2、首尾(wěi)呼应，使文(wén)章(zhāng)结构完(wán)整3、照应题目、照应开头、前文内容上(shàng)：1、画(huà)龙点睛(jīng)、点明事件的意义，点明中(zhōng)心.2、深(shēn)化文章中(zhōng)心，抒发(fā)作者什(shén)么感悟或者情感3、写出了人物怎样的品质、精(jīng)神(shén)或性格。

　　4、言有尽而意无穷，留下想象的(de)空(kōng)间(jiān)，增(zēng)强感(gǎn)染力5、加深(shēn)读(dú)者的印象，引起读(dú)者的注意、思考

　　使用诗句来作为结(jié)尾：

　　1：可以使文章(zhāng)看起来优美(měi)而富有含义 2：可以(yǐ)让诗句中的意境和本书要表(biǎo)达的(de)感情相(xiāng)渗透，易于表达

　　注意：一定要结(jié)合具体文章和人物进(jìn)行分析

文章结尾的作用有哪些

一(yī)、文章结尾的作用

　　 结构上：

　　 1、总结上(shàng)文。

　　 2、首尾呼应，使文章结(jié)构完整。

　　 3、照(zhào)应题目、照应(yīng)开头、前文。

　　 内容上：

　　 1、画龙点睛、点明事件的意(yì)义，点明中心

　　 2、深化文章中心，抒(shū)发作(zuò)者什么感(gǎn)悟或者(zhě)情感

　　 3、写(xiě)出了人(rén)物怎样的(de)品质、精(jīng)神(shén)或性(xìng)格。

　　 4、言有(yǒu)尽(jǐn)而意无穷(qióng)，留(liú)下想象的空间，增强感染(rǎn)力。

　　 5、引起读者(zhě)的注意、思考。

二、议论文开头结尾的作唯(wéi)晌用

　　 议(yì)论(lùn)文开头结尾的作用

　　 1,议论文(wén)开头的作用(yòng)

　　 A,开头通(tōng)过写(xiě)。

　　。

　　。

　　。

　　。

　　。

　　。

　　。

　　得事例,提出中(zhōng)心论点(引出中心论题)

　　 B,开头通过引(yǐn)用名言(yán),提出中(zhōng)心论点,(引出中心论(lùn)题)

　　 C,开头通过引用名人趣事(或。

　　。

　　。

　　。

　　。

　　。

　　。

　　奇闻(wén)趣(qù)事(shì))提出中心论点(diǎn)或引出中心论题。

　　也起到吸引(yǐn)读者往下读的作(zuò)用,增强了论述(shù)的趣(qù)味性。

　　 2,议论文结尾(wěi)的作用(yòng)

　　 A,总结全文,点明中心论点

　　 B,补(bǔ)充论述,使论(lùn)证完(wán)备(bèi)严(yán)谨,避免片(piàn)面性(xìng)。

　　 C,照应开头或(huò)题目,强化中心论点(diǎn)

　　 D,强调中心论点,激(jī)励号召人人(rén)们。

　　。

　　。

　　。

　　。

　　。

　　。

　　。

三、文章结尾的基本要(yào)求

　　 1、结(jié)尾要顺应文章内容(róng)的冲山(shān)袜发展

　　 文章(zhāng)是(shì)反映客(kè)观事物(wù)的,客观事物是千变万化的(de),反(fǎn)映千(qiān)变万(wàn)化的客观(guān)事物的文章形(xíng)式(shì)也(yě)是(shì)多种(zhǒng)多样(yàng)的。

　　以小(xiǎo)学生作文为例,有记叙(xù)文、说明文、应用文、议论文等文体类型(xíng)。

　　记叙文又可(kě)以大致地分成(chéng)记人的、叙事(shì)的、写景的、状物(wù)的种种类别,因(yīn)此,文章不能用(yòng)同一形式结尾。

　　至于应该采用什么方式,我们认为,要顺应文章内容散激的发展,不(bù)能为结尾而结(jié)尾。

　　有些同学在阅读(dú)别人文(wén)章(zhāng)时,觉得有些(xiē)文章的结(jié)尾很有特色,非常喜欢(huān),也想学一(yī)学,这种愿望(wàng)很好(hǎo),但(dàn)是还要注意,你写一篇文章(zhāng)用哪(nǎ)种(zhǒng)方(fāng)式结尾,要根据文(wén)章内容(róng)的发展来确(què)定。

　　 在我们学(xué)习过(guò)的(de)文章中,结尾的(de)方(fāng)法是多种多样的,有的是事情(qíng)写(xiě)完了,文(wén)章也就自然结尾(wěi)了(le),不需要(yào)再去说什(shén)么多(duō)余的话(huà);有的是文章快写完了,作者考虑(lǜ)到在结尾的时候有必要(yào)对全(quán)文进行一下总结,写上几句概(gài)括(kuò)性(xìng)的话来收束全篇(piān);有的人在文章结尾时(shí)恰(qià)到好处地通(tōng)过某(mǒu)种途径把文章的中心点明(míng);也有的人爱在(zài)文章的结尾(wěi)处说几句耐(nài)人寻(xún)味的话,既能做到水(shuǐ)到渠成,又给我们(men)留(liú)下想(xiǎng)像的余地;有的(de)人写文章时(shí)充(chōng)分表达了自(zì)己的感(gǎn)情,同(tóng)时(shí)自己在(zài)写作(zuò)过(guò)程中(zhōng)被自己表达的感情所感染,情(qíng)不自禁地在文(wén)章(zhāng)结尾(wěi)时抒起情来;也有的人写到文章(zhāng)结(jié)尾(wěi)处,回应前文,和(hé)文章(zhāng)的标题或(huò)者文章的(de)开头联系起来考虑,使人感(gǎn)到首尾圆(yuán)合,浑然(rán)一体。

　　有的(de)结尾(wěi)以小(xiǎo)见(jiàn)大,初(chū)看不(bù)起(qǐ)眼,细想却很(hěn)深刻;有的结尾话虽说完(wán)意(yì)却未完,使(shǐ)你还得(dé)好(hǎo)好去想一(yī)想……文(wén)章(zhāng)的结尾多(duō)种多样,不一而足。

　　但是,不管(guǎn)怎样,都应(yīng)做到顺应文章内容的发展,不能抛开(kāi)前面的内容为结(jié)尾而标新立异。

　　要知道(dào),马尾巴只有长在马的屁股上甩起来才显得(dé)精神,如(rú)果在老母鸡的屁股(gǔ)上安上马尾巴,那(nà)必然是非常难看的。

　　 我们来看(kàn)看小学语文(wén)教材《穷人(rén)》的结尾:

　　 怎么办?渔(yú)夫皱起眉,他的脸变得(dé)严(yán)肃、忧虑。

　　“嗯,是个问(wèn)题(tí)!”他搔(sāo)搔后脑勺说,“嗯,办(bàn)?得把他们(men)抱来,同死人(rén)呆在一(yī)起怎么(me)行!哦,我们,我们总能(néng)熬(áo)过去的!快去!别等(děng)他们醒来。

　　”但桑(sāng)娜坐着一动不(bù)动。

　　 “你(nǐ)怎么啦?不愿意吗(ma)?你怎么(me)啦,桑(sāng)娜(nà)?”

　　 “你(nǐ)瞧,他(tā)们在这(zhè)里啦。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　 《穷人》选(xuǎn)自(zì)俄国著名(míng)作(zuò)家列(liè)夫托尔斯泰的作品,记叙的(de)是一位渔夫和他的(de)妻子(zi)桑娜同情、关(guān)心一位叫西(xī)蒙的邻居(jū),在她(tā)死后收养她(tā)的(de)两(liǎng)个孩子(zi)的事,反映了(le)沙俄时代渔民的生活状况,歌颂了(le)他(tā)们美好(hǎo)的心灵和高尚的道德(dé)品质(zhì)。

　　文(wén)章(zhāng)的结尾(wěi)处集中反映了渔(yú)夫的心灵(líng)和(hé)道德品质,似乎(hū)在桑娜(nà)身上(shàng)没有(yǒu)多(duō)用笔墨(mò),实(shí)际上,文章的前面已经(jīng)写了桑(sāng)娜:

　　 桑娜用头巾裹住睡着的(de)孩子,把他(tā)们(men)抱回家。

　　她(tā)的心跳得(dé)厉害。

　　她自(zì)己(jǐ)也不知道为什么要这(zhè)样(yàng)做,但是(shì)她觉得非这样做不可。

　　 “……为什么把(bǎ)他们(men)抱(bào)过(guò)来啊?……他(tā)会揍我(wǒ)的!那也(yě)活该,我自作(zuò)自(zì)受”……“嗯,伊(yī)揍我一顿也(yě)好!”

　　 不难看出,文章(zhāng)结尾时(shí)桑娜的心里特(tè)别宁(níng)静(jìng),作者(zhě)为什(shén)么不在桑(sāng)娜身上多(duō)花笔(bǐ)墨,因(yīn)为,已经没有必要;文章的中心意思已经(jīng)得到了充分表(biǎo)现。

　　假如说,作(zuò)者此时(shí)再(zài)对渔夫夫(fū)妇大(dà)加一(yī)番(fān)赞颂,就会使人感到多余(yú)。

　　 2、结尾要有助于(yú)读(dú)者理解(jiě)全文

　　 一篇文章应该是(shì)一(yī)个整体。

　　至于(yú)我们说的开头,结尾……都是在(zài)这个整体(tǐ)之中的,之所(suǒ)以要分(fēn)开来说,是因为(wèi)为了叙述的方便。

　　文章(zhāng)的结尾(wěi)在内容(róng)上、结构(gòu)上(shàng)要收束(shù)全篇,对全篇要有(yǒu)定(dìng)局、总括、回(huí)应、深(shēn)化(huà)的作用。

　　一般写人(rén)的文章,结(jié)尾要落(luò)实到人(rén)的思想品质和性格特(tè)征(zhēng)上来;一般写事的文(wén)章,结尾(wěi)要落(luò)实到(dào)事情的(de)意义和(hé)作用上来。

　　不管(guǎn)什么(me)情况(kuàng),读(dú)者从标题到文章结束看过一遍(biàn)之后,应该有一种整体(tǐ)感,应(yīng)该使人(rén)感到,文章的结尾和文章的标题、文章的开头以及文(wén)章的(de)中间部分,是密切(qiè)相联系的(de),都与(yǔ)这篇文章(zhāng)的中心密不可分。

　　在全篇(piān)文章中(zhōng),文章结(jié)尾是不可缺少的。

　　如果某(mǒu)篇文章的(de)结(jié)尾使人读过之后感到是多(duō)余的,或(huò)者感到它与前面的部分不和(hé)谐,不统一,破(pò)坏了文章的完整性,那就不是好(hǎo)的结尾(wěi)了。

　　 小(xiǎo)学语文(wén)教材《田寡妇看瓜(guā)》的结尾值(zhí)得我们学习:

　　 田寡妇也无心再去看她(tā)的南瓜了(le)。

　　 赵树(shù)理的《田寡妇看瓜》反映的是中国共产党领(lǐng)导的土(tǔ)地改革使(shǐ)中国(guó)农村发生了翻天覆(fù)地的变(biàn)化。

　　土改前,南坡庄只有(yǒu)半亩园地的田寡妇(fù)年年都种南瓜,年年都要(yào)去看瓜,因为村(cūn)里的穷人(rén)无土地,无法生(shēng)活,只(zhǐ)得(dé)偷瓜充饥。

　　地主势力(lì)大,无人(rén)敢偷;最怕人偷的是(shì)田寡(guǎ)妇家的瓜,因此田寡妇(fù)只(zhǐ)好天(tiān)天去看瓜。

　　土改后(hòu),穷人分得(dé)了土(tǔ)地,家家种(zhǒng)了(le)瓜,可(kě)田寡妇还(hái)是(shì)抱(bào)着老(lǎo)黄历天天去看瓜,孩子劝阻她也不信,以后(hòu)生病没有去看瓜,园中也(yě)无(wú)事,三五天(tiān),上十天不(bù)去,也无事(shì),她(tā)就打算不再(zài)看(kàn)瓜(guā)了;收(shōu)获的一(yī)天见秋(qiū)生家拉了一车瓜,弄(nòng)清了原委,就(jiù)“无(wú)心再(zài)去看她(tā)的南瓜了(le)。

　　”这样的结(jié)尾(wěi)和文(wén)章的标题(tí)、文章的前后(hòu)内(nèi)容一起构成了一篇结构紧(jǐn)凑、内容完(wán)整、和谐(xié)统(tǒng)一的(de)艺术整(zhěng)体,使作者(zhě)所要(yào)表达(dá)的主题(tí)得到充(chōng)分表达(dá)。