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　　不管武术功底(dǐ)如(rú)何(hé)深(shēn)厚，如(rú)果脱离了社会(huì)对人才的需求(qiú)，也(yě)是(shì)一(yī)种人才的浪(làng)费，耽误孩子的(de)青(qīng)春与(yǔ)成(chéng)长(zhǎng)。

　　所以(yǐ)学习武术最关键的(de)还是实(shí)用(yòng)性。

　　嵩山(shān)少林寺武(wǔ)校(xiào)开设(shè)有从(cóng)幼儿班到(dào)高(gāo)中(中专(zhuān))的课程(chéng)，武校以“以武术为(wèi)特色,重(zhòng)视文化教学(xué)”为办(bàn)学(xué)理念(niàn)，以“素质(zhì)教育 武术武德教育 心理(lǐ)健康教(jiào)育 、养成(chéng)教育 、道(dào)德法(fǎ)制(zhì)教育 、感恩励志教育 、亲情教育、赏识教育、纪律教育、换位(wèi)教育 、挫折教(jiào)育 、文化课补习，特色教育(yù)” 的办学方向。

　　文(wén)化课课程按照河南省(shěng)教学大概开设，并(bìng)严格按照大纲进度进行，严(yán)格进行(xíng)教(jiào)学管理，保证教学质量。

　　学校(xiào)文化成绩在同(tóng)类的武术(shù)学校中排名前列，在全国(guó)高考中都可(kě)报考各大高等院(yuàn)校(xiào)。

　　从(cóng)而(ér)全方位提升(shēng)自(zì)我、完善自我、超越自我，运用(yòng)军事训练(liàn)，生(shēng)活体验，心理辅导海南是什么气候类型特点，海南是什么气候类型区，沟通互动，换位思考，兴趣塑造，潜能(néng)拓展，文化补习等课程充分解(jiě)决孩(hái)子自身问题，找到学习方法，提高学习兴趣，从而实现(xiàn)“人要我学好”到“我(wǒ)要我做好”的自(zì)主性转变。