小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的(de)画法及参考资料(liào)是改(gǎi)正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处(chù)圈起来(lái)，再(zài)用引(yǐn)线引到(dào)空白处改正(zhèng)的。

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小学修改符号的(de)画法ppt，小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引(yǐn)线(xiàn)引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的(de一文钱等于多少人民币，一贯钱相当于现在多少钱)部分(fēn)圈起(qǐ)来(lái)，并画出(chū)引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之间应接(jiē)排，不(bù)需(xū)另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方，用引线向左延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明(míng)移位(wèi)的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至开(kāi)口(kǒu)处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排(pái)列整(zhěng)齐。

　　在(zài)行列中不(bù)齐的字句上下(xià)或左右画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下方(fāng)画出三角符(fú)号，并在(zài)原删除符号上(shàng)画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在(zài)字与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的(de)上(shàng)方(fāng)，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表明(míng)字与字，行与(yǔ)行(xíng)之间减空(kōng)。

　　符号使用(yòng)方法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字(zì)号：表明空(kōng)一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明(míng)空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上(shàng)下(xià)角码(mǎ)的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开外文字母(mǔ)。

小学修改符(fú)号(hào)的用法(fǎ)及画(huà)法(fǎ)

　　小学修改符(fú)号的用(yòng)法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中(zhōng)，不(bù)必要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号，替(tì)换(huàn)句子(zi)或者文(wén)章中表达(dá)不正确(què)的形容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺失的(de)主语或者内容。

　　对(duì)调号对调句(jù)子或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对(duì)调号(hào)一样，但是调换的位(wèi)置比对调号要灵(líng)活(huó)。

　　3、句号(hào)：表示陈述(shù)句末(mò)尾的停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数一文钱等于多少人民币，一贯钱相当于现在多少钱森感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天(tiān)的(de)百花送来了浓(nóng)香(xiāng)，请(qǐng)你(nǐ)再(zài)说一(yī)遍，谁(shuí)不知道这件(jiàn)事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾的停顿及语气(qì)强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静(jìng)的一(yī)片原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之(zhī)间的停(tíng)顿(dùn)，有(yǒu)分(fēn)清分句(jù)层(céng)次(cì)的作用。

　　凡(fán)是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符(fú)号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)毕态，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调(diào)整。

　　2、转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要(yào)链亩转移的部一文钱等于多少人民币，一贯钱相当于现在多少钱分(fēn)圈起来，并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接(jiē)排(pái)号(hào)：表(biǎo)明两行(xíng)文字之间应接排，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用(yòng)引线向左延(yán)伸(shēn)到起段(duàn)的(de)位(wèi)置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至(zhì)箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表示(shì)把符号内的文(wén)字移至开(kāi)口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在(zài)行(xíng)列中不齐的(de)字句上下(xià)或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错(cuò)或删错后需(xū)保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处的上方或(huò)下方画出三角符号，并在原删除符号上(shàng)画两(liǎng)条(tiáo)短(duǎn)线(xiàn)。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处。

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