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　　带(dài)符(fú)号搬家(jiā)法

　　当(dāng)一个计算题只有(yǒu)同(tóng)一级运算（只有(yǒu)乘(chéng)除(chú)或只有加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)）又(yòu)没有括号时，我们(men)可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时，括号(hào)前(qián)是(shì)加号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算(suàn)中添括号时，括号(hào)前(qián)是(shì)乘号，括号里不变(biàn)号，括号前是除号，括号里要变号。

　　中国有多少万兵力，中国有多少万兵力人数例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我(wǒ)们要知道好朋友数(shù)。

　　一位数中，那两个数(shù)相加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数两两相(xiāng)加等于10，我们(men)把他们叫做好(hǎo)朋友数。

　　加法学会(huì)了，现(xiàn)在(zài)我们来看(kàn)一下减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们都知(zhī)道15是一个两位数(shù)。

　　十位上(shàng)的1代表1个10，个位(wèi)上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和(hé)5。

　　遇(yù)到减法，先用小数(shù)去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗(ma)？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三(sān)年级数学快(kuài)速口算方法

　　只(zhǐ)要(yào)熟练掌(zhǎng)握(wò)计算法则和运算顺序，根据(jù)题(tí)目(mù)本身(shēn)的特点，使(shǐ)贺咐(fù)埋用合理、灵活的(de)计(jì)算方法，化繁(fán)为简(jiǎn)，化难为易(yì)，就(jiù)能算得又快又准确。

　　先(xiān)为大(dà)家介绍(shào)5个(gè)速算(suàn)技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符(fú)号搬家法

　　当(dāng)一个计算题只有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括(kuò)号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运算中添(tiān)括号时，括(kuò)号前(qián)是加号，括(kuò)号里(lǐ)不变号(hào)，括(kuò)号前是减号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添(tiān)括号时(shí)，括号前是(shì)乘(chéng)号(hào)，括号(hào)里不变(biàn)号，括号前是除号，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加(jiā)减运算中去括号(hào)时(shí)，括号前是加号，去掉括号不(bù)变号，括(kuò)号前(qián)是(shì)减(jiǎn)号，去掉括(kuò)号要变(biàn)号（原来(lái)括号里的加，现在要变为减(jiǎn)；原来是减，现在就要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23中国有多少万兵力，中国有多少万兵力人数-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括(kuò)号时，括号前是乘号，去掉(diào)括号不变号(hào)，括号(hào)前是除号(hào)，去掉(diào)括号要变号（原来括号里的乘，现在(zài)就要变为除；原来是(shì)除(chú)，现在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法分配律法

　　分配法(fǎ)

　　括号里是(shì)加或(huò)减运算，与另一个数(shù)相乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意(yì)相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道这(zhè)个(gè)方法(fǎ)的含义。

　　用此方(fāng)法(fǎ)时(shí)，需要(yào)注意观(guān)察，发现规律。

　　还要(yào)注意还哦，有(yǒu)借有还，再借不(bù)难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五(wǔ)：拆分法

　　拆分法就是为了方(fāng)便计算，把一个数拆(chāi)成几个(gè)数(shù)。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改(gǎi)变数(shù)的大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练(liàn)运用(yòng)速算方(fāng)法，需要通过持(chí)之以恒的练习，提(tí)升计算能(néng)简液(yè)力，这样(yàng)，无论(lùn)平时做作业还是考试(shì)都能(néng)游刃有余。

　　建(jiàn)议家长每天(tiān)抽(chōu)出5分钟时间，帮(bāng)助孩子(zi)进行口算练习，培养孩子(zi)快速、准(zhǔn)确口算的能力。

　　在练(liàn)习过程中(zhōng)，也(yě)要记录好用时，做完后马(mǎ)上(shàng)核对正误(wù)，并(bìng)分析(xī)做(zuò)错(cuò)的原因。

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