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小(xiǎo)说中反(fǎn)复的作用和表达效(xiào)果，反复(fù)的作用和表(biǎo)达效果答(dá)题格(gé)式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或(huò)语(yǔ)势。

　　2、起到反复(fù)咏(yǒng)叹(tàn)，表达(dá)作者强烈情感的(de)作用。

　　3、使诗(shī)文的格式整齐有序(xù)，而又回环起(qǐ)伏，充(chōng)满语言美。

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲染气(qì)氛，创设意(yì)境。

　　2、能突出景(jǐng)物的特(tè)征，使人如见其形，突出形(xíng)象性。

　　反复的(de)概念：

　　反复就是根据表(biǎo)达需(xū)要，有意让句(jù)子或(huò)词语重复出现的(de)修辞(cí)方法，反复(fù)就是(shì)为(wèi)了强(qiáng)调(diào)某种意思，突(tū)出某(mǒu)种(zhǒng)情(qíng)感(gǎn)，特意重(zhòng)复使(shǐ)用某些词(cí)语(yǔ)、句子或热情款待和盛情款待的意思区别，怎么表达感谢别人请吃饭者段落等。

　　反复的类(lèi)型：

　　1、词语反复(fù)：

　　为凸显(xiǎn)某种感(gǎn)情或(huò)某种(zhǒng)行为，连续两次以(yǐ)上使用同一词(cí)语，达到强调(diào)的目的。

　　例(lì)句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆(bào)发，就在(zài)沉(chén)默(mò)中灭(miè)亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简(jiǎn)析(xī)：鲁(lǔ)迅先生在这里多次使用“沉(chén)默”一词，表达自己对政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词(cí)组(zǔ)或(huò)句子反复：

　　有时为了表达内容(róng)或结构(gòu)安排的需要，要连(lián)续两次以上使用同(tóng)一(yī)个词组或(huò)句(jù)子。

　　例句：大(dà)山原(yuán)来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原(yuán)来是这样的！香(xiāng)雪走着，就(jiù)像第一次认出养育(yù)她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这(zhè)里(lǐ)连(lián)续(xù)三次(cì)反复使用“原来是这(zhè)样的”，表明了香雪此时的快乐心情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此(cǐ)类型在诗歌和小说中最为常(cháng)见。

　　例(lì)句：鲁(lǔ)迅在小说(shuō)《祝福》中，不惜笔墨，连(lián)续两(liǎng)次重复以“我真傻，真(zhēn)的”开头的(de)一大段。

　　简析：通过反(fǎn)复的强调，一方面表达(dá)祥林嫂丧夫失子后(hòu)的痛苦心情(qíng)，同时也(yě)反映鲁镇上的(de)人们对她(tā)的冷漠，有力(lì)地批(pī)判了摧(cuī)残中国(guó)劳动妇女的封建礼教。

反复的作用答题格式

　　反复:突出思想,强调(diào)情感;承上启下，层次清晰;多(duō)次(cì)强调，增强感染力。

　　加强语(yǔ)气。

　　借(jiè)代:以简代繁，以实代(dài)虚，以奇(qí)代(dài)凡。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)，加强(qiáng)语(yǔ)气等;

　　其他修辞手法及答(dá)题(tí)格式:

　　比喻:化平淡为生(shēng)动，化深奥为浅显，化(huà)抽象为具(jù)体。

　　答题格式:生(shēng)动形象地写出了+对象+特(tè)性(xìng)。

　　生动形象地表现出了……，表达(dá)了……情感。

　　拟人:化物为人，拉近(jìn)距(jù)离,亲(qīn)切(qiè)自然:便于(yú)对话,交流情(qíng)感。

　　答题格(gé)式:生动形象地写出了+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地表现出了.……，表达(dá)了(le)……情感。

　　排(pái)比:内容集敏升中，增强(qiáng)气势;叙事透辟，条分缕析;语(yǔ)气强劲(jìn),抒情强烈。

　　答题(tí)格式:强调了+对(duì)象(xiàng)+特性(xìng)

　　表现了.……，抒(shū)发了……，增强了语势，加强了感(gǎn)情。

　　夸(kuā)张:烘托气氛(fēn)，增强感染力，增强联(lián)想(xiǎng);创造(zào)气氛，揭示(shì)本质，给人以启示。

　　反问:加强语气，增强语(yǔ)势，表达了(的(de)情(qíng)感(gǎn))，使(shǐ)文章有(yǒu)起(qǐ)伏。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　设(shè)问:自问(wèn)自答，引起读者颤拿颂茄郑的(de)注意和思考(kǎo)，使文章有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强(qiáng)语气等;

　　对比(bǐ):使所表现(xiàn)的事物特(tè)征或所阐(chǎn)述的道理(lǐ)观点更(gèng)鲜明、更突出。

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