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人类的菊花能扩大到多少,人类的菊花是什么

人类的菊花能扩大到多少,人类的菊花是什么 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲剧(jù)发生,这(zhè)一次悲剧,是连环悲(bēi)剧,是(shì)上次悲剧后再次(cì)发生的悲剧。

除(chú)悲痛外,还能怎(zěn)样?

如何(hé)避免类似的二(èr)次(cì)悲剧发生,是时候深入思考了!

想必大(dà)家都知道了,前些天,一(yī)个(gè)小孩子,在(zài)学校里,被一个老师所(suǒ)碾压,最终(zhōng)失去生命。一个活蹦乱跳的(de)孩(hái)子疏忽间淹(yān)没(méi)在了尘(chén)世之中,父母必然接(jiē)受不了这种事实。

太悲(bēi)惨(cǎn)了!孩子被(bèi)碾压(yā)后,93年妈妈(mā)跳楼(lóu)身亡,刘(liú)学州事(shì)件再度上演_黑料正能量(liàng)

孩子的妈妈情绪几(jǐ)乎(hū)崩溃,只有(yǒu)去学校(xiào)要(yào)说法(fǎ)。

拉过横幅(fú),大声(shēng)哭过(guò),严厉呵斥过(guò)肇事者。

一个(gè)正(zhèng)常的母亲(qīn),早上出门还健康活泼的孩子,学(xué)校内意外(wài)身(shēn)亡,换做(zuò)是谁,都受不了(le)。

在这位妈妈做(zuò)着几(jǐ)乎所有母(mǔ)亲(qīn)都会做的事时(shí),“网络圣人”出现了。

他们批(pī)评这位母亲的(de)做(zuò)法(fǎ)极端,主观认定“闹下去”的(de)目的就一个(gè),为(wèi)了更多(duō)的赔偿。

太悲惨了!孩子被碾压(yā)后(hòu),93年妈妈跳楼身亡,刘学(xué)州事件再度上演_黑料正能量

苍天(tiān)大地,这(zhè)种圣人怎么(me)在网上这么(me)多,他们不食人间烟火吗?

在孩(hái)子去世后,这些“网(wǎng)络圣(shèng)人”可以(yǐ)在(zài)家(jiā)正常(cháng)睡(shuì)觉、吃饭(fàn)吗?

在学校发(fā)生了事故,为什么(me)不能去要(yào)个说法?

这些人(rén),事不关己,纵情批判,轮(lún)到自(zì)己时,比谁(shuí)哭得都厉害。

这还不(bù)是这位年轻母(mǔ)亲遭受的仅有的(de)网络(luò)语言暴力(lì),她的(de)穿着打(dǎ人类的菊花能扩大到多少,人类的菊花是什么)扮也(yě)被(bèi)“网络圣(shèng)人”不(bù)停地(dì)谴责和调侃。

有(yǒu)人类的菊花能扩大到多少,人类的菊花是什么人(rén)称,这是孩子妈妈吗?怎么说话这(zhè)么冷(lěng)静?

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有人称,妈妈的穿着打扮是(shì)用了心的,化妆了。

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还(hái)有人看到这位妈妈,由于长得漂亮年轻,称她可能是做不正当行业(yè),孩子长大后(hòu)也不是好人。

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还有人称,这(zhè)样拉横幅去学(xué)校要说法(fǎ),不(bù)就是嫌赔(péi)偿少,想多要点钱吗?

以上(shàng)这(zhè)些人,没有(yǒu)言词可以形容他们的(de)阴险恶毒。

在一定程度上(shàng),他(tā)们比肇事者还要(yào)残(cán)忍,并且他们毫无良(liáng)知。

长(zhǎng)得漂(piāo)亮,化(huà)妆,说话冷静,都成罪(zuì)过了(le)?

哭天喊(hǎn)地时说的人家闹事,冷静说话时,说这不像(xiàng)去世孩子妈妈(mā)的表现。

还能怎么做,怎么做在网络喷子和网络(luò)圣人的眼里都是错(cuò)。

如(rú)今,这位93年如此年轻的妈(mā)妈已经跳楼身亡了,正中(zhōng)他们的(de)下怀。

孩子(zi)刚走几天,母亲也(yě)撒(sā)手人寰,陪孩子(zi)去了。

毫(háo)无(wú)疑问,这些网络暴力令原(yuán)本(běn)心碎的母亲伤透(tòu)了(le)心。

她寻求(qiú)心灵的寄(jì)托,渴(kě)望得到宽慰,期望孩子的(de)死(sǐ)得到公(gōng)正(zhèng)的反馈。但“网络圣人”对(duì)这些人之常情的(de)需(xū)求(qiú)冷漠(mò)处之,并且(qiě)火上浇(jiāo)油,雪上加霜。

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这种网络暴力所造成的二次(cì)伤害,已经不是第一次了。

刘学州事件才发生多久啊。

当时刘学州事(shì)件在(zài)网络上(shàng)引(yǐn)起了轩然大波,他一心寻找自己的亲生父(fù)母,但(dàn)由于种种原因,最后(hòu)却和(hé)亲(qīn)生父母(mǔ)反目成仇。

最(zuì)终,一个未成年人在网络上经受(shòu)着(zhe)腥风血雨,被那些网络(luò)道德圣人肆意(yì)诋(dǐ)毁谩骂。

她们用恶毒的内(nèi)心去揣摩一个未成年人(rén),把(bǎ)各种恶毒的想法强加在一个未成年(nián)人身上。

果然,他们得逞了,刘学(xué)州在美(měi)丽的海边(biān)自杀了。

等(děng)到刘学州自杀(shā)后,网络(luò)上又(yòu)铺天盖地(dì)的(de)充斥着一种论调。

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“为(wèi)什么要(yào)网暴刘学州(zhōu)?他是多么(me)好的孩子啊(a),品学兼优,他多么懂事啊!”

这时(shí)候在网络(luò)上再也找不到网络(luò)喷(pēn)子的(de)身影(yǐng)。

这次,这位跳楼妈妈得到的还(hái)是(shì)这样的“待遇”。

没(méi)出(chū)事前,网络喷子(zi)极尽阴(yīn)险之意攻(gōng)击他,等到这位(wèi)妈妈已经失去生命时,这些网(wǎng)络喷(pēn)子(zi)又(yòu)集体消失的无影无踪了(le)。

难道他们说过(guò)如此恶毒,甚至于要人性(xìng)命的歹毒的话后,就能这样(yàng)安然无恙了(le)?

其(qí)实,网络暴力只是造成(chéng)他们想不(bù)开(kāi)的其(qí)中一(yī)个原因(yīn)。

网(wǎng)络暴力在一定程(chéng)度上是(shì)催生该妈妈纵身一(yī)跃(yuè)的一(yī)根(gēn)稻草。

在我看来,真正最终使(shǐ)该妈(mā)妈(mā)走入极端的不(bù)仅是网暴。

当人遇到一件(jiàn)或多件认(rèn)为不合(hé)理的事情时,如何能有相对完善的途径,解决其所遇(yù)到的问题,这才是(shì)重中(zhōng)之重。

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人非圣贤,要将其行(xíng)为桎梏在途径的轨迹内。

网络是(shì)把双刃剑(jiàn),想(xiǎng)通过它解决问(wèn)题(tí),必须能经受随时而来的暴风雨。

等诉诸网络时,人已经被推到了悬(xuán)崖边缘,心灵处于(yú)极度疲倦和茫然之(zhī)中。除非内心足够强大,不然任何的风吹草动都(dōu)可(kě)能(néng)令人跌入深渊。

那(nà)么,当人将遭遇公布(bù)在网络时(shí),如何形成(chéng)保护机(jī)制,避免人受(shòu)到无谓的(de)网络暴力,也至关重要。

我(wǒ)们(men)需(xū)要提(tí)高(gāo)同理心(xīn)和法律(lǜ)素养。没(méi)有同理心的人(rén),任何人(rén)做任何事(shì),他们都有批判(pàn)的角度和方式(shì)。然而(ér)当他们遇(yù)到事时,他们跳的比谁(shuí)都高,乱(luàn)的比谁都响。

幼(yòu)小的孩子去了,年轻的妈妈也跟着去了,人(rén)世间,还有什么(me)比(bǐ)这更令人(rén)心伤?呜呼(hū)哀哉!

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