线差法是什么意(yì)思,啥叫线差法是(shì)就(jiù)是通过(guò)比(bǐ)较高(gāo)校实(shí)际录(lù)取线与省控一本线或二本线之差,来排(pái)除考(kǎo)试难度对(duì)录取线的影响(xiǎng)的。
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线(xiàn)差(chà)法是什么意思,啥叫线差法
就是通过比(bǐ)较高校实际录取线(xiàn)与省(shěng)控一本线或二本线之(zhī)差,来排除(chú)考试难(nán)度(dù)对(duì)录取线(xiàn)的影响(xiǎng)。但是这(zhè)种方法(fǎ)在考试难度变动太(tài)大的情(qíng)况下还是会有(yǒu)较大误差,所以只(zhǐ)建(jiàn)议在(zài)正式出成绩之前用来参考(kǎo),正式出成绩后还是(shì)位次法比较稳妥。
什(shén)么是线差(chà)法填报志愿 如何用线差(chà)法报(bào)志愿
在高考填(tián)报志(zhì)愿(yuàn)前,很多学生(shēng)都想知道什么(me)是线(xiàn)差(chà)法填报志愿,如何用线差(chà)法报志愿(yuàn),下(xià)面我(wǒ)为大(dà)家整理了(le)相关内容,以供参考,一起来看看!
什么是线(xiàn)差法填报志愿
用线(xiàn)差法填报志愿(yuàn),考生不(bù)仅(jǐn)要清楚(chǔ)目标院校往年录取(qǔ)平均线差,也要清楚(chǔ)投(tóu)档线差(chà)、最高线差、最低线差。
平行志愿(yuàn)下院校投档线差与录(lù)取最低线差基本相同,所以我们将投(tóu)档(dàng)线差(chà)(或最低线差)与平均线差、最(zuì)高线差结合使用,既有测(cè)算(suàn)考生拟报(bào)院校(xiào)能(néng)不能(néng)投档,也有测算进档考(kǎo)生能不能按所报专业录取(qǔ)的(de)优势。
由于(yú)每(měi)年报考(kǎo)人数多少、高考(kǎo)试题难易程度都在变化(huà),而且(qiě)每(měi)年招生(shēng)政策、计螺蛳粉去掉酸笋还臭吗,螺蛳粉是汤臭还是笋臭划招(zhāo)生人数(shù)都有新(xīn)的调整。
所以考生填(tián)报高考志愿(yuàn)时,不(bù)能仅仅(jǐn)参考(kǎo)和使用某一(yī)年的投档录取数(shù)据,而是(shì)要(yào)至(zhì)少参考近2-3年(nián)院校投(tóu)档录(lù)取数(shù)据。
同(tóng)时也不能只参考(kǎo)院校往年录取平均线差,而(ér)是要将投档线差及(jí)录取最高线差、最低(dī)线(xiàn)差结合(hé)参考(kǎo)。
学会对这(zhè)些数据的(de)灵活(huó)运用,才能在不同(tóng)招生年度都具握(wò)祥(xiáng)盯有(yǒu)不(bù)同的应(yīng)对(duì)策略,从而段和选择出考生(shēng)心仪的院校和满意的专业。
线差法(fǎ)是什么(me)意(yì)思(sī)
线差法的“线(xiàn)”是指(zhǐ)的批次录取控制分数线,也叫省控线。
例如一(yī)本线(xiàn),二本线(xiàn)等等。
线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法(fǎ)。
其中,考生线差是高(gāo)考成绩与省控线的差值,院校线差就是录取平均分与省控线之间(jiān)的差值。
为避(bì)免偶然性(xìng),专家建议中(zhōng)采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的(de)院校线差来比较(jiào)。
考(kǎo)生(shēng)的(de)线差超过院校的线差均值,则录(lù)取(qǔ)的(de)几率就比较(jiào)大。
线差法(fǎ)适(shì)合各个层次的考生,不(bù)管是(shì)重点(diǎn)批次,还(hái)是普(pǔ)通批次都可以用线差法(fǎ)报(bào)考。
高考录(lù)取线(xiàn)差计算方法
某年录取线差=当年平均录取分数(shù)-当(dāng)年相(xiāng)应批次控制分数线
下面以(yǐ)某重点大学(xué)在北京招生(shēng)情况为(wèi)例,计(jì)算录(lù)取线差如下(xià):
例:某重点大学(理工类)在(zài)宴汪北京近6年(nián)录(lù)取情况简单线差法分析(xī)示例:
平均(jūn)录(lù)取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根据往年的情况来(lái)看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。
为保险起见,报(bào)考该校还必须(xū)根据录取分数区间(螺蛳粉去掉酸笋还臭吗,螺蛳粉是汤臭还是笋臭jiān)大小、录取(qǔ)人数在(zài)各分数段分布情况留出足够的保险空间,建(jiàn)议考生至(zhì)少要(yào)留10分(fēn)以上(shàng)的余(yú)地(即:高考分数值+65+10)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了