怎样学好初中(zhōng)历(lì)史(shǐ)提(tí)高成绩 有什么好方法(fǎ)，怎样才能把(bǎ)初中历史(shǐ)学好是学生想要(yào)学好初中历(lì)史(shǐ)就要(yào)有学习兴趣，同时要扎(zhā)住初中历史(shǐ)教材重(zhòng)点，掌握历史时间轴的。

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怎样学好初中历史(shǐ)提高(gāo)成绩 有什么好方法，怎样才能把(bǎ)初中历(lì)史学好

　　自我增加(jiā)学习历(lì)史(shǐ)兴(xīng)趣

　　兴(xīng)趣是最好的老师，这个(gè)毋庸置疑，对(duì)初中(zhōng)历史有兴趣(qù)，不管怎么学都能学得差(chà)不多，关于这点很多资料都有(yǒu)详(xiáng)细的说(shuō)明，这里(lǐ)我(wǒ)就不多谈(tán)了(le)。

　　但(dàn)是怎么样才让没有(yǒu)兴趣的学生产生兴趣，确是个难题，当(dāng)然(rán)，很(hěn)多资料也介绍(shào)了(le)不少，我也会(huì)在以(yǐ)后的专(zhuān)题中(zhōng)详谈兴(xīng)趣这(zhè)个课(kè)题，下面我(wǒ)介绍几点针对提高历史(shǐ)兴趣的帮(bāng)助。

　　改变以(yǐ)分数为中心的(de)观(guān)念学(xué)习

　　要想学好初中历史一(yī)定要改变(biàn)自(zì)已心里一切以分数为(wèi)为中心的观点，随着社(shè)会的(de)发展，分(fēn)数将(jiāng)会被越来越谈化人(rén)生的(de)标签(qiān)，不少(shǎo)中学生(shēng)以(yǐ)及家长(zhǎng)并没有(yǒu)从分数决定一切(qiè)的观(guān)念中(zhōng)走出来。

　　认为分数在考试中占的(de)分(fēn)值(zhí)较小，于是(shì)给它一个(gè)“副(fù)科”的(de)名(míng)字，这无形中会在孩子的心里形(xíng)成一种错(cuò)觉(jué)，历史不(bù)重要(yào)，这样以来就(jiù)无形的降低了课(kè至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号)堂(táng)上(shàng)的学(xué)习效率以及课后的(de)时间分配(pèi)

　　图文结(jié)合(hé)的(de)方法学习(xí)

　　对(duì)于历(lì)史这(zhè)门学科来说，特别是初(chū)中历史，基本(běn)停留在(zài)对历史根须念和定义的认识节(jié)段，在这个(gè)节节段(duàn)，有大(dà)量的历史图片供同(tóng)学们欣赏和参考，要具体结合地图，人物图片，时代(dài)背景图片(piàn)，这(zhè)样才能对做出一个(gè)全景展(zhǎn)现，极(jí)有利于历史的学习(xí)方法(fǎ)

　　祖国境内的(de)远古居民

　　(一)

　　一百七十万年前， 云(yún)南“元谋人”出现，会造工具能用火， 因此(cǐ)称为类人猿。

　　(二)

　　北京(jīng)人在周口(kǒu)店， 手(shǒu)脚(jiǎo)分(fēn)工已(yǐ)明显，群体劳动和(hé)生活(huó)， 打制石器已出现，保(bǎo)存火种(zhǒng)用途广(guǎng)， 原(yuán)始社会已显见。

　　(三)

　　山顶洞人一(yī)发现， 距今一万八千年，磨光钻孔(kǒng)新(xīn)技(jì)术(shù)， 人工取火史无前(qián)，血缘关系成(chéng)氏族， 没(méi)有贫富和贵(guì)贱。

　　原始的(de)农耕生活

　　(一)

　　长江流(liú)域“河(hé)姆渡(dù)”， 磨制石(shí)器有进步，耒(lěi)耜耕地种稻谷(gǔ)， 干(gàn)栏房子共居(jū)住，挖(wā)井养畜造陶器， 简单(dān)玉器和乐(lè)器。

　　(二)

　　黄河流域有“半(bàn)坡”， 地穴(xué)房子同居(jū)住，粮食最早种植粟， 副食蔬菜鱼(yú)和肉，早(zǎo)期文字出雏形， 还会纺线和织(zhī)布。

怎么学好初(chū)中历史(shǐ)？有(yǒu)何(hé)历史至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号学习方法？

　　冰(bīng)冻三尺非一(yī)日(rì)之寒(hán),所以呢,要把(bǎ)历史学好,也不是一朝一夕就能够办到.你(nǐ)每天都需要(yào)积累一些知(zhī)识,背住至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号一些历史尝试.从而慢慢的到了最后,把所有的课程全部都学完了,你也应(yīng)该全(quán)部都记住了.那(nà)么对于(yú)刚刚升初一的同学(xué)应该怎(zěn)么学好初中历史呢?

　　历史是属于文科(kē),是一种记(jì)忆性很强大的科目,一般呢,同(tóng)学们都会把(bǎ)很难的知识点都一一记住(zhù),甚至是(shì)积(jī)了几遍之后(hòu).隔了(le)很久(jiǔ)都不(bù)会(huì)忘记.

　　奴隶制简图

　　其实(shí)对(duì)于记历史来(lái)说.是有规律(lǜ)可以遵循的,比(bǐ)如说学习古代(dài)的时候就分成了政治(zhì),经济,民族,对外交(jiāo)往,文化这五大方(fāng)面(miàn)进行记忆.

　　而到了现代时的时候(hòu),就(jiù)组成(chéng)了一种庞大的记忆结构(gòu).他(tā)和历(lì)史(shǐ)事件(jiàn)是通的,因为有(yǒu)了历史,才有了现(xiàn)在(zài).所以你要把历史(shǐ)事件记得再清楚不过(guò)了,后面(miàn)的事情才能够(gòu)完美的(de)记住,并且不会忘记.

　　那(nà)么对于怎么学(xué)好(hǎo)初中历史,有(yǒu)以下(xià)几点要求:

　　第一点,对历(lì)史(shǐ)学科产生兴(xīng)趣

　　对于历史呢.一般呢,我(wǒ)是挺喜(xǐ)欢历史的.只有对她有了(le)兴(xīng)趣,成(chéng)绩才(cái)会慢慢的好(hǎo)起来,因(yīn)为你(nǐ)喜欢他(tā),所以(yǐ)你一定要钻(zuān)研它(tā).那么如何对历(lì)史产生(shēng)兴趣呢?

　　首先(xiān)呢(ne),历史(shǐ)和我们现在的完美生活(huó)有着很(hěn)大(dà)的联系,因(yīn)为之前的世界大战,日(rì)本人侵华(huá)事件等等(děng)都对中国造成了很大(dà)的(de)伤害(hài),所以呢,我们(men)一定要(yào)铭记历史.而且在古代的历史当(dāng)中,中国(guó)感(gǎn)觉是(shì)很有意(yì)思的,就(jiù)是那些皇帝登(dēng)位的时候,他们是(shì)很有意(yì)思的,所以学习起来(lái)也不(bù)是怎么费劲.

　　第二点(diǎn),历史的事件要点和阅读的记忆技巧.

　　历史事件要记住的要点的一般(bān)就(jiù)是有姿指四(sì)个(gè),第一个是时间(jiān),第二(èr)个是(shì)地点,第三个就(jiù)是人物,第四个就是所发生的(de)事情(qíng).而事情呢,包括原因,还有经过,最(zuì)后是结(jié)果.

　　初中历史时间轴(zhóu)简(jiǎn)图

　　时间呢(ne),是有先后的,你只要把(bǎ)那个大事年表里的所有重要(yào)的事情多看几遍(biàn),自然(rán)也(yě)就记住了.而(ér)地点呢伍(wǔ)兆,有东(dōng)南西北,你只需(xū)要认识各个地方的大概位置就行了(le),而人物就是构(gòu)建历史事件的最重要(yào)的主角,是谁引起了这件事情(qíng),这(zhè)很好记忆的.而结(jié)果你只(zhǐ)需要记(jì)住是(shì)谁赢了,谁输了或(huò)者(zhě)迹橘配是谁被签订了不(bù)公平协(xié)约,被分割了多少(shǎo)土地(dì)等等(děng).

　　上边就是关于怎(zěn)么学好初中历(lì)史的(de)几个方法和技巧.对(duì)于刚(gāng)刚(gāng)升初一的孩子们(men)是很有帮助的(de),希望你们都可以考(kǎo)上(shàng)好(hǎo)的学(xué)校.

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