1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹中的(de)剧痛被送往普林斯顿医(yī)院，此时他的(de)主动脉已(yǐ)经(jīng)扩张到了正常血(xuè)管直径的(de)150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类(lèi)最伟大的(de)科(kē)学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病理学(xué)家托马斯(sī)哈(hā)维其实并不(bù)关心(xīn)爱因(yīn)斯坦的(de)真(zhēn)正死因，而(ér)是十分(fēn)好奇(qí)他为什么(me)会这样聪(cōng)明。面对着(zhe)当时世界上最聪明的尸体，哈(hā)维开(kāi)始(shǐ)纠(jiū)结起来，他(tā)当时(shí)想(xiǎng)，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病因(yīn)之后就(jiù)会被火化(huà)。而此时摆(bǎi)在他面前的是一个(gè)千载难逢的机会，他可以零距(jù)离的研究世界上最聪明的大佬，如果能够取得成果，不(bù)但名利双收，还会(huì)颠覆整个(gè)医学界。烧掉(diào)它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲最终战胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了他的颅(lú)骨，完整地取(qǔ)出了爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维只是一个病理(lǐ)学(xué)家，对大脑和神经(jīng)系(xì)统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了(le)称重(zhòng)和拍照什么也(yě)做不了(le)。

现在人类成年男性的(de)大(dà)脑平均质量是1350克(kè)，而哈(hā)维测量(liàng)的结果显(xiǎn)示，爱因斯(sī)坦的(de)大脑质(zhì)量是1230克(kè)，比正(zhèng)常人还少了足足(zú)二两半。如此(cǐ)看来(lái)，人类的(de)聪(cōng)明程度与大脑的绝(jué)对质量(liàng)关系并不大。后(hòu)来这颗可(kě)怜的大脑被切成了(le)240块。在半(bàn)个多世纪以来，人们一(yī)直在不断的(de)探索其中的奥(ào)秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大(dà)脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研究(jiū)又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人(rén)大了15%，后(hòu)来人们把焦点(diǎn)又放在了偏执体(tǐ)上(shàng)等等。可是(shì)大脑这(zhè)些部分(fēn)所控制的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让大多(duō)数的人所信(xìn)服(fú)。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界上大部(bù)分的人都开始相信这(zhè)样一种说(shuō)法，人(rén)类的大脑只开发了不(bù)到10%，大多数(shù)的(de)人只(zhǐ)能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用(yòng)大脑超过(guò)7%，就已(yǐ)经(jīng)是(shì)天才般的存在了，而(ér)爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个(gè)理论的基础上，一些研究远(yuǎn)古地(dì)外文明(míng)的人(rén)认(rèn)为，人(rén)类的大脑之所以(yǐ)没有被(bèi)全部(bù)的开发利用(yòng)，是因为基(jī)因中的某(mǒu)些部分已经被远古时期造访地球的高智能生命锁死，目的是为了防止人类的科技发展过快。这个理论也为各种科(kē)幻(huàn)电影(yǐng)提供了(le)基(jī)础素材。经过了《超(chāo)体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果(guǒ)大脑潜能开发超过(guò)50%，就可以唤醒人类(lèi)的超能力，如果达到(dào)100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说(shuō)源自一位智商比爱因斯坦还要(yào)高出一个(gè)层(céng)次的(de)天(tiān)才。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这(zhè)一天，世界上智商最高(gāo)的人(rén)出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这(zhè)个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开(kāi)始说话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了(le)解剖学和逻辑学，还可(kě)以通过自(zì)创的(de)对数算出历史上任(rèn)意一(yī)天是星期(qī)几。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等(děng)的8门外语，而(ér)且还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成(chéng)了(le)当(dāng)时(shí)哈佛有史以来(lái)最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一年，希德斯就(jiù)在高等数(shù)学领域有了很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学(xué)生的面前进行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚信希德斯(sī)将(jiāng)会(huì)成为世界上(shàng)最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测(cè)试的数(shù)值已经爆表，人们推测他的智(zhì)商至(zhì)少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天才少年的养(yǎng)成(chéng)和他(tā)的(de)父(fù)母是分(fēn)不(bù)开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来(lái)自(zì)乌克兰的犹(yóu)太移(yí)民，同样(yàng)是一个(gè)智(zhì)商极高(gāo)的(de)天才，曾经在七年之内获得(dé)了哈佛大学四个(gè)学位，其中最(zuì)让他引以为傲的是成为(wèi)了美国心理学之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯的关门(mén)弟子(zi)。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜，不(bù)仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的(de)教父，还直接将(jiāng)孩子的名(míng)字命名为(wèi)导师的(de)名(míng)字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī)鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之前就(jiù)已经(jīng)下定决(jué)心(xīn)要(yào)释放他(tā)儿子隐藏(cáng)的(de)潜力，因为他认为年幼(yòu)的儿子代表了一个机会，这个(gè)机会就是在现实的世界当中检验(yàn)他的导(dǎo)师(shī)曾经提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人(rén)类只使用了一(yī)小(xiǎo)部分(fēn)的身心资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂志上的一(yī)篇文章当中。后来随(suí)着天才少年被媒体(tǐ)的大肆(sì)报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他(tā)的儿子被(bèi)培养成(chéng)了不(bù)世出的天才少年(nián)，印证了他(tā)最(zuì)崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人们(men)没(méi)有注意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是(shì)身心(xīn)资源，而并非大脑，也没(méi)有提(tí)及任何(hé)的百分比。但(dàn)是(shì)为什(shén)么后来(lái)却出现了所谓的(de)10%利用率(lǜ)，同时(shí)又和大脑联想在一起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉(lā)什利(lì)训练(liàn)小老(lǎo)鼠(shǔ)走迷(mí)宫(gōng)，然(rán)后去寻找食(shí)物(wù)。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们(men)的一部(bù)分(fēn)脑皮层，然后再与之前进(jìn)行对比。卡尔发(fā)现开始切(qiè)除的(de)时候，老鼠并没(méi)有受到(dào)什么影响，依然(rán)可以按照训练找到食物(wù)。于是(shì)他就一直切一(yī)直切，切到(dào)一半以(yǐ)后，老鼠似乎依然(rán)没有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到(dào)了一个脑(nǎo)区时，发现这个区域对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫的影(yǐng)响(xiǎng)非(fēi)常的(de)大，卡尔(ěr)把(bǎ)这个区域归结为“活(huó)性(xìng)区(qū)域(yù)”，而其(qí)他对小老鼠钻(zuān)迷宫影(yǐng)响不(bù)大的脑区则归结为“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对活性脑区切除的越(yuè)多，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不(bù)到食物。因此很多人认(rèn)为这就(jiù)是(shì)因为老鼠大(dà)部分的(de)大(dà)脑是没有被开发(fā)利用的，所以即便是被切(qiè)除掉，也对(duì)老鼠没有(yǒu)什(shén)么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的(de)医生弗洛伊德提出了冰山理论，说(shuō)人的意(yì)识(shí)就像冰山一样，只有露出表面的部分才(cái)能(néng)被别(bié)人(rén)和自己看见，可还有隐藏在水下的很大一(yī)部(bù)分是(shì)人们不能轻易看到的，也就是“潜意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人们(men)就将(jiāng)冰(bīng)山(shān)理论曲解为人(rén)脑潜能的开发(fā)程度，把表面的小部分理(lǐ)解为已经开发的(de)脑(nǎo)潜能，而另(lìng)外的绝大部分(fēn)则(zé)被(bèi)认为没有开发出来。

后(hòu)来(lái)在(zài)1936年(nián)，卡耐基出(chū)版了著名的(de)《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书(shū)写的(de)序言(yán)当中有这样(yàng)一句(jù)话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教(jiào)授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句(jù)话随着人性的(de)弱点在全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这(zhè)个数字也印在了大多数人(rén)的(de)脑海当中，再配上那(nà)场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能(néng)开发使用(yòng)10%的都市传说就这(zhè)样席(xí)卷(juǎn)了全世界。根据调查，世(shì)界上相信(xìn)这个理(lǐ)论的人类超过(guò)了65%，相比之下，直(zhí)到(dào)2016年(nián)，相(xiāng)信进化(huà)论(lùn)的人才(cái)只有54%。那我们(men)就先从“进化论”说起，进(jìn)化论本(běn)身也(yě)许(xǔ)不够完善，还存(cún)在着某(mǒu)些争议，但无论是(shì)遗(yí)传还是基因突(tū)变，物种进化的(de)本(běn)质都是自然选择的结果。在这(zhè)个过程中(zhōng)，物种都会遵守(shǒu)这样(yàng)一个(gè)法则，使用或者(zhě)是失去。也就是说，如果有机体停(tíng)止使用(yòng)某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直(zhí)到消失(shī)。比如(rú)洞穴鱼在(zài)暗无(wú)天日(rì)的地(dì)下世界生活了千百(bǎi)万(wàn)年之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑(nǎo)同(tóng)样是经过数百(bǎi)万(wàn)年(nián)的自然选择不断进化所(suǒ)形成(chéng)的，虽然人类的(de)大脑只占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界上(shàng)最复(fù)杂的结构，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和营养上的消耗是巨大的，就算是(shì)你坐在那里休(xiū)息，什(shén)么都不想，它也依然(rán)需(xū)要整个人体20%的能量来维(wéi)持所有的(de)大脑(nǎo)功能正常(cháng)运转。因为大脑皮层不(bù)但(dàn)会调节躯(qū)体(tǐ)运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语(yǔ)言(yán)的最高级中(zhōng)枢，同时(shí)又具有抑制整合情绪(xù)的功能，甚至还在时刻准备着进行应急反(fǎn)射。比如(rú)一个人喊你一声的同(tóng)时扔向(xiàng)你一个苹果，正常(cháng)人就(jiù)会下意识的接(jiē)住(zhù)，而不是无动于(yú)衷，这些都(dōu)是(shì)大脑(nǎo)时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊(jí)椎动物物种的成年大脑(nǎo)只(zhǐ)消耗身(shēn)体能量(liàng)的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真(zhēn)的只使用(yòng)了我们潜在脑(nǎo)力(lì)进(jìn)化的(de)10%，贡献出这(zhè)么多的(de)能量(liàng)来维(wéi)持整个大(dà)脑的功(gōng)能(néng)，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率(lǜ)更(gèng)高的(de)大脑，才能(néng)更(gèng)加的凸显(xiǎn)出生存的优(yōu)势(shì)。所以从进化上来(lái)说(shuō)，大(dà)脑是不可(kě)能仅仅(jǐn)开(kāi)发(fā)了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当(dāng)时，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级的视觉(jué)皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致的视觉受损(sǔn)就(jiù)越严重，小老鼠的视(shì)野范围会变得越来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最(zuì)终(zhōng)导致了寻找食物变得越来越困难。随着科学的发展，我们已(yǐ)经可以(yǐ)通过正电(diàn)子(zi)发射、断层扫描和(hé)功能性的磁共振成像(xiàng)技术来监测大脑的活动。研(yán)究(jiū)发现，大脑的每个部分的功能都(dōu)是不可或缺(quē)的，当一个人在做特定的任务(wù)时(shí)，大脑(nǎo)的不同部分是在协同(tóng)工作的，哪(nǎ)怕只是活(huó)动一下(xià)手指，也(yě)是上(shàng)亿个神经元(yuán)协(xié)调(diào)工作(zuò)的结果。即(jí)便是在睡觉的时(shí)候，大脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰相反，目(mù)前人类还没有找到一个(gè)完全不活跃的大脑区(qū)域，这意(yì)味着人类的(de)大脑其实已经(jīng)被开发了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原因，那就是利(lì)益(yì)。成为绝(jué)顶(dǐng)聪明的天才(cái)是(shì)每个人(rén)所希望的事儿(ér)，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实(shí)验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论以及(jí)卡(kǎ)内基著作的(de)畅销都(dōu)成了营(yíng)销(xiāo)故事(shì)当中最好的(de)素材，再(zài)加上一(yī)些相关科幻(huàn)电影的渲染，使(shǐ)得更多的人相信(xìn)了(le)这个都市(shì)传(chuán)说(shuō)。这(zhè)也意味着更(gèng)多(duō)的(de)人(rén)期待一种尖端的技术或者(zhě)神(shén)奇的(de)药物可以解锁它，让他们在一夜之间(jiān)成(chéng)为超(chāo)级天才。所(suǒ)以当有人告诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜力(lì)来提高智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因(yīn)斯坦之间(jiān)并没有太大的差(chà)距，人与(yǔ)人之(zhī)间的大脑(nǎo)相似度高(gāo)达94%，但(dàn)是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创(chuàng)造力确实(shí)存在着(zhe)巨大的差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而是在于神(shén)经(jīng)元的数(shù)量以及单个神经元的(de)链接数。人类的大(dà)脑大概有800亿个神经元，神经元与神(shén)经元之间并不会直(zhí)接相连，而是会形成一种叫做突触(chù)的结(jié)构，可(kě)以通过神(shén)经递质将神经元(yuán)之间的电信号(hào)进行传递。我(wǒ)们任何(hé)的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号(hào)，那么你(nǐ)的知识越多(duō)，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就(jiù)会越多(duō)，而当(dāng)你的(de)知(zhī)识越牢固(gù)，想法越熟练，突出的结构就会(huì)变(biàn)得越(yuè)强大。反过来(lái)，这个知识点或者是想法(fǎ)的突出结构越强(qiáng)大(dà)，意味(wèi)着知识点(diǎn)的(de)记(jì)忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每(měi)一个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般(bān)人实际发出的连一半都达不到。比如张三(sān)的大脑有900亿(yì)个神经元(yuán)，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张三的知识量就(jiù)有900亿(yì)乘以(yǐ)五千四(sì)百(bǎi)五十万(wàn)亿个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神(shén)经元(yuán)平均有2000个突触链接，那么(me)李四的知识量就有800亿乘以(yǐ)两千一百六十(shí)万一个。虽然这(zhè)是为了让大(dà)家(jiā)能更好地理解(jiě)所做出的一(yī)种量化比喻，但是两个人的知识量(liàng)差(chà)距确实是巨大的。我们(men)在每(měi)天的所(suǒ)有(yǒu)活动与思(sī)考时，在大脑里面(miàn)实际(jì)上就只发生(shēng)这(zhè)两类活动，一个就(jiù)是在强化已经(jīng)形成的突出，另一个(gè)就是(shì)在形成新的突出，也就(jiù)是学习到新的知(zhī)识。而这些突(tū)出的结构越(yuè)强大，大脑(nǎo)神经元之间的联系就越紧(jǐn)密，那么在同样的工作要求之(zhī)下，大脑(nǎo)就可(kě)以更快的调集(jí)更多的(de)神经元，进入到活跃状态。大脑传递信(xìn)息(xī)的效(xiào)率就(jiù)会更高(gāo)，那(nà)么外部表现出来的就(jiù)是更(gèng)世态炎凉是什么意思，人心冷暖世态炎凉下一句是什么聪(cōng)明(míng)、更(gèng)熟练。反之，大脑调(diào)集活跃的神经(jīng)元(yuán)数量过少，大脑传递的信息效(xiào)率就会低(dī)，外部的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电信(xìn)号是(shì)通过信息刺(cì)激(jī)所产生的，产生(shēng)之(zhī)后又会引发连锁反应，那么这就赋(fù)予了人(rén)类大(dà)脑更强的一种联合能力。

由(yóu)一个(gè)神经元受到刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接(jiē)，而这8000个知(zhī)识点它又激活了8000个神经元，如(rú)果每个(gè)神经元又(yòu)发出8000个知识(shí)点链(liàn)接，就意味着最初的一(yī)个知(zhī)识点会产生(shēng)的连(lián)锁反应(yīng)，而激(jī)发出无数的念头(tóu)和联想，我们的创造力就这样产生了。但是(shì)人脑的(de)神经元并不是天(tiān)生(shēng)就拥(yōng)有8000个链接(jiē)的突触，多数(shù)的(de)人在一生当中，平均每个神经元所拥有(yǒu)的链接突触其实连(lián)8000的一半都不到。因此，想让大脑变得(dé)更聪明，本(běn)质上就(jiù)是增加神经元的数量(liàng)和世态炎凉是什么意思，人心冷暖世态炎凉下一句是什么增加突出的数量。研究发现，大脑的海马体中每(měi)天可以产(chǎn)生大约(yuē)700个新的神经元，除(chú)了自然(rán)生(shēng)长的神经元，也(yě)可以通过学(xué)习、运动和健康的饮食来促进新的神经元生(shēng)成，而(ér)压力(lì)、睡眠不(bù)足和(hé)酒(jiǔ)精(jīng)则会阻碍新神经元的(de)生成。而增加突触的数量，就(jiù)是(shì)通(tōng)过主动的学(xué)习或(huò)者是思考，不断产(chǎn)生新的突触，然后再强化它们。这就是为什么(me)善于(yú)主(zhǔ)动(dòng)学(xué)习和勤于思考的(de)人往往会(huì)变得更加聪(cōng)明。所(suǒ)以爱(ài)因斯坦曾经这样说，并不是(shì)因为我(wǒ)多聪明，我只是(shì)比常人花(huā)更多的时间去思考问题而(ér)已。另外(wài)，突触还有这样(yàng)一个特点(diǎn)，它(tā)是动态形成与(yǔ)动态削减的，用(yòng)的多的突触(chù)就会被(bèi)强(qiáng)化，用的少的就会被弱化，甚至会被(bèi)消除(chú)，或(huò)者是被其(qí)他的信(xìn)息占用。外部的(de)表(biǎo)现就是遗(yí)忘(wàng)和记忆衰退。这一点在(zài)进化方式上和洞穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢(huān)主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对着电视或者是电(diàn)子设备的时(shí)候(hòu)，大脑就(jiù)处在一个(gè)被动接受信息的状态，是得(dé)不(bù)到主动信息刺激的，那么这(zhè)种就(jiù)基(jī)本不会(huì)形成有(yǒu)效的新(xīn)的突出，所以封锁人类(lèi)大脑的(de)不是(shì)外星人，而是我们(men)自己。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 世态炎凉是什么意思，人心冷暖世态炎凉下一句是什么