校园暴力的(de)主(zhǔ)要表现是(shì)什么意思(sī)，校(xiào)园(yuán)暴(bào)力表现在哪几个(gè)方面是校园欺凌不(bù)一(yī)定在校园内发生，放学后同学间的欺(qī)负行为(wèi)也算(suàn)在内的。

　　关(guān)于(yú)校(xiào)园(yuán)暴(bào)力的主要表现是什(shén)么意思，校园暴力表现在(zài)哪几个方面以及校园(yuán)暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面，校园暴力具体表现，校(xiào)园(yuán)暴力的五种行为等问题，小编将为你整理以下知识：

校(xiào)园暴力的(de)主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主要表(biǎo)现是(sh菲律宾国土面积有多大，菲律宾国土面积有多少平方公里ì)身体强壮的学生(shēng)欺负弱小的(de)学生(shēng)，令(lìng)其在心(xīn)灵及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌(líng)通常都是重复发生，而不是(shì)单一的偶发事件。

　　有时是(shì)一人欺负一人；

　　有(yǒu)时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自己有(yǒu)错，而且受害者怕事，默默承受而(ér)不敢(gǎn)反(fǎn)抗和告发欺凌者(zhě)。

　　因此(cǐ)，恶性循环导(dǎo)致受害者的(de)身(shēn)心(xīn)深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢(tī)，扇(shàn)打以及抢夺(duó)财(cái)物等(děng)，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱(rǔ)骂以及(jí)替别人取侮辱性绰(chuò)号等(děng)，是不容易察觉(jué)的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺(qī)凌(líng)

　　孤(gū)立、杯(bēi)葛以及令(lìng)其身(shēn)边没有朋友(yǒu)等(děng)，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式(shì)。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在(zài)网络发表对受害(hài)者不利(lì)的网络言(yán)论、曝光隐私以及(jí)对受害者的照片进(jìn)行(xíng)恶搞等(děng)，是容易察觉(jué)欺(qī)凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北京(jīng)解(jiě)决校(xiào)园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺凌，教育部(bù)首先发(fā)布北京市中(zhōng)小学欺(qī)凌治理方案公布(bù)：发生校园欺凌须限时上(shàng)报(bào)。

　　在教育部等部门发布(bù)的《加强中小学生欺凌综(zōng)合(hé)治(zhì)理方案》中要求，学校在启动调查处(chù)理程序10日内须完成调查，而在此(cǐ)次北京市各区(qū)公(gōng)布(bù)的实(shí)施方案中，除了对(duì)调查时间有要求(qiú)外(wài)，对于(yú)事件的及时(shí)上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇(huì)报(bào)

　　例如北(běi)京市东城区在实施方案中(zhōng)明确(què)提出，如发生欺凌(líng)事件，各校要在10分钟内(nèi)向上级单位进行(xíng)口头汇报(bào)，2小时内递(dì)交详细文(wén)字(zì)材料并随时(shí)汇(huì)报工(gōng)作进(jìn)展。

　　3、情(qíng)节严重学校直(zhí)接与司法部门对接

　　与(yǔ)东城区类似(shì)，海淀区(qū)除了要求(qiú)30分钟内口头上报区教委外，对(duì)于情节较为严重的，还要求学校要与属地派(pài)出所、司(sī)法(fǎ)等部门进(jìn)行对接(jiē)。

校园(yuán)暴力的表现有哪(nǎ)些(xiē)

　　校(xiào)园暴力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰号；指责受害(hài)者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复的物理(lǐ)攻(gōng)击，身体或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个人财产、教科书、衣(yī)裳等，损坏(huài)，冲没或通过他们嘲笑受(shòu)害(hài)者；

　　4、欺凌者明显地比受害者(z菲律宾国土面积有多大，菲律宾国土面积有多少平方公里hě)强(qiáng)，而(ér)欺凌(líng)是(shì)在受害者未(wèi)能保护自己的(de)情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于(yú)受害(hài)者的消(xiāo)极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做(zuò)他或(huò)她不想要做的散搜纳，威胁受(shòu)害者跟(gēn)随命令；

　　7、让受害者(zhě)遭遇麻(má)烦，或令受害者(zhě)招致处分(fēn)；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收(shōu)入水平(píng)、国籍、家(jiā)人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺(qī)凌(líng)，即在网志或论(lùn)坛上发表具有人身攻击成(chéng)份(fèn)的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华(huá)人民(mín)共(gòng)和国(guó)民法(fǎ)典(diǎn)》第一千二百条

　　限制民(mín)事(shì)行为能力人在(zài)学(xué)校或者(zhě)其他教育(yù)机构学习(xí)、生(shēng)活(huó)期间受(shòu)到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担(dān)侵(qīn)权责任。

　　第菲律宾国土面积有多大，菲律宾国土面积有多少平方公里(dì)一千(qiān)二百(bǎi)零(líng)一(yī)条

　　无民事(shì)行为能力人或者限制民事(shì)行为(wèi)能力人在(zài)幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其(qí)他(tā)教育机构学习(xí)、生(shēng)活期(qī)间，受(shòu)到幼(yòu)儿(ér)园、学(xué)校或者其他教育机构以(yǐ)外的(de)第(dì)三人(rén)人身(shēn)损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构(gòu)未尽到管理职责的(de)，承担(dān)相应的补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学(xué)校(xiào)或(huò)者其他(tā)教育机构承担补充责任后(hòu)，可以向第三(sān)人追偿。

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