主谓双宾和主谓宾(bīn)宾补的区别 例(lì)子(zi)，主谓宾双宾和主谓宾宾(bīn)补是主(zhǔ)谓双宾中两个宾语都与主语联系，是(shì)主(zhǔ)语(yǔ)动作的(de)承云南有哪几个市 云南是几线城市受者的。

　　关于主(zhǔ)谓(wèi)双宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾宾补的区(qū)别 例子，主谓宾双宾(bīn)和主谓宾宾补以及主(zhǔ)谓双宾和(hé)主谓(wèi)宾宾补的区别 例(lì)子，主(zhǔ)谓(wèi)双宾跟主谓宾宾补的区别，主(zhǔ)谓宾双(shuāng)宾和主谓宾(bīn)宾补(bǔ)，主谓双宾和宾补的讲解，主(zhǔ)谓双宾(bīn)和(hé)主谓宾(bīn)补有什(shén)么区(qū)别等问(wèn)题(tí)，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理(lǐ)以(yǐ)下知识：

主(zhǔ)谓双宾和(hé)主谓宾宾补的(de)区别 例子(zi)，主谓宾双(shuāng)宾和(hé)主谓宾宾补

　　而主谓宾(bīn)宾补中的补语是用来补充说明(míng)宾(bīn)语的。

　　这是从概念区分(fēn)的。

　　2、“主谓宾补”中，如(rú)果将主谓去掉，宾语和补语是(shì)存在(zài)逻(luó)辑(jí)关系(xì)的，加(jiā)入助(zhù)动词可以构成一个完整的句子(zi)。

　　宾语从句的(de)语序(xù)无(wú)论主句是(shì)陈

　　1、主谓双宾中两(liǎng)个(gè)宾(bīn)语都(dōu)与主语联系，是主语动作的承(chéng)受(shòu)者。

　　而主谓宾(bīn)宾(bīn)补中的补语是用来补充说(shuō)明宾语(yǔ)的。

　　这是从概念区分的。

　　2、“主谓(wèi)宾补”中，如(rú)果(guǒ)将主谓去掉(diào)，宾语和补语(yǔ)是存在逻辑(jí)关系的，加入助动词可(kě)以构(gòu)成一个完整(zhěng)的句子。

　　无(wú)论主(zhǔ)句(jù)是陈(chén)述句(jù)还(hái)是(shì)疑问句，宾语从句都(dōu)必须使用陈述语序，即“主句+连词+宾(bīn)语(yǔ)从(cóng)句(主语+谓语+……)”句(jù)式。

　　根据连(lián)接词在从句(jù)中所担任的(de)不同成分，可(kě)分为以下四种：

　　1)连接词+谓(wèi)语。

　　连接词在从(cóng)句中(zhōng)作(zuò)主(zhǔ)语。

　　常见的(de)连接(jiē)词有： who，what，which等。

　　如(rú)：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你(nǐ)能(néng)告(gào)诉(sù)我谁知道答(dá)案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子不知道袜子里有(yǒu)什(shén)么(me)东西?

　　2)连接词+名词+谓语。

　　连接词在从句中作主语的定(dìng)语(yǔ)。

　　常见的(de)连接词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师(shī)问(wèn)我们房间(jiān)里有多少人。

　　3)连接词+主语+谓语。

　　连接(jiē)词在(zài)从句中(zhōng)作宾语、状语或表语(yǔ)。

　　常见的(de)连接(jiē)词(cí)有(yǒu)：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中不充当任何成分)等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还(hái)没(méi)决定是否去无锡旅行。

主谓(wèi)双宾和(hé)主谓宾补(bǔ)的区(qū)别？

　　主(zhǔ)谓(wèi)宾宾---两(liǎng)个(gè)宾语都和动(dòng)词有关系,都是动(dòng)词的发生对象(xiàng),但两个宾语之(zhī)间无逻辑关系 ；主(zhǔ)谓宾宾补(bǔ)中，宾语和补语有逻(luó)辑上的主(zhǔ)谓关系,或者补语是修饰宾语。

　　主(zhǔ)谓双宾(bīn)中两(liǎng)个宾语都(dōu)与主语联系，是(shì)主语动作的承受者。

　　而主(zhǔ)谓宾宾补中的补语是用来补充说明(míng)宾语的(de)。

　　这是从概念区(qū)分的。

• 　　主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分(fēn)这两种结(jié)构：I made John our chairm云南有哪几个市 云南是几线城市an.I made John a cake.方(fāng)法很(hěn)简哪仔(zǎi)猜单：在宾语后加(jiā)上(shàng)be动词，若能(néng)构(gòu)成完整句(jù)子(zi)，则是(shì)补戚(qī)枯足(zú)语。

  　　比如(rú)我们可以说John is our chairman. 所以上句(jù)中的our chairman是宾语补足(zú)语无法(fǎ)构成完整(zhěng)的句(jù)子，则为直接(jiē)宾(bīn)语。

  　　比如我们不能说(shuō)：John is a cake. 所(suǒ)以(yǐ)a cake 是(shì)直(zhí)接宾语。

• 　　主(zhǔ)谓双宾结构就(jiù)是主语(yǔ)+谓语(yǔ)+直接(jiē)宾(bīn)语+间接(jiē)宾语，例如：my father will buy a walkman for me，主谓(wèi)宾宾补即是主(zhǔ)语+谓(wèi)语(yǔ)+宾语+宾语(yǔ)补足语。

  　　例如：let me alone

　　主谓双宾，两个宾语之间没的(de)联(lián)系(xì)，而主谓宾宾补，宾语(yǔ)和(hé)宾(bīn)语补(bǔ)足(zú)语之间(jiān)可以构(gòu)成(chéng)一(yī)个完整(zhěng)的句子，像楼上的那句。

　　ME和A BOOK之间(jiān)没的联系，the room和warm是可以(yǐ)构成句子“the room is warm”的。

　　双宾一般格式(shì)为sb. + sth.，宾(bīn)语和宾补一般格(gé)式是sb./sth + adv/adj/非完整类句(jù)子结李型构(gòu)等。

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