小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学(xué)修改符号(hào)的画法及参考资料(liào)是改(gǎi)正(zhèng)号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来，再用引线引到空白处改正的。

　　关于小学(xué)修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号(hào)的画法及(jí)参考资料(liào)以及小学修改符号的(de)画法ppt，小学修改符号的(de)画(huà)法(fǎ)图(tú)片，小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)及参考资(zī)料，小学修改符号的(de)画(huà)法恢复号(hào)，小学修(xiū)改符号的画(huà)法(fǎ)有哪些等问题，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识：

小学修改符号的(de)画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法(fǎ)及参考(kǎo)资料

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多(duō)时可用(yòng)线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的(de)字(zì)句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要(yào)改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再(zài)用引线引到(dào)空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒(dào)的字(zì)句(jù)位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分不(bù)调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语位置的转移(yí)，将(jiāng)要转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明(míng)要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的(de)地方(fāng)，用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示把符(fú)号内的文(wén)字移(yí)至开口处(chù)两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排(pái)齐号(hào)：表明应(yīng)排(pái)列(liè)整(zhěng)齐(qí)。

　　在行列(liè)中不齐的(de)字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方(fāng)或(huò)下方(fāng)画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字(zì)之(zhī)间的(de)上方(fāng)，行与行之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明(míng)字与(yǔ)字，行与(yǔ)行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明(míng)空1/3字距;表明空1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正(zhèng)上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母(mǔ)。

小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号(hào)的用法及画(huà)法(fǎ)

　　小学修改符号的用法及画法详细(xì)介绍如下(xià)：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文(wén)章中，不必(bì)要的多(duō)余(yú)的词语(yǔ)和句子(zi)。

　　替(tì)边号，替换句(jù)子或者文章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或者文章中(zhōng)缺失的主语或者内容。

　　对调号(hào)对(duì)调句子(zi)或文章(zhāng)中错乱(luàn)的(de)语序(xù)。

　　调遣号用(yòng)法跟对调(diào)号一样(yàng)，但是调换的位置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句(jù)末(mò)尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈(qí)使句(jù)棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的(de)百花送来了浓香(xiāng)，请(qǐng)你再说一遍，谁不知道这(zhè)件(jiàn)事(shì)是他(tā)做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末(mò)尾的停顿及语气强(qiáng)烈的(de)祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么(me)平(píng)静的一片原(yuán)野，世(shì)界上哪(nǎ)有不(bù)包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示复句中(zhōng)并列分(fēn)句之间的停顿，有分清分句层次(cì)的(de)作用。

　　凡是(shì)复句中用逗号不能很(hěn)清楚地表(biǎo)示层次的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕(hén)，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈起来毕态，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可用线画(huà)清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　对调(diào)号(hào)：表明调(diào)整或(huò)颠倒(dào)的字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要链亩转移(yí)的部分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文(wén)字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方(fāng)，用(yòng)引线向左延伸到起段的(de)位置(zhì)。

　　3、移位号：表明(míng)移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音示(shì)移(yí)至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的(de)文字移至开口处(chù)两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应(yīng)排(pái)列整齐，在行列中(zhōng)不齐的(de)字句(jù)上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的(de)上方(fāng)或(huò)下方(fāng)画出(chū)三角符号(hào)，并在原(yuán)删除符号(hào)上画(huà)两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字与字或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的(de)上(shàng)方，行(xí其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音ng)与行之间的左右处(chù)。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音