张雪峰是著名的考研(yán)导师，从网络走红后(hòu)，他开始(shǐ)将自己的业(yè)务范围(wéi)进一(yī)步扩大(dà)，进(jìn)军高考志愿(yuàn)的填(tián)报领域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立(lì)了专门的公司，公司目标是为广大考(kǎo)生指明(míng)未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪(xuě)峰有先发优(yōu)势，毕竟他(tā)在各大(dà)互联网平台风起(qǐ)云涌之(zhī)前，已经在网(wǎng)络成(chéng)名。

张雪(xuě)峰借用(yòng)已(yǐ)经成名的优势以及出众的口才(cái)，迅速(sù)在各大平台积累了上(shàng)千万粉丝(sī)。

他(tā)时(shí)常在网络上评论高等(děng)院校，发表大(dà)学专业的报考建(jiàn)议(yì)，多次引起(qǐ)争议(yì)。这次(cì)，他真的闯祸了，所说的言(yán)论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频当中直(zhí)截了(le)当的称，如(rú)果我是孩子(zi)的家长，孩子非要报考(kǎo)新闻学，我一定把他打晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰为何(hé)得此结论呢？他也并非是(shì)一时兴起(qǐ)，胡言乱(luàn)语(yǔ)。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻传(chuá虎头是什么奢侈品牌，老虎头是什么奢侈品牌n)播的人中，八(bā)成没有(yǒu)从事本专业。

张学峰此番言论后(hòu)，引起传媒大(dà)学(xué)教授的炮轰。

重庆(qìng)大学的一位(wèi)传播学的教授(shòu)发文批(pī)评(píng)张雪(xuě)峰的言论，认为张(zhāng)雪峰是在(zài)忽悠(yōu)孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰(fēng)本人就是在享受着传播(bō)的红(hóng)利，吃着传播的饭，砸(zá)着传播的锅。

在(zài)张雪峰(fēng)言论(lùn)引发网络讨论后，权威部门教育(yù)部重(zhòng)磅(bàng)发(fā)声，教育部表示，严肃查(chá)处收取志愿(yuàn)填报(bào)高价咨询费问(wèn)题。

张雪峰涉(shè)及高考志(zhì)愿(yuàn)填报领域(yù)。他的(de)咨(zī)询填报(bào)费用(yòng)有的上万(wàn)元(yuán)，有的高达几万元。教育部(bù)的发声，无疑让张雪峰的业(yè)务雪上加霜。

查(chá)询张雪(xuě)峰老师的高考(kǎo)志愿填报的专(zhuān)栏内(nèi)容，目前已经(jīng)下架(jià)。

中国教育报对(duì)张雪峰几乎是点名批评。中(zhōng)国教育报(bào)在2023年(nián)6月22日出版的评论(lùn)文章，炮轰张(zhāng)雪(xuě)峰的网红言论。批评张雪峰(fēng)只顾就业(yè)，而忽视了学(xué)生的(de)个人兴(xīng)趣，具有误导性。

各方对张雪峰此起彼伏(fú)的批评后，他也害怕了。张雪峰发文(wén)表示，突然有种(zhǒng)感觉，我离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老(lǎo)师(shī)是聪明人，在风(fēng)口浪尖之(zhī)下，他明显收敛了个人高(gāo)调的姿态。有(yǒu)些话(huà)他(tā)只有以“我有一个(gè)朋(péng)友”的口吻向大家传递，不再敢直(zhí)接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰更多(duō)的(de)知识和内容。

未来，张(zhāng)雪峰老师会不会面临业务匮乏问(wèn)题，公司经营能不(bù)能(néng)持(chí)续，都将是未知数。

从理论(lùn)层面上看，张雪(xuě)峰(fēng)老师的言论确实存在一定(dìng)的偏见。从教育上看，我们要从学(xué)生的兴趣(qù)出发，引导学(xué)生追求心中(zhōng)理(lǐ)想，实现个人抱负。

现实是残酷的(de)。学生在(zài)大学学完专业知识(shí)后，面临的最(zuì)主要的问题(tí)还是生存问(wèn)题。张雪峰老(lǎo)师只是从生存角度(dù)给学生更多的参考和(hé)意见，他(tā)的(de)言论(lùn)可能存(cún)在争议，但确实给更多的家长和(hé)学生打开了(le)思路，这不就是我们(men)所倡导的虎头是什么奢侈品牌，老虎头是什么奢侈品牌百家争鸣(míng)、百花(huā)齐放吗？

很(hěn)多人站在一定(dìng)高度上会说，要让学(xué)生按照自我的兴趣发展未来。如果一个老师仅(jǐn)仅以这(zhè)样一句话去告(gào)诉(sù)学(xué)生，而不结(jié)合学生的自身实(shí)际情况(kuàng)出(chū)发，那(nà)这种言论毫(háo)不(bù)负责(zé)。

作为一个学生(shēng)，他的认知(zhī)很大程度上停留在书本知识(shí)，他的思想层(céng)级和社(shè)会实际情(qíng)况(kuàng)存在脱节现象。

学(xué)生所(suǒ)认为的兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作为老师(shī)，应该帮(bāng)学(xué)生发(fā)掘所追求的真正兴趣，或(huò)者是对(duì)他(tā)未(wèi)来真正有益的(de)事(shì)情(qíng)，以防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做(zuò)了(le)这件(jiàn)事，发现了这件事(shì)存(cún)在困难，但你内心仍然要去完(wán)成，要去(qù)做，这才是真正(zhèng)的兴趣。而不是(shì)从(cóng)来没有(yǒu)干过一件(jiàn)事，但就(jiù)是喜欢，内心想做，但当真正做这件事的时候发现，不适合，不想做。

这(zhè)不是兴趣，是在臆(yì)想。

高考志愿的填报指导，真正对(duì)学生有意义(yì)的是：让学生(shēng)区分自己(jǐ)所喜欢的东西是来源(yuán)于臆想，还是真(zhēn)实的兴趣(qù)。

我想，这(zhè)也是张雪(xuě)峰老师能够(gòu)有(yǒu)一定支持(chí)度的原因吧，他(tā)在(zài)帮更多的学生区分梦境与现实。

梦是要做的，但现(xiàn)实绝对不(bù)可忽略，否(fǒu)则可能连觉都睡不安稳。

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