校园(yuán)暴力的(de)主要表(biǎo)现(xiàn)是什么意思，校园暴力(lì)表现(xiàn)在哪几个方面是(shì)校(xiào)园欺凌不一(yī)定在(zài)校园内(nèi)发生，放(fàng)学后同学间的欺负行为也算在内(nèi)的。

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校(xiào)园暴(bào)力的主要表现是什(shén)么意思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面

　　其主要(yào)表现是身体强壮的学生(shēng)欺负弱(ruò)小的学(xué)生，令其在心灵及肉体上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常都(dōu)是重复发(fā)生(shēng)，而不是单(dān)一的偶发事件。

　　有时是(shì)一人欺负一人；

　　有时集(jí)体欺负一人(rén)。

　　通(tōng)常(cháng)欺(qī)凌者不觉(jué)得自己有错，而(ér)且受害者怕事，默(mò)默承受而不(bù)敢反抗和(hé)告发(fā)欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性循(xún)环导致受害者的(de)身心深(shēn)受(shòu)煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及(jí)抢夺(duó)财物等，是容(róng)易(yì)察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式(shì)。

　嫡仙出自哪里，嫡仙怎么读音念di　3、社(shè)交(jiāo)欺凌(líng)

　　孤立、杯(bēi)葛(gé)以及令(lìng)其身边没(méi)有朋友等，是不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络(luò)发表对受害者不利的网络言(yán)论、曝光隐私以及对受(shòu)害者的照片进行(xíng)恶搞等，是(shì)容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺(qī)凌，教育(yù)部首先发布北京市中小学(xué)欺凌治理方案(àn)公布：发生(shēng)校(xiào)园欺凌须限(xiàn)时上(shàng)报。

　　在(zài)教育部等部门发布的《加强(qiáng)中(zhōng)小学(xué)生欺凌综(zōng)合治(zhì)理方案》中要求，学校在启(qǐ)动调查处理程序10日内须完(wán)成调查，而在此次北(běi)京(jīng)市各区公布的实施方案中，除了对调查时间有要求外，对于事件的及时上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上级部(bù)门口头汇报(bào)

　　例(lì)如北京市东城区在实施方案中明(míng)确提(tí)出(chū)，如(rú)发生欺凌事件，各校(xiào)要在10分(fēn)钟内向上级单位进行口头汇报，2小时内递交详细文字材料并随时(shí)汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直接与司法部(bù)门对接

　　与东城区(qū)类(lèi)似，海淀区除了要求30分(fēn)钟内(nèi)口头上报区教委外，对于情节较为严重的，还(hái)要求学校要与(yǔ)属地(dì)派出所、司法等部门(mén)进行(x嫡仙出自哪里，嫡仙怎么读音念diíng)对接。

校园暴力的表(biǎo)现(xiàn)有哪些

　　校园暴力的表现(xiàn)具(jù)体如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号(hào)；指责受害者(zhě)无(wú)用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体(tǐ)或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通(tōng)过(guò)他们嘲(cháo)笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌(líng)者明显(xiǎn)地(dì)比受害者强，而(ér)欺凌是在受害者未能保护自己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害(hài)者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害(hài)者(zhě)做他或她不想(xiǎng)要做的散搜(sōu)纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻烦，或令受害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害(hài)者的体貌、性取向、宗(zōng)教、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或(huò)物品；

　　11、画(huà)侮辱画(huà)；

　　12、网上欺(qī)凌，即在(zài)网志或论(lùn)坛上发表具有(yǒu)人身(shēn)攻击成份(fèn)的言论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人民共(gòng)和国民法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制民事行为能力人在(zài)学校或者其他教育机构学习、生活期间受到(dào)人身损(sǔn)害，学(xué)校或(huò)者其他教育(yù)机构未(wèi)尽到(dào)教(jiào)育、管理职责的(de)，应当承担侵权责任。

　　第(dì)一千二百(bǎi)零(líng)一条

　　无民事行为能力人或者限制民事行(xíng)为能力人在(zài)幼儿园、学校或者其(qí)他(tā)教(jiào)育机构学(xué)习(xí)、生(shēng)活期间，受到幼儿园、学(xué)校或者其他(tā)教(jiào)育机构以外(wài)的第(dì)三人人(rén)身损害的，由第三(sān)人承担侵权(quán)责任；幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他(tā)教(jiào)育(yù)机构未尽到(dào)管理职(zhí)责的，承担相应的(de)补(bǔ)充(chōng)责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其他教育(yù)机(jī)构承担(dān)补充责任(rèn)后(hòu)，可以向(xiàng)第三(sān)人追偿。

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