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102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码古罗马数字为什么没有零，古罗马数字有零吗

　　古(gǔ)罗(luó)马数字(zì)为什么没有零(líng)，古罗马数字(zì)有零吗(ma)是罗马数字(zì)没有(yǒu)零看下面(miàn)第三段哈罗马数(shù)字(zì)是一种(zhǒng)现在使用(yòng)较少的(de)一种(zhǒng)的数量表明(míng)办法的。

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古罗马数字为什(shén)么没有(yǒu)零，古罗马数字有(yǒu)零(líng)吗(ma)

　　罗马数字(zì)没有零(líng) 看下面第三段哈罗马数(shù)字是一(yī)种现在使用较少的一(yī)种的数量表明办法。

　　它(tā)的发生晚于(yú)我国甲骨(gǔ)文中的数码，更晚(wǎn)于(yú)埃及人的(de)十进位数字。

　　可(kě)是，它(tā)的发(fā)生标志着(zhe)一(yī)种古代文明(míng)的(de)前(qián)进。

　　大(dà)约在两千(qiān)五百年前(qián)，罗马人还处在文(wén)明开展的(de)初期，其时他们(men)用手(shǒu)指(zhǐ)作为核算东西。

　　为了表(biǎo)明一、二、三、四个物体，就别离伸出一、二、三、四个手指；

　　表(biǎo)明(míng)五个物体就伸出一只手；

　　表(biǎo)明十(shí)个(gè)物体就(jiù)伸(shēn)出两只手。

　　这种习(xí)气人类一(yī)向沿用到今日(rì)。

　　人们在(zài)攀谈中，往往便是运(yùn)用(yòng)这样的手势来表明数(shù)字(zì)的。

　　其时(shí)，罗马人为了记载(zài)这些数字，便在羊(yáng)皮上(102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码shàng)画出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来替(tì)代手指的数(shù)；

　　要表明一只手(shǒu)时(shí)，就写成“Ⅴ”形，表明(míng)大(dà)指与食指打开的(de)形状(zhuàng)；

　　表(biǎo)明两只手时，就画成“ⅤⅤ”形(xíng)，后来又(yòu)写成一只手向上，一只手向下(xià)的(de)“Ⅹ”，这便是罗马数字的雏形。

　　后来为(wèi)了表明较大的数，罗马人(rén)用符号(hào)C表(biǎo)明一百。

　　C是拉丁(dīng)字“century”的头一个字母，century便(biàn)是一(yī)百的意(yì)思。

　　用符号M表明(míng)一千。

　　M是拉丁字“mille”的头一个字母，mille便(biàn)是一千的意思(sī)。

　　取字母C的(de)一(yī)半(bàn)，成为(wèi)符号(hào)L，表明五十。

　　用(yòng)字母D表明五百(bǎi)。

　　若在数的上(shàng)面(miàn)画一(yī)横线，这个数(shù)就扩(kuò)展一千(qiān)倍。

　　这(zhè)样(yàng)，罗马数字(zì)就有下面七个根本符号：Ⅰ（1）Ⅴ（5）Ⅹ（10）L（50）C（100）D（500）M（1000）罗马(mǎ)数字(zì)与十进位数字的含义不同，它没有表明(míng)零的数字，与进位制无(wú)关。

　　用(yòng)罗马数字表明数(shù)的根本办法一般是把若(ruò)干个罗马数字写(xiě)成一(yī)列，它表明的数(shù)等于各个(gè)数(shù)字所(suǒ)表(biǎo)明的数相加的和(hé)。

　　可(kě)是也有破例，当符号Ⅰ、Ⅹ或C坐(zuò)落大数的后边时就(jiù)作为加(jiā)数；

　　坐落大数的前面(miàn)就作为减(jiǎn)数(shù)。

　　例如：Ⅲ=3，Ⅳ=4，Ⅵ=6，ⅩⅨ=19，ⅩⅩ=20，ⅩLⅤ=45，MCMⅩⅩC=1980。

　　罗(luó)马(mǎ)数字因书写(xiě)烦难，所以，后人很少选用。

　　现在有(yǒu)的挂钟外(wài)表仍有用它表明时数的。

　　此外(wài)，在书(shū)稿章节及科(kē)学(xué)分类时也有选(xuǎn)用罗(luó)马数字的(de)。

古罗马数字中为什么没有0呢?

　　罗马(mǎ)数字没有零看下面第三段哈罗马数字是一(yī)种现在使用(yòng)较少的(de)一种的(de)数量表明办法。

　　它的发生晚于我(wǒ)国甲骨文中的数码，更晚于埃及人的十(shí)进(jìn)位数(shù)字。

　　可(kě)是，它的发生标志着一种古代文(wén)明的前(qián)进。

　　大约在两千五百年前，罗马人还处在文(wén)明开展的初期，其(qí)时他(tā)们用手(shǒu)指作为(wèi)核(hé)算东西。

　　为了表(biǎo)明(míng)一、二(èr)、三、四(sì)个物体(tǐ)，就别离伸出一、二、三、四个(gè)手指；表明五个物(wù)体就伸出(chū)一(yī)只(zhǐ)手(shǒu)；表(biǎo)明十(shí)个物体就伸(shēn)出两只手102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码。

　　这种习气人类一向沿(yán)用(yòng)到今日。

　　人们在攀谈中(zhōng)，往往便(biàn)是(shì)运用(yòng)这样的手势(shì)来表(biǎo)明(míng)数(shù)字的(de)。

　　其(qí)时，罗马人为了记载(zài)这些数字，便(biàn)在羊皮上画(huà)出(chū)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来替代(dài)手指的(de)数(shù)；要表明(míng)一(yī)只手时，就写(xiě)成“Ⅴ”形(xíng)，表明大指(zhǐ)与(yǔ)食指打(dǎ)开的形(xíng)状；表明两只手(shǒu)时，就画(huà)成“ⅤⅤ”形，后来又写成一只手(shǒu)向(xiàng)上(shàng)，一只手向下的“Ⅹ”，这(zhè)便(biàn)是罗马(mǎ)数字的雏形。

　　后来为了(le)表明较大的(de)数，罗(luó)马人(rén)用符号C表明一百。

　　C是拉丁字“century”的头(tóu)一个字母，century便是一百的意思(sī)。

　　用符(fú)号M表明一(yī)千。

　　M是拉丁字“mille”的头一(yī)个字母，mille便(biàn)是一千的意(yì)思。

　　取字母C的一半(bàn)，成为符号L，表明五(wǔ)十。

　　用字母D表明五(wǔ)百。

　　若在数的上(shàng)面画一横线，这个数就扩展一千倍(bèi)。

　　这样(yàng)，罗马数字(zì)就有下面七个(gè)根本符号：Ⅰ（1）Ⅴ（5）Ⅹ（10）L（50）C（100）D（500）M（1000）晌数罗马数(shù)字与十进位数字(zì)的含义不同，它没(méi)有(yǒu)表明零的宴闷首数字，与进位制无关。

　　用罗马(mǎ)数(shù)字(zì)表明数的(de)根本办(bàn)法一般是把若干个罗马数字写(xiě)成一列(liè)，它表明(míng)的数等于各个(gè)数字所表明(míng)的数相加的和。

　　可是也有(yǒu)破例，当(dāng)符号Ⅰ、Ⅹ或C坐落大数的后边时(shí)就作为加数；坐落大数的前面(miàn)就作为(wèi)减数。

　　例(lì)如：Ⅲ=3，Ⅳ=4，Ⅵ=6，ⅩⅨ=19，ⅩⅩ=20，ⅩLⅤ=45，MCMⅩⅩC=1980。

　　罗马数字因书写烦难，所以，后人很少选(xuǎn)用。