音(yīn)乐教(jiào)育类包括哪些(xiē)专(zhu做梦梦到孟婆是什么意思，始于月老终于孟婆是什么意思ān)业类(lèi)别，音乐教(jiào)育类包括哪些专业是音乐教育类一般(bān)特(tè)指(zhǐ)音乐教育专业的(de)。

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音乐教育类包(bāo)括哪(nǎ)些专业类别，音乐(lè)教育类包括哪些专业(yè)

　　该(gāi)专(zhuān)业主要(yào)培养和造就适应(yīng)社(shè)会主义市(shì)场经济建设和教育改革发展需(xū)要的具有较好音乐素(sù)养和教学能力的(de)专(zhuān)门人才。

　　开设此专业的院校有(yǒu)中(zhōng)央(yāng)音乐学(xué)院、上海(hǎi)音乐(lè)学(xué)院(yuàn)、天津音乐学院、重庆师范(fàn)大学、西华师范大学、河北师范大学(xué)等。

音乐专业(yè)有哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器乐(lè)、指挥、录音(yīn)、作曲(qū)、音乐教(jiào)育等六个专业，其中音乐艺考主要分为两个(gè)方向，一(yī)个(gè)是(shì)音乐教育类，另(lìng)一个就是音乐表(biǎo)演类。

　　1音(yīn)乐(lè)作曲作曲的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材(cái)进行(xíng)整合、组(zǔ)装、创造性地(dì)安排与使用。

　　早期(qī)的音乐中，作(zuò)品必须(xū)能够(gòu)顺利进行演奏才(cái)算(suàn)完成(chéng)全部的作曲工作。

　　并且，创作能(néng)够(gòu)演奏出来的音乐才能算是作曲(qū)。

　　随(suí)着音乐制(zhì)作（Music production）技(jì)术(shù)的发展，某些声部最(zuì)后即便(biàn)没(méi)有实(shí)现演奏，或者说(shuō)部分音响并不适合真实演奏或无(wú)法演(yǎn)奏，也可通过电子设备(bèi)获(huò)得(dé)想要(yào)的(de)音乐效(xiào)果(guǒ)。

　　所(suǒ)以当今看来，创(chuàng)作某些即便没有最后的演奏(zòu)步骤的音(yīn)乐(lè)也属(shǔ)于(yú)作曲(qū)。

　　作曲是在完成音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中所有元素都服务(wù)于音乐(lè)内容，每个声部都是平等的。

　　任何(hé)音(yīn)乐形式（包括单声(shēng)部音乐与(yǔ)纯打(dǎ)击乐(lè)音(yīn)乐）至少会(huì)包含(hán)织体、曲(qū)式、编配、速(sù)度、节拍(pāi)。

　　改变这(zhè)些的其中一个因素就有可(kě)能改变一首音乐的内容，明确(què)这些才能称为作曲。

　　和(hé)声、复调、曲(qū)式分(fēn)析(xī)与管弦(xián)乐法，俗称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音(yīn)乐教育(yù)如果你想主修音乐，并且(qiě)想在毕业后(hòu)找到一份稳定的工作(zuò)，那么(me)音乐教育是(shì)一(yī)个不错的选(xuǎn)择。

　　事实上这也(yě)是大多(duō)数(shù)音乐专业毕业生(shēng)的选择。

　　如果你(nǐ)想成为(wèi)一名私(sī)人乐器教师(shī)或K-12音乐(lè)教(jiào)师，大多(duō)数(shù)学(xué)校都(dōu)会要求你有一(yī)个学士(shì)学位，而大学教师就需要硕士(shì)或博士学位。

　　就拿美国举(jǔ)例(lì)来说，学生的音乐教育学位课程可(kě)以为自己(jǐ)在大学所在州的认证做准备，所(suǒ)以如果(guǒ)学生毕业(yè)于肯塔(tǎ)基州的音(yīn)乐(lè)教育(yù)学士课程，不一定有(yǒu)资格在伊利诺(nuò)斯州任教。

　　而中国的情(qíng)况就各有不同，每个地区每个学校(xiào)的要求都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表演在本科和研究生阶(jiē)段，音乐表(biǎo)演(yǎn)课程给学生时间(jiān)和资源(yuán)来(lái)专注于演(yǎn)奏音乐和磨(mó)练他(tā)们在一种主(zhǔ)要乐(lè)器上的技(jì)能。

　　这些课程要(yào)求学生在入(rù)学前参加试镜，培(péi)训学生成为(wèi)表演(yǎn)家、音乐治疗师、私人乐(lè)器教(jiào)师、歌(gē)剧演唱家、指挥(huī)家、教堂管风琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐(lè)制作/录音艺术(shù)电子音乐(lè)制(zhì)作，电(diàn)子音乐(lè)制(zhì)作又名(míng)MIDI制作，是九十年代随(suí)着电脑的产生兴起而(ér)兴起的(de)一(yī)种在电脑(nǎo)上完成制作的(de)音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类最(zuì)实用、最(zuì)热(rè)门(mén)的专业无疑(yí)非电子音乐制(zhì)作莫属(shǔ)。

　　音(yīn)乐技术(shù)/录音(yīn)艺术的学生(shēng)将学习音乐技术硕士学位所需的录音(yīn)、音乐制(zhì)作、现(xiàn)场声音、电子音乐、信号处理、沉(chén)浸式音频(pín)、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领域的高级技(jì)能(néng)。

　　需要学生(shēng)在(zài)音(yīn)乐(lè)技术(shù)的所有领做梦梦到孟婆是什么意思，始于月老终于孟婆是什么意思域都拥有坚实的(de)基(jī)础，通过与(yǔ)音乐表演和作曲专业的学生合作(zuò)，尝试在实验性音(yīn)乐(lè)与传统音乐(lè)之间(jiān)建(jiàn)立联(lián)系。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度，以进(jìn)入竞争激烈的(de)词曲(qū)创作领域。

　　学生将参加(jiā)作曲(qū)相关的一对(duì)一课(kè)程，发展特定的技能和(hé)自己的风格，并获得(dé)在不断(duàn)发展(zhǎn)的音乐产业(yè)中工(gōng)作所需(xū)要的一系列工具和技术。

　　偏向于(yú)流行音乐方面的作(zuò)曲编曲，招收的很(hěn)多都是在唱歌方面有不错基(jī)础(chǔ)的学生，在(zài)软件的学习上不会(huì)太过强求，更偏向(xiàng)于音乐的创造性。

　　研究的很多方面也是现代流行音乐(lè)方(fāng)面的风格(gé)、创作方式等。

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