郑强老师引发了不小的争议。
郑强老师(shī)目前(qián)担任(rèn)太原(yuán)理(lǐ)工(gōng)大(dà)学的党委(wěi)书记(jì),职(zhí)位已经不小(xiǎo)。
他多年(nián)前(qián)已(yǐ)经是教育(yù)界的名人,所(suǒ)到(dào)之处,人流涌动,他就代表着人气。
同(tóng)时(shí),由于郑(zhèng)强老师(shī)为人直爽,说话一针(zhēn)见血,不想拐弯抹角,他的每(měi)次发言(yán)大都(dōu)会引发一定的热(rè)议。
前不(bù)久,郑(zhèng)强老师受邀去青岛大学演讲(jiǎng),庆祝青岛大学(xué)建校百年。
这是件好事,学校(xiào)邀(yāo)请郑(zhèng)强去(qù)演(yǎn)讲(jiǎng),必然也是看中了郑强在教育界举足轻重(zhòng)的地位以及(jí)颇(pǒ)高的人气。
青岛大学的(de)百年校庆,举(jǔ)办得相(xiāng)当(dāng)隆重,受(shòu)邀的不仅(jǐn)有郑强,还有青(qīng)岛的(de)官员、代表校(xiào)友、社会各界人士等。
郑(zhèng)强(qiáng)在演讲中,恰好炮轰了受邀而来的官(guān)员(yuán),使得此(cǐ)次演讲颇(pǒ)具争议(yì)性(xìng)。
郑强在演讲的过程中,有些青岛(dǎo)的官员离席了(le),整(zhěng)个演讲席的(de)前(qián)排(pái)空出了(le)不(bù)少(shǎo)位置。
郑强(qiáng)慧眼如炬(jù),大概看出(chū)了这种情况。
他在台上直接炮轰离席的官(guān)员领(lǐng)导:“不要以(yǐ)为是你(nǐ)们给(gěi)大学面子,邀请你们来(lái),是(shì)大学给你们面子。”
郑(zhèng)强认(rèn)为他们身上存在(zài)官僚主义,来听演讲,就是(shì)走(zǒu)个(gè)过(guò)场。
郑强(qiáng)老(lǎo)师的(de)话,有人支持,有人(rén)反对。
支持(chí)者认为(wèi),郑强老师说(2023年初一什么时候军训,初一什么时候军训2022shuō)的对。
教育最重要(yào),领导都(dōu)来听演(yǎn)讲了,应该(gāi)给学生树(shù)立好榜样,认(rèn)为听演(yǎn)讲。
刚开场不久离席,是对他人(rén)的不尊重。
郑强老师公开批评这些人,是(shì)知识分(fēn)子的风骨。
反(fǎn)对者则认为,领导过去就是出(chū)席开幕(mù)式而已,又不(bù)是听(tīng)你(nǐ)演讲(jiǎng)的。
领导时间(jiān)很重(zhòng)要,哪有(yǒu)时间听(tīng)你讲(jiǎng)话,郑强还(hái)是(shì)感觉自己被怠慢(màn)了(le),面子上过(guò)不去罢了,哪里是为百姓发声。
公说(shuō)公有(yǒu)理(lǐ),婆说婆(pó)有理,各(gè)方各执一词,互不(bù)相让。
郑强老师(shī)批(pī)评离场现场,是在(zài)乎面子?
中途离场的领导,到底(dǐ)对或者(zhě)不对呢(ne)?
具体问题,具体分(fēn)析(xī),不可一概(gài)而(ér)论。
领导一般行程忙,事多,如果真(zhēn)有急(jí)事,中(zhōng)途(tú)离(lí)场,也情有可原。
但如(rú)果领导们是对演(yǎn)讲内容不感冒,不(bù)想坐(zuò)在台下听演讲(jiǎng)内容,所以溜之(zhī)大吉,那就无法(fǎ)令人(rén)赞(zàn)同了。
毕(bì)竟领导还(hái)是(shì)要做好学生的表率和带头作(zuò)用,如果领导一言不合都(dōu)提前走,那年轻的(de)学(xué)子(zi),相(xiāng)对来说更加(jiā)心(xīn)浮气躁,哪(nǎ)还有(yǒu)心(xīn)思(sī)听下(xià)去呢(ne)。
做任何事,都需要耐(nài)心和恒心。
年轻(qīng)学子如果养成随性而为(wèi)的(de)习惯(guàn),那做任何事都可能是(shì)一时热度,难成气候。
郑强老师(shī)太直率。
如(rú)果换(huàn)成其(qí)他的(de)演讲者(zhě),看到有人(rén)中(zhōng)途离(lí)席,必然(rán)当作没有任(rèn)何事发(fā)生(shēng),若无其事地(dì)继续提前(qián)准备好的演(yǎn)讲内容。
但郑强偏不,他要(yào)将这种他看来(lái)不好的(de)现象说出来(lái),加以(yǐ)批(pī)评。
无(wú)论他批评的对(duì)与错(cuò),这种敢(gǎn)于说(shuō)出自我想法(fǎ)的老师,值得肯定(dìng)。
大学(xué),非有大楼之谓也,有大师之(zhī)谓也。大学(xué)真正的目的,是培养学生,是教(jiào)书育(yù)人,是产生更多(duō)的(de)大师。
郑强对官僚主义的(de)批评(píng),是否有助于(yú)大学的进步,学生的培养,仁者见仁,智者见智。
个人看来,高校中有郑强如此坦率(lǜ)和(hé)直爽之人,能发自内心,不怕得罪人地说出心中(zhōng)想法,对高校(xiào)是件好事。对很(hěn)多事(shì)情(qíng)意见均一致的高校,大(dà)抵(dǐ)是没有(yǒu)太大的(de)创新(xīn)力的。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了