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　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调(diào)整(zhěng)或(huò)颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误(wù)，把错误(wù)之处圈起来，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移(yí)，将要(yào)转移的部分圈起来(lái)，并画出(chū)引线(xiàn)寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册指向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表(biǎo)明两行文字之间应接(jiē)排，不需另(lìng)起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另(lìng)起号：表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位(wèi)号：表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前直(zhí)线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符(fú)号内(nèi)的文字移(yí)至开口处(chù)两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐(qí)。

　　在(zài)行列中不齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画出直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方画出(chū)三角符号，并在原删除符号上(shàng)画(huà)两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　11.加空(kōng)号：表明在(zài)字与(yǔ)字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字(zì)与字之间的(de)上方，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空号：表(biǎo)明字与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开号(hào)：用(yòng)以分开(kāi)外文字母(mǔ)。

小学(xué)修改符(fú)号的用法(fǎ)及画(huà)法(fǎ)

　　小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法及画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法

　　1、删除号：用来删除句子(zi)或者文(wén)章中，不必要的多余的词语和(hé)句子(zi)。

　　替(tì)边号，替换句子(zi)或者(zhě)文(wén)章中表达不正确(què)的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或(huò)者文章(zhāng)中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或(huò)文章中错(cuò)乱的语(yǔ)序(xù)。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一(yī)样，但是调换的位置比对调(diào)号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的停顿或语气舒缓的祈(qí)使(shǐ)句(jù)棚(péng)数森(sēn)感(寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册gǎn)叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了(le)浓香，请你(nǐ)再说(shuō)一遍，谁(shuí)不知(zhī)道(dào)这(zhè)件(jiàn)事是(shì)他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾的停顿及(jí)语(yǔ)气强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静(jìng)的一(yī)片原野，世界上哪有(yǒu)不(bù)包含矛盾的(de)事物(wù)。

　　5、分(fēn)号(hào)：表(biǎo)示复句中并列分句(jù)之(zhī)间的(de)停顿，有(yǒu)分清分句(jù)层(céng)次的作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能很清楚地表示(shì)层次(cì)的地(dì)方就用分号(hào)。

　　他身材很高大(dà)，青白脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把(bǎ)乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要(yào)改正错误，把错误之处圈(quān)起来毕态，再用引线(xiàn)引到(dào)空白处(chù)改正。

　　删除号(hào)：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　对(duì)调(diào)号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要链亩转移的部分圈起来，并(bìng)画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移部位(wèi)。

　　接排号(hào)：表明两行(xíng)文字(zì)之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段的地方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　3、移位(wèi)号：表明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用(yòng)箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移(yí)至(zhì)箭头(tóu)前直线位置(zhì);使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列整(zhěng)齐(qí)，在行列中不齐(qí)的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留(liú)号(hào)：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画出三角符(fú)号，并在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字(zì)或行与行(xíng)之(zhī)间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的(de)上方，行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)的(de)左右处。

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