原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕原生家庭不是(shì)指离异的(de)。

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原生(shēng)家庭是(shì)指离异吗，为什(shén)么说原生家(jiā)庭(tíng)可(kě)怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿(ér)女还(hái)未成婚，仍与父母生(shēng)活在一起的家庭。

　　新(xīn)生(shēng)家庭就是夫妻双方组成(chéng)的家庭，这(zhè)样的家庭不(bù)包(bāo)括(kuò)夫(fū)妻双方的(de)父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原(yuán)生家庭和(hé)新生(shēng)家庭的关系(xì)。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父母应当关心子女的(de)生活(huó)。

　　当我们有了新生(shēng)家庭后，在这(zhè)个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二(èr)人(rén)要结合为一体，应该尽量在(zài)精神和物质上(shàng)从对原生家庭的依赖或影(yǐng)响中走出来，注重新生家(jiā)庭中夫妻二人的(de)合一，更多地尊重新生(shēng)家庭中(zhōng)的(de)丈夫或者妻子的意(yì)见。

　　人(rén)要认识自己(jǐ)原生家(jiā)庭的(de)影响，才不致将原生家庭一些负面的元素带(dài)到(dào)新(xīn)家庭去。

　　原生(shēng)家(jiā)庭和离异家庭对孩子(zi)影响的不同

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩(hái)子和离异家庭的孩子，他们的成长过程就是不一(yī)样，缺(quē)少了一份父(fù)母的(de)爱(ài)，在十几年的成长中，对于性(xìng)格(gé)、学习、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子，有一(yī)股发自内(nèi)心的自信，亲生(shēng)父母打(dǎ)骂是怎(zěn)么也进(jìn)不了孩子心的。<抖音哈拉少什么意思，抖音哈拉少是什么意思/p>

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不(bù)是亲生的父母打(dǎ)不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间(jiān)的生气越来越生。

　　那(nà)些已经离异过的父母或(huò)者孩子，既然已(yǐ)经选(xuǎn)择，前路(lù)漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运气，过好自己(jǐ)的每一天。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是你犯错(cuò)的理由(yóu)，因(yīn)为没了这些爱，你才要更强大和更努力，让自己的以后过得更好。

原生家(jiā)庭问题是指什么

　　在社会学的定(dìng)义上，原生家庭指的(de)是(shì)儿女(nǚ)还未成(chéng)婚，仍和(hé)父母在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满(mǎn)爱(ài)和关(guān)怀的原(yuán)生家庭，对子女(nǚ)的(de)性格塑造有(yǒu)着至关(guān)重要(yào)的正面(miàn)引导作用;反之，缺乏爱和(hé)温(wēn)暖的原生(shēng)家庭，对孩子的(de)心理，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地(dì)利(lì)著(zhù)名心理(lǐ)学家(jiā)阿德勒曾说过这(zhè)样(yàng)的一(yī)句名言：幸福的人，一生(shēng)都被童年治愈;不幸(xìng)的人，一生都(dōu)在治愈自己(jǐ)的童年(nián)。

　　他这句话(huà)，将原生家庭对孩子心理抚慰的影(yǐng)响力(lì)，深刻地揭露了出来。

　　一个(gè)原生家庭中，父(fù)母的漠视，会(huì)对孩子的身心成长(zhǎng)，造(zào)成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在这(zhè)样的(de)一个家庭中长大成人(rén)，自我(wǒ)的人(rén)生观、价值观(guān)以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型(xíng)的一个(gè)表现，就是会使得孩(hái)子的性格(gé)变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心(xīn)扉和他人坦(tǎn)诚交流，疏(shū)远了身边人，也就(jiù)会让(ràng)孩子疏远了这个(gè)世界，也将会极大地缺乏阳(yáng)光(guāng)、积极、乐(lè)观(guān)的心(xīn)态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏(piān)爱一个孩子(zi)，而(ér)忽略(lüè)另一(yī)个孩子心理(lǐ)感受的(de)亲子(zi抖音哈拉少什么意思，抖音哈拉少是什么意思)关系。

原生家庭问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子在混乱和充(chōng)满冲突的家庭环境中长大，或(huò)有一个经常(cháng)暴怒的(de)父母，这样的(de)孩子往往会认为，大声(shēng)争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后(hòu)，往往也(yě)会用这种沟通方式(shì)去和他人相处(chù)，这很(hěn)容易伤害(hài)亲密(mì)关系。

　　另外，在一(yī)个父(fù)母双方都经常(cháng)情绪低落、互相争吵(chǎo)的(de)环境中长(zhǎng)大，会大大提(tí)高(gāo)孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们可能会(huì)产(chǎn)生信任问题(tí)，认为家(jiā)庭生活是不稳(wěn)固(gù)的，所有的(de)关系都是脆弱(ruò)和不可(kě)靠(kào)的。

　　1、孩(hái)子经常遭到(dào)父(fù)母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并(bìng)接受他们真(zhēn)实的(de)样子。

　　如果父(fù)母不能看到孩子真实的性(xìng)格，而一味用(yòng)自己理想中的样子(zi)去要求孩子，孩子就会(huì)很容(róng)易情绪低落、缺乏自(zì)信(xìn)、没(méi)有主见――经常需要别人对(duì)自己的评价，让别人告诉自(zì)己(jǐ)应该(gāi)怎(zěn)么做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞(xiū)涩的(de)孩子(zi)，但父母却总让他(tā)应对(duì)各种(zhǒng)社交(jiāo)场合，孩子并不会真的如(rú)父母(mǔ)期望的那样发(fā)生(shēng)改(gǎi)变，反(fǎn)而他(tā)们会因(yīn)此不(bù)能了解(jiě)自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经常会(huì)这样想：我现在是(shì)这样，但我本应(yīng)是(shì)另外的样子。

　　父(fù)母忽视孩子真实(shí)的(de)样子(zi)，拒(jù)绝接受孩(hái)子(zi)的本性，一(yī)方面会导致孩子一直到成年都总觉(jué)得自己(jǐ)不够好，另一方(fāng)面，他(tā)们中(zhōng)的很多人也变成了吹毛求疵(cī)的(de)人(rén)，经常用不合理的标(biāo)准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等(děng)创(chuàng)伤经历的幸(xìng)存者(zhě)

　　虐待(dài)是(shì)一个非常复杂的问题(tí)，它对孩子造(zào)成的影响用好几篇论文也说不完(wán)。

　　一般来说，受到虐(nüè)待(dài)往往会造成(chéng)这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自(zì)我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和两性关系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角(jiǎo)色缺失或在情(qíng)感上遭(zāo)到父母中某(mǒu)一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们(men)并不缺(quē)衣少食，却从来都感受不到父母的爱(ài)，和父母之间有(yǒu)强烈(liè)的距离感。

　　事实(shí)上，往往(wǎng)这些父(fù)母自身(shēn)存在(zài)很(hěn)严重的问题(tí)(他们(men)也是原生家庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和爱(ài)。

　　孩(hái)子(zi)往往会觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他(tā)们可能会变成完美(měi)主义者，以离谱的高标准(zhǔn)来要求自己以及(jí)自己身边的(de)人。

　　而因为他们(men)觉得(dé)自己不够(gòu)好，也(yě)就会很难对(duì)自己的伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己的(de)感觉(jué)和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担(dān)心，一旦(dàn)对方知道了自(zì)己真实的样子，就会失去对(duì)方的尊重和(hé)爱。

　　另(lìng)一个极端的可能是，他(tā)们也有可(kě)能会(huì)极端依赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣能够(gòu)给他(tā)们(men)那些没有从父母身上获取的(de)、无穷无尽的(de)爱。

原生家庭为什么对(duì)一个人影响很大(dà)

　　早年的情感会决定你(nǐ)的言语，言语会决定(dìng)你的(de)社会性，社会(huì)性(xìng)就是社会交往的能力，而社会(huì)性，又会(huì)影(yǐng)响(xiǎng)到你后(hòu)边的认知方式。

　　当你尚(shàng)不(bù)具(jù)备判断(duàn)能力(lì)时，你最基本的认(rèn)知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价(jià)值观受到它的强烈影响(xiǎng)，而(ér)且你为人处世的方(fāng)式方法、你思考(kǎo)问题的方(fāng)式都会受到家(jiā)庭、最亲近的人(rén)的(de)影(yǐng)响。

　　良好的(de)家风、教(jiào)育和财力(lì)为个人的(de)长进提供了较好的基础和条件，如果(guǒ)你有幸生(shēng)在这样的家庭里面(miàn)，是值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家庭对(duì)你(nǐ)的影(yǐng)响(xiǎng)程度高低来自(zì)于(yú)你个体独(dú)立的力量(liàng)和家庭(tíng)影响的力量对比：如果你个体独立(lì)的力量(liàng)越大，那他们的影响越小(xiǎo);反之，如果你个体独立的力(lì)量越(yuè)小，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的(de)是父母对孩子(zi)关爱(ài)太少，容(róng)易让孩子通(tōng)过讨好来获得(dé)爱，觉(jué)得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖类(lèi)型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩(hái)子的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这(zhè)容易让孩子开始自(zì)我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依(yī)恋类型(xíng)中(zhōng)的(de)隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的(de)心理问题，情绪不(bù)稳定，常(cháng)常(cháng)给(gěi)孩子造成巨大(dà)创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易(yì)让(ràng)孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪，发(fā)展为依恋类型中的混(hùn)乱型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经常指责别(bié)人的人，往(wǎng)往看(kàn)到的(de)是别人的(de)错误、缺点和(hé)不足，并(bìng)且会把结(jié)果的糟糕和自(zì)己不好的感受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的(de)人，他人的(de)感受会非常糟糕，就像一(yī)无是处的人，不论怎么做都无法满足这类人的要(yào)求(qiú)。

　　指责是(shì)一个(gè)代(dài)际传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的父(fù)母，在他们的(de)父母看来，他们没有优(yōu)点，不应该犯错，在都(dōu)是你不好、都是你(nǐ)的错(cuò)、都(dōu)是因(yīn)为你的批(pī)评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理(lǐ)解，反而会内化他们的(de)父母的形象，在内心塑(sù)造一(yī)个无比严厉(lì)的批评者，对自己和对(duì)他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人活(huó)成(chéng)了他们父母的模样，用指(zhǐ)责来诱(yòu)导(dǎo)他人，来验证早年(nián)经验(yàn)的正确性。

　　如果你想要改(gǎi)善(shàn)和这类人之间的(de)关系，就不能(néng)受其潜意识诱导，而(ér)要在他(tā)每(měi)一(yī)次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密(mì)，就(jiù)越容易发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全球反情(qíng)感(gǎn)暴力(lì)专家(jiā)、美国(guó)著名心理学博(bó)士丽莎(shā)·阿伦森·方特(tè)斯在她的书(shū)《情(qíng)感操(cāo)纵》中(zhōng)，认为亲密关系(xì)中(zhōng)的情感操纵，指(zhǐ)的是运用情感成为伤(shāng)害对方的武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使自(zì)己的目的(de)得(dé)以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英子(zi)和(hé)妈妈宋倩(qiàn)的关(guān)系便可以体(tǐ)现这(zhè)一点(diǎn)，宋倩对英子说的最多的话(huà)就是：英子，你可是妈的一切(qiè)呀(ya)!、你是妈妈身(shēn)上(shàng)掉下来的一(yī)块(kuài)肉、妈是和你最亲的人了(le)，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏边界的(de)情感关系(xì)，会让人变得(dé)窒息，英子最后得抑郁(yù)症(zhèng)也证(zhèng)实(shí)了(le)这一(yī)点。

原生家(jiā)庭缺爱的人如(rú)何自救

　　缺爱(ài)的孩(hái)子，经(jīng)历(lì)的童年肯定(dìng)有特别不容易的一面(miàn)，但也有(yǒu)特别强大的一面。

　　如果你小时(shí)候很孤(gū)单，少有人(rén)陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往会更加独立，有超过同龄人的(de)生活自(zì)理能力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为了(le)家(jiā)庭和睦，让父(fù)母少(shǎo)生气(qì)，就会不(bù)知不觉练就超过(guò)同龄人的情绪观(guān)察能力(lì)和共情能(néng)力，时间(jiān)长了就像有情绪(xù)读(dú)心术一样，能准确把握别人此(cǐ)时此(cǐ)刻的(de)情绪(xù)，更知道别(bié)人想听的话和希望你做的事(shì);如果你(nǐ)的(de)父母把(bǎ)你交给(gěi)亲戚朋友老师轮(lún)流带，那(nà)你就会练(liàn)就(jiù)很强的适应能(néng)力，甭管跟谁都能相处(chù)，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋予(yǔ)了(le)特殊力量(liàng)。

　　这些力量(liàng)在你的过去帮助过你，在未(wèi)来依然会在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们，而(ér)是感谢它们，拥抱它们，善(shàn)用它们。

　　它们(men)其实早就(jiù)成(chéng)为了你的一部分。

　　经(jīng)历(lì)了种种苦涩后，你值得被爱，你身上附(fù)加的种种(zhǒng)力量也值得(dé)被(bèi)爱(ài)。

　　而那个地(dì)方藏(cáng)着(zhe)的，其实就(jiù)是(shì)你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜意(yì)识(shí)里童年的缩影。

　　曾经，那是个(gè)无助的(de)孩(hái)子，但现(xiàn)在，这(zhè)个(gè)孩子(zi)有了依靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今成年的你(nǐ)。

　　你可以重新接纳他，给(gěi)他无条(tiáo)件的爱(ài)，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内(nèi)心(xīn)小孩(hái)成长了，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧了，再加(jiā)上(shàng)帮助(zhù)过你(nǐ)的特(tè)质加持(chí)，你甚(shèn)至(zhì)会比从小一帆风顺的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的(de)，会使(shǐ)我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往都(dōu)曾经历常人所不能(néng)承受(shòu)之痛。

　　你(nǐ)经历过的(de)伤(shāng)痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是(shì)潜在(zài)的能量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善用你(nǐ)特殊(shū)经历赋予你(nǐ)的特质(zhì)，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做(zuò)是一个(gè)被爱的(de)问题，而不是(shì)去(qù)爱和有没有能力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的知识并付出相应的努力。

　　非安(ān)全型人格其实，是没(méi)有(yǒu)爱(ài)的能力的，因为缺爱，他们在两性关(guān)系中(zhōng)，更(gèng)多的(de)是索(suǒ)取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论(lùn)，其实(shí)爱的能力，应该(gāi)是有勇气不计回报(bào)的去爱一个人，全心全意的为对(duì)方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使我们成长(zhǎng)，让我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需要有意识的知道，你妈(mā)妈(mā)那时候需要工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应(yīng)该(gāi)去记恨她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一句原(yuán)谅(liàng)。

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