门前两棵树(shù),一颗(kē)是枣树(shù),另一颗也是枣树，门前两颗树(shù) 一颗(kē)是枣(zǎo)树 另一(yī)颗也是枣树是“门前两棵树，一棵是枣树(shù)”一棵枣树指作者自(zì)己，另一棵枣树指和(hé)自(zì)己有(yǒu)一样目标的人的。

　　关(guān)于门前(qián)两棵树,一(yī)颗是枣树,另一颗(kē)也是枣树，门前(qián)两颗树(shù) 一(yī)颗(kē)是枣树 另一(yī)颗也(yě)是枣树(shù)以及(jí)门前(qián)两棵树(shù),一(yī)颗是枣树,另一颗也(yě)是(shì)枣树(shù)，门(mén)前(qián)有(yǒu)两(liǎng)棵(kē)树,一棵(kē)是枣(zǎo)树,另一棵是什(shén)么树？，门前(qián)两颗树 一颗是枣树(shù) 另一颗也是枣树，门前有俩棵树,一棵是枣树,另一棵也(yě)是枣树，门前(qián)2棵树,一棵是枣树(shù)等问题，小编将为你整理以下知识：

门前两棵树,一颗是枣树,另一颗也(yě)是枣树，门前(qián)两颗树(shù) 一颗(kē)是枣树 另一(yī)颗也是(shì)枣树(shù)

　　该(gāi)句(jù)体现了(le)孤(gū)寂、单(dān)调的情感，还有(yǒu)对(duì)这种单调状(zhuàng)况(kuàng)的(de)无奈(nài)。

　　渲染了一(yī)种孤寂悲凉的气氛，也(yě)引导了全文的(de)主要(yào)氛围。

　　出自现代文学家鲁(lǔ)迅创作的一首叙事兼抒情的散文(wén)诗《秋夜(yè)》。

　　原文：

　　在我(wǒ)的后园(yuán)，可以看(kàn)见墙外有两株树，一株是枣树，还(hái)有一株也是(shì)枣树。

　　这上面的夜的天(tiān)空，奇怪而高，我生平没有见过(guò)这(zhè)样奇怪而高的天空。

　　他仿佛要离开人间(jiān)而去，使人们仰(yǎng)面不再看见。

　　然(rán)而现(xiàn)在(zài)却非常之蓝，闪闪地(dì)䀹着(zhe)几十个星(xīng)星的(de)眼，冷眼。

　　他的口角上现出微笑，似乎(hū)自以为大有深意(yì)，而将繁(fán)霜洒在(zài)我(wǒ)的园里的野花草上。

　　我(wǒ)不知道那些花草真叫什(shén)么名字，人们叫他(tā)们(men)什么名字。

　　我记得有一种开过(guò)极细小的粉红(hóng)花，现在还开着，但是更极细(xì)小了，她在(zài)冷的夜气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦见秋的(de)到(dào)来(lái)，梦见瘦的诗(shī)人将眼泪擦在她最末的花瓣上，告(gào)诉她秋虽然来，冬虽然来(lái)，而(ér)此后接(jiē)着(zhe)还是春(chūn)，蝴(hú)蝶乱(luàn)飞，蜜(mì)蜂都唱起春词来了。

　　她(tā)于是一(yī)笑，虽然颜色(sè)冻得红惨惨(cǎn)地，仍然瑟缩着(zhe)。

　　枣树，他们简直落尽了叶(yè)子。

　　先前，还有一(yī)两个孩子来打他们，别(bié)人打剩(shèng)的枣子，现在是一个(gè)也不剩了，连叶子也落尽了(le)。

　　他知道小粉(fěn)红花的梦(mèng)，秋后(hòu)要有春；

　　他也(yě)知(zhī)道落叶的梦，春后还(hái)是(shì)秋。

　　他简直落尽(jǐn)叶子，单(dān)剩干子，然(rán)而脱了当初(chū)满树是果实和(hé)叶(yè)子时候(hòu)的弧形，欠伸得很(hěn)舒服。

　　但是，有(yǒu)几枝还低亚(yà)着(zhe)，护定他从(cóng)打(dǎ)枣的竿梢所(suǒ)得的皮伤，而最直最(zuì)长的几(jǐ)枝，却已默默地铁似的(de)直刺(cì)着奇(qí)怪而高(gāo)的天(tiān)空，使天空闪(shǎn)闪地鬼䀹眼；

　　直刺着天空中圆满的月(yuè)亮，使月亮窘得(dé)发(fā)白。

　　鬼䀹眼的天(tiān)空越加非常之(zhī)蓝，不安(ān)了，仿佛想离去(qù)人(rén)间，避开(kāi)枣树，只将月亮剩下。

　　然而(ér)月亮也暗暗地躲到东边去了。

　　而一无(wú)所有的干子，却仍(réng)然默(mò)默(mò)地铁似的直刺(cì)着(zhe)奇怪而高(gāo)的天空，一意要制他的死(sǐ)命，不管他(tā)各式各样地䀹着(zhe)许(xǔ)多(duō)蛊惑的眼睛。

　　哇的一声，夜游的(de)恶鸟飞(fēi)过了。

　　我忽而听(tīng)到(dào)夜(yè)半(bàn)的笑声，吃(chī)吃(chī)地(dì)，似乎不愿(yuàn)意惊动睡着的人(rén)，然而四(sì)围的空气都(dōu)应和着笑(xiào)。

　　夜半，没有(yǒu)别的人，我即刻听出(chū)这声音就在(zài)我嘴里，我也(yě感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解)即(jí)刻被这(zhè)笑声(shēng)所驱(qū)逐，回进自(zì)己的房。

　　灯火的带子也(yě)即刻被我旋高了。

　　后(hòu)窗的玻(bō)璃上丁丁地响，还有许(xǔ)多小(xiǎo)飞虫乱撞(zhuàng)。

　　不多久，几个进来了，许(xǔ)是从窗纸的破孔进来的(de)。

　感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解　他们一进来，又在(zài)玻璃的灯(dēng)罩上撞得丁丁地响。

　　一个从上面(miàn)撞(zhuàng)进去了，他于(yú)是遇(yù)到火，而且我以为这火是(shì)真的(de)。

　　两三个(gè)却休(xiū)息(xī)在(zài)灯(dēng)的纸罩上喘气。

　　那罩(zhào)是(shì)昨晚新换的(de)罩，雪白(bái)的纸，折出波浪纹的(de)叠痕，一角还画出(chū)一枝猩红色的栀子(zi)。

　　猩(xīng)红的栀子(zi)开(kāi)花时(shí)，枣(zǎo)树又要做小粉红花的梦，青(qīng)葱(cōng)地弯成(chéng)弧形了……我又听到夜半的(de)笑声(shēng)；

　　我赶紧砍断我的心绪，看那老在(zài)白纸罩上的(de)小青虫，头大尾小，向(xiàng)日葵子似的，只有半粒小麦那么大，遍身的颜(yán)色苍翠得可爱，可怜。

　　我打一个呵欠，点起(qǐ)一支纸烟，喷(pēn)出烟(yān)来，对(duì)着灯(dēng)默默(mò)地敬奠这(zhè)些苍翠精致(zhì)的英雄(xióng)们。

　　一(yī)九二四年(nián)九(jiǔ)月十五日。

　　注释：

　　①他：在(zài)54初期的白话文中，不管称第三(sān)人称的女性(xìng)或称物都用“他”。

　　此(cǐ)文中(zhōng)的“他”、“他们”即(jí)分别指(zhǐ)代天空、花草、枣(zǎo)树等。

　　②䀹（shǎn）：眨眼。

　　③瑟缩：因寒冷而不(bù)舒展，冷的(de)哆嗦(suo)，发抖。

　　④低亚：低垂。

　　“亚”，通“压”。

　　⑤这(zhè)是写作者深夜里(lǐ)一瞬间的感觉(jué)，并(bìng)不是真的月亮东移。

　　⑥蛊(gǔ)惑(huò)：恶意的诱骗人，使人心意(yì)迷惑。

　　⑦吃吃(chī)：形(xíng)容笑声。

　　⑧丁丁：象声词。

　　元稹《景申秋》诗有“丁(dīng)丁窗雨繁”句(jù)。

　　⑨栀子：一种常(cháng)绿灌(guàn)木，春夏开(kāi)白花，极香(xiāng)。

　　⑩老(lǎo)：死的意思。

　　赏析(xī)：

　　第一(yī)段没有从较大场景(jǐng)着笔写(xiě)秋夜，而是劈头(tóu)一句(jù)即以奇特的重(zhòng)复修(xiū)辞格凸现枣树，如奇峰突(tū)兀，赫然而立，十分醒(xǐng)目。

　　这(zhè)种特写镜头式的(de)表现手法(fǎ)既强调了两株枣(zǎo)树傲(ào)然独立、凛(lǐn)然不(bù)可侵(qīn)犯的精神风貌，又形成了全文(wén)整(zhěng)体(tǐ)意(yì)境中的骨脊，特别鲜(xiān)明突出。

　　第二段(duàn)写(xiě)深秋(qiū)的(de)夜空，作(zuò)者先点(diǎn)出并且(qiě)突出了它的“奇(qí)怪而(ér)高(gāo)”，难以(yǐ)捉摸的特(tè)点。

　　然(rán)后写天空与人间难以弥合的距(jù)离，突出了它对人(rén)间(jiān)的(de)冷漠无情。

　　再(zài)写天空“闪闪的鬼䀹眼(yǎn)，冷(lěng)眼(yǎn)”，更(gèng)写(xiě)出了天空(kōng)的阴险狡诈，对人间的敌视(shì)态度。

　　最后写(xiě)天空”自以为(wèi)大有深(shēn)意”，其实是(shì)隐藏杀机的微笑。

　　把繁霜洒在野花草上，自然是天空对(duì)人间生(shēng)命(mìng)的虐杀。

　　第(dì)三段作者以简约(yuē)而异常(cháng)形象(xiàng)的笔触刻划了小粉红(hóng)花的(de)形象，善良、弱(ruò)小而富有(yǒu)美(měi)丽的梦幻(huàn)，她(tā)出身低微，不(bù)知(zhī)道名(míng)字，而又(yòu)十(shí)分柔弱(ruò)。

　　这是一个(gè)可爱而又可怜的形象，象征了当时(shí)的青年(nián)知识分(fēn)子以(yǐ)及许许(xǔ)多多倍受(shòu)恶势力摧残(cán)压迫的弱(ruò)小(xiǎo)者。

　　第四、五自(zì)然段(duàn)是对枣(zǎo)树的(de)赞美，是(shì)全篇的(de)核心。

　　作者饱(bǎo)含深情，不惜(xī)笔墨塑造枣树这一(yī)战斗者的形象。感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解p>

　　他饱经沧桑：不仅(jǐn)经繁(fán)霜的虐杀，还有孩子们来打(dǎ)枣，甚至给(gěi)他(tā)留(liú)下皮伤；

　　他清醒冷静：他知(zhī)道小粉红(hóng)花(huā)的(de)梦(mèng)，也知道落叶的梦，他知道有希望，也有(yǒu)困难，因(yīn)而，他不(bù)靠虚妄的幻想支撑自(zì)己，而执着于现实的战斗；

　　他顽强不屈：他(tā)认准敌人(rén)，绝不放过，“默默地(dì)铁似的直刺着奇怪而高的(de)天(tiān)空(kōng)”及其(qí)帮凶月亮；

　　他坚韧不拔：不管情况有什么变化(huà)，面对顽敌“他都一意要制他的死(sǐ)命，不管他各式各样地(dì)映着许(xǔ)多蛊惑(huò)的眼(yǎn)睛”，绝不轻易退下(xià)来(lái)。

　　最(zuì)后三段着重写(xiě)小青虫(chóng)，作者以饱含(hán)深情的笔调，称颂小青虫为(wèi)追求光明而不惜牺牲的(de)精神，虽然小青虫有些莽撞(zhuàng)，有的被烧死，有的“在灯的纸罩上喘气”，但作(zuò)者(zhě)对它们的斗争热情充满了敬意，因为时代需要(yào)的(de)是“不(bù)问(wèn)成败而要战(zhàn)斗的人们”，所以作者对小青虫活着(zhe)的表示敬意，死了的表示(shì)祭奠(diàn)。

　　作者对小青虫的(de)描写也进一步衬托了枣(zǎo)树的成(chéng)熟、执(zhí)着和刚强。

　　创作背景：

　　此文写于1924年9月的(de)北京。

　　当(dāng)时，在帝国主义和北洋军阀(fá)相互勾结实行统治的情况下，中国北方的民主革命处(chù)于低(dī)潮。

　　同时，“54”退(tuì)潮(cháo)后新文化战线发生(shēng)了分裂，思想界(jiè)起了巨大分化，原来“同一(yī)战阵中的伙伴(bàn)”，“有的(de)高升，有的退隐(yǐn)，有的(de)前进”，而且(qiě)北(běi)京(jīng)的(de)文化界和教育界又掀起一股提倡国粹、整理国故，妄(wàng)图将青年(nián)重新拉回(huí)故(gù)纸(zhǐ)堆的复古思潮。

　　面对这些社会的变(biàn)故和(hé)强(qiáng)大的统治势力，作者鲁迅(xùn)不免孤寂、彷徨，时而感(gǎn)到一种(zhǒng)“成了游勇，布不成阵”的(de)苦闷，但他(tā)没有丧失勇气和信心，一方(fāng)面(miàn)急切地找寻生力(lì)军，一方面(miàn)孤军奋(fèn)战，坚忍(rěn)地进行反帝反(fǎn)封建的斗争。

　　这(zhè)篇散文诗，正(zhèng)是作者(zhě)在这种思(sī)想情感(gǎn)所作。

鲁迅说：我家门前门前有两棵树，一(yī)棵是枣树，另(lìng)一棵也是枣(zǎo)树。是什么(me)意思？

　　这是(shì)一种重复的写(xiě)法。

　　这句话出(chū)自《秋夜(yè)》的第(dì)一句，先描述(shù)门口有两颗树，但是(shì)不(bù)说都是枣树，而(ér)是分(fēn)成两次(cì)孙并(bìng)昌说，是一种(zhǒng)特殊蔽弊的重(zhòng)复修辞手法，这(zhè)会给读者造成冲(chōng)击感，也促进读者去深思。

　　第一(yī)段(duàn)没(méi)有从较大场景着笔写秋夜，而是劈头一(yī)句(jù)即以奇特的(de)重(zhòng)复修辞格凸现枣树，如奇峰突兀，赫然而(ér)立，十分醒目。

　　这种特写镜头式的表现手法既强调了两(liǎng)株枣(zǎo)树傲(ào)然(rán)独立、凛(lǐn)然(rán)不可侵犯的精神风貌，又形(xíng)成(chéng)了全(quán)文整体意境中的骨脊(jí)，特(tè)别鲜(xiān)明突出。

　　象征手(shǒu)法

　　此文(wén)通(tōng)篇(piān)采用象征手法，以枣树和天空的尖锐对立和斗争为轴(zhóu)心，精(jīng)心构(gòu)筑(zhù)了一个完整的具有强烈时代特点的意象世界，作者以坚韧(rèn)顽强的(de)枣树为一方(fāng)，写了小粉红花的柔弱而有美好的梦幻，写小青虫(chóng)追求光明(míng)而又(yòu)有些(xiē)莽撞(zhuàng)，写(xiě)夜游鸟令恶势(shì)力(lì)丧胆的叫声；

　　以天(tiān)空为一方，写了星(xīng)垦，月(yuè)亮、繁霜，象征了(le)恶势力及则扒(bā)其帮凶(xiōng)。

　　敌我(wǒ)双方的象征物互相(xiāng)对(duì)立(lì)而又和谐统一，形象反映(yìng)了当时社会及其(qí)政治斗(dòu)争形势(shì)，从而唤起了想(xiǎng)象和联想(xiǎng)。

　　这种用象征手法构筑完整意境的方法(fǎ)，是(shì)此文一(yī)突出(chū)特(tè)点。

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