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  豌豆素质致力于帮助孩子提升核心素养(yǎng)、培养关(guān)键能(néng)力,沉淀受益(yì)终(zhōng)生(shēng)的(de)能力(lì)和品质(zhì)。

  我们秉承(chéng)科技(jì)赋(fù)能教育,专业引(yǐn)领未来,基(jī)于认知心理学、脑科(kē)学(xué)及(jí)核心素养等专业(yè)研究,参考中国(guó)学生发展(zhǎn)核心素养(yǎng)及课程标(biāo)准(zhǔn),研发符合(hé)孩子年龄(líng)特(tè)点(diǎn)及(jí)发(fā)展需求(qiú)的(de)专业内容,

  包括(kuò)但不限于:益(yì)智(zhì)探索,口(kǒu)才表达(dá),美术(shù)审美、科学编(biān)程、音乐素养(yǎng)等,借(jiè)助多媒体互动游戏开创学习新体验(yàn),采用前沿教玩具(jù)启发多元(yuán)智能,引入国内外先进学习(xí)工具,结合PBL教学法(fǎ),

  让孩子在自我探索主动表达的过程中(zhōng)激发学习兴趣、培养独立思(sī)考的意(yì)识(shí)和能力,同(tóng)时在实(shí)践中不断(duàn)提升解决问(wèn贵州海拔高度是多少)题的能力和多元开放的创新能力。

  让孩(hái)子爱(ài)上(shàng)思(sī)考,爱上学(xué)习,不惧未(wèi)来,创(chuàng)造更多(duō)可能!

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  -课堂(táng)回顾:宝宝(bǎo)课堂表(biǎo)现随时看(kàn),老师好不好一(yī)目了(le)然!

  -定级测评:精准(zhǔn)定位(wèi)每一个孩子的各(gè)项能力指标,科(kē)学制定学习方案(àn)。

  -教学(xué)闭(bì)环:课(kè)前动画(huà)预习、课堂中互动教(jiào)学、下课后回顾式(shì)练习。智能阶段测评帮(bāng)助孩子查缺贵州海拔高度是多少补漏,及时(shí)复习。

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  由10年以上经验(yàn)的(de)专(zhuān)业教研团队打造(zào)。课程基于NCTM评价标准,结合数十(shí)年国(guó)内(nèi)一线(xiàn)教研成果,做适(shì)合中国儿童的(de)数(shù)学思维课程(chéng)。

  -完善的6阶成(chéng)长体系

  基于儿童认知心理学(xué)编(biān)写测试题,科学(xué)划分孩子(zi)的思维发展阶段。6阶成(chéng)长体系循序渐进,逐步(bù)引导孩子开拓思维,培养孩子(zi)探索、表(biǎo)达、协作多(duō)元思(sī)维能力。成长体系(xì)划分有(yǒu)利(lì)于(yú)把握儿(ér)童思维培养黄金期,定制个性化(huà)学习。

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  引(yǐn)进国内外优(yōu)秀数学(xué)绘本(běn)、全彩图文、情景故(gù)事,培养孩子浸入式阅读习惯,提高阅(yuè)读兴趣。通过(guò)多元教具进行三大(dà)类训(xùn)练,全(quán)方位拓展孩(hái)子思(sī)维能力。直观理解数(shù)量形关系,训练(liàn)空间思维能力。通(tōng)过动手了解数形结合,巩(gǒng)固(gù)知识点。

  -3大测评保驾护航

  定(dìng)级测评、专(zhuān)题测(cè)评(píng)、阶(jiē)段测评为(wèi)孩子学习效果(guǒ)保驾护(hù)航(háng)。测评能(néng)够精准(zhǔn)发现孩子学习弱点(diǎn),有利于老师上课时(shí)查(chá)缺补(bǔ)漏。家长也可(kě)获(huò)得测评结果(guǒ)反馈,更了解自己的孩(hái)子。

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