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一年级语文一(yī)类字和二类字(zì)是什(shén)么意思啊，小学一年级(jí)语文一类字(zì)和二类字是什么

　　一年(nián)级(jí)语文(wén)一类字是课本中写(xiě)在(zài)田字格里的，要求会写、会读、会(huì)注(zhù)音、会组词(cí)、会(huì)写笔顺；

　　二类字(zì)是(shì)在一类字上面(miàn)，标了拼(pīn)音的。

　　这些(xiē)字要求会(huì)读，会注音。

　　语文是基础(chǔ)教育课程体系(xì)中的一(yī)门重点教(jiào)学科目，其教学的内容是语言文化，其运行(xíng)的形式也是语言文化。

　　语文能力是学习其(qí)他学(xué)科和科(kē)学的基础，也是一门重要(yào)的人文社会科学(xué)，是(shì)人们相互交流(liú)思想(xiǎng)等(děng)的工具。

一类字和(hé)二类字是(shì)什么(me)意(yì)思？<嘉祥县属于哪个市 济宁嘉祥是不是很穷/h3>

　　一类字和二类字的解释是：

　　1、“一类字”是需要会注音、会书写(xiě)、会(huì)展笔(bǐ)顺、会组词、会造句(jù)、会应用于口语(yǔ)和书面(miàn)用(yòng)语中等(děng)等。

　　在简瞎课(kè)本中的编(biān)排是：课文后边的虚宫格中的字(zì),统计在语文书后的《写字(z嘉祥县属于哪个市 济宁嘉祥是不是很穷ì)表》中。

　　2、“二类字(zì)”是(shì)需要会(huì)注音，再(zài)现时(shí)会读，其他(tā)知识不要(yào)求全体(tǐ)学(xué)生掌握，但可作(zuò)为分层(céng)教学时A层(céng)学生的(de)学习内容。

　　在课本(běn)中的编(biān)排是：课文后(hòu)边横线间(jiān)隔中有(yǒu)拼音(yīn)的字,统计(jì)在语文书后的《认字表》。

　　一类字和二类字(zì)的学(xué)习(xí)方法：

　　一、一类字(zì)的(de)学习和巩(gǒng)固

　　学(xué)生除了(le)知(zhī)道这(zhè)个(gè)字的结(jié)构，正确的笔顺，一共有多少笔(bǐ)画，还能(néng)写出注音……其实就是(shì)学习这(zhè)些生字的(de)字(zì)音、字形和(hé)字(zì)义(yì)。

　　老师和家长(zhǎng)可以在孩(hái)子们掌握之后(hòu)，进行(xíng)听写或看(kàn)拼(pīn)音(yīn)写词语(yǔ)等考查，以便掌(zhǎng)握孩子的生字学习情况。

　　对(duì)于(yú)写错的字，学生要(yào)认真的(de)分析字形，书写正确。

　　二、二类(lèi)字的学(xué)习和巩固

　　在学习(xí)课文时(shí)，读课文、读句子的过拦(lán)氏空(kōng)程中认(rèn)识这些生字，那就了(le)解了(le)这(zhè)些生字在怎(zěn)样的语境中使用，而(ér)不是单独的(de)拿出一个字让孩子(zi)去记(jì)，这样效果是非常低(dī)下的(de)，而(ér)核游且还是容易错，就是很多学(xué)生会写这个字之(zhī)后(hòu)，在考试(shì)中又不(bù)会了的主(zhǔ)要的原因。

　　建(jiàn)议把二类字拿出来写在纸上，这(zhè)个字上面的注音，则需要孩(hái)子们独立完成。

　　如果这些生字的注音全(quán)部正确，孩子对这些字应该是认(rèn)识，这只是初步的学习(xí)，在(zài)认识的(de)基础上要(yào)理解这(zhè)些字(zì)也需要练习(xí)。

　　除(chú)此(cǐ)之外，还要关注会认字中带颜色的会认字，带颜色(sè)的会(huì)认字(zì)是多音(yīn)字，我们不仅(jǐn)掌握这(zhè)个生(shēng)字(zì)在本课的读音(yīn)，还要(yào)掌握(wò)它的其(qí)他音(yīn)。

　　在语文(wén)书书后面有认(rèn)字表，还有写字表，除了认字表、写字表之外(wài)，还有词语表，我(wǒ)们可以好好利用起来(lái)。

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