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忘记是什么词性

　　忘记是动词词(cí)性的。

　　释义：不记得过去的事;没有记住应(yīng)该(gāi)记(jì)住的。

　　词性：可(kě)用作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例(lì)如(rú)：朱(zhū)自清《背影》：“我与父(fù)亲不相见已二(èr)年余了(le)，我最(zuì)不能(néng)忘记的是他的背(bèi)影。”

　　2. 该做的事没有想到去做。 例如： 明(míng)·张居正《女诫直解》：“你(nǐ)众女将我这教诫的(de)言语，务要勉(miǎn)励，身体力行，不要怠慢忘(wàng)记了(le)。”

　　3. 没(méi)有感觉到(dào)。 例如(rú)：李准(zhǔn)《耕云记》：“电闪着，雷打(dǎ)着，风卷着云……那(nà)时我也忘(wàng)记害怕啦(la)!只觉(jué)得好看(kàn)。”

　　二、基本含义：

　　一个(gè)事(shì)件是否会被遗忘(wàng)，跟与其联系之(zhī)事件的数目、它(tā)所唤起情感(gǎn)和(hé)时间，还有(yǒu)和身体状(zhuàng)态有(yǒu)关。但普遍认为，相(xiāng)对于记忆是主动，遗(yí)忘(wàng)是被动的(de)。就是(shì)说，人能够主动(dòng)选(xuǎn)择记(jì)住某件事，而不能(néng)选择去忘记某件事。为了避免(miǎn)将重(zhòng)要的信息被遗忘，人们通常的做法是复习。

晚上老师说怕我(wǒ)忘记(jì)了怎么(me)回(huí)复她呢

　　晚上老师说怕(pà)我忘记了可(kě)以(yǐ)回复：我会用手(shǒu)机备忘录(lù)注(zhù)明并定个闹钟提醒(xǐng)的，请您放心。

　　如果依旧不放心，还可以(yǐ)用记(jì)事本抄下(xià)来，或(huò)者(zhě)使用便条纸或者便利贴，将担心会(huì)忘记的事(shì)情抄写下来(lái)，放(fàng)在自己(jǐ)能够随时看到的地(dì)方。

　　一(yī)个事件是(shì)否会被遗忘，与其联系之事件的数目、所唤起情感(gǎn)和(hé)时间以及身体状态(tài)有关。

　　普遍认(rèn)为，相(xiāng)对于(yú)记忆是(shì)主动，遗忘(wàng)是(shì)被(bèi)动的。

　　就是说，人能(néng)够(gòu)主动(dòng)选择记住(zhù)某件(jiàn)事，而(ér)不能选择去(qù)忘记某件事。

　　为了避(bì)免将重(zhòng)要(yào)的信息被遗忘，人们(men)通常的做法(fǎ)是复习。

幼儿(ér)园老师(shī)说忘记了??怎么回

　　没(méi)关系，麻(má)烦老师(shī)尽量在有空时解决问题。

　　幼儿园老师平时工作是很(hěn李子园牛奶比AD钙奶有营养吗，李子园牛奶和ad钙奶)辛苦的，要照(zhào)顾几十个学生，自然是忙不(bù)过来的，就会出(chū)现偶尔忘事(shì)的时(s李子园牛奶比AD钙奶有营养吗，李子园牛奶和ad钙奶hí)候，希(xī)望(wàng)家(jiā)长能够多多(duō)体谅老师，有(yǒu)事先沟通，这样(yàng)就能够省掉很(hěn)多不必要的麻烦。

　　家(jiā)长的体谅与(yǔ)关心也是至关重要的。

　　如(rú)果说(shuō)，我们可以做到在平时总是非常(cháng)体(tǐ)谅老(lǎo)师(shī)，甘愿配合老师的工作的话，老师(shī)自然会对(duì)我们的(de)孩子有一个(gè)好的印象。

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