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长岛冰茶好喝吗，十大断片鸡尾酒酒排名怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样(yàng)学好(hǎo)护理学(xué)基础(chǔ)，怎样学(xué)好(hǎo)护理学(xué)导论这(zhè)门课程是(shì)医学(xué)基础课基础课的两年(nián)学习中，最重(zhòng)要(yào)的几门科目是解剖(pōu)、生理、生化、病理以及药理，也是最难的(de)几(jǐ)门(mén)，更(gèng)是考试(shì)“挂(guà)科”人数最(zuì)多的几(jǐ)门，所以一定(dìng)要重(zhòng)点攻克对于解剖的学习，除了(le)背书以外(wài)，还要强调(diào)实习课，护理专(zhuān)业的解(jiě)剖实习限于认读标本上好解(jiě)剖实(shí)习(xí)课，不仅仅是为了实(shí)习考试，而且(qiě)也能(néng)极有效(xiào)帮助理解书本上的知识，一旦(dàn)建立了实物的(de)概(gài)念，再去理解一(yī)些结(jié)构(gòu)和功能，就变得(dé)容(róng)易了许多的。

　　关(guān)于怎样学好护理学基础(chǔ)，怎样(yàng)学(xué)好护理学导(dǎo)论这门课程以及怎样学好护理学(xué)基础，怎样学(xué)好护理学导论，怎样学好护理学导论这门课程(chéng)，怎样学好护理学专业，怎样学好护理学(xué)基础(chǔ)300字等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

怎(zěn)样学好护(hù)理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　医学基础课(kè)

　　基础课的(de)两(liǎng)年学习中，最重要(yào)的几(jǐ)门科目是解剖(pōu)、生理、生化(huà)、病理以(yǐ)及药理(lǐ)，也是最难的几门，更是考(kǎo)试“挂科”人数最多的(de)几门(mén)，所以一定要重点攻(gōng)克

　　对(duì)于解剖的学习，除(chú)了背(bèi)书以外(wài)，还(hái)要(yào)强调(diào)实习课，护理(lǐ)专业(yè)的解剖实习限于认读(dú)标本

　　上好解剖实习课，不仅仅是为了实习(xí)考试，而且也(yě)能极(jí)有效帮助理(lǐ)解(jiě)书本上(shàng)的知识，一旦(dàn)建立了(le)实物的概念(niàn)，再去理解一些结构和功能，就变得容易(yì)了许多。

　　如(rú)果说(shuō)解剖课是学习健康状态时的人体(tǐ)结构，那么病理(lǐ)课就是学习(xí)疾病状态时的人体结(jié)构了(le)，这两门课是相辅相(xiāng)成的，学(xué)好了常(cháng)态，也就很(hěn)容易(yì)分辨什么是病态，认识了病态(tài)，更加深(shēn)了(le)对常态(tài)的理解。

　　病理课的(de)学习(xí)跟解剖课(kè)大(dà)同小(xiǎo)异，也要背很多拗口的名词，理解(jiě)很(hěn)多(duō)疾病的(de)表现，认很多(duō)疾(jí)病(bìng)状态的器官，要多记多看多动手

　　生理(lǐ)课主要是解释(shì)一些人(rén)体的机(jī)能。

如何学好护(hù)理专业？

　　 ⑴ 怎么(me)学好护理专业

　　 1、基础(chǔ)课的两(liǎng)年学习中，最重要的几门(mén)科(kē)目是解剖、生(shēng)理、生化、病理以及药理，也是最难的几门，更是考试“挂科”人(rén)数(shù)最多的几门，所以一定要重(zhòng)点攻(gōng)克

　　 2、对于解(jiě)剖的学习，除了(le)背书以外，还(hái)要(yào)强调实习(xí)课(kè)，护理专业的解剖实习(xí)限(xiàn)于认读(dú)标(biāo)本

　　 3、上好解剖实习课(kè)，不仅仅(jǐn)是(shì)为了实习考试(shì)，而且也能极有效(xiào)帮(bāng)助理(lǐ)解书本(běn)上的知识，一旦建立了实物的概(gài)念，再(zài)去理解一些结(jié)构和功能，就变得容易(yì)了(le)许(xǔ)多(duō)。

　　 4、如果说解剖(pōu)课(kè)是学习健康(kāng)状态时的(de)人(rén)体结(jié)构，那么(me)病(bìng)理(lǐ)课就(jiù)是学习疾病状态(tài)时的(de)人(rén)体(tǐ)结构(gòu)了，这(zhè)两门课是相辅相成的，学好了常态，也就(jiù)很容易分辨什么是病态，认(rèn)识了(le)病态，更加深了对常态的理解。

　　 5、病理课的(de)学习跟解剖课大同小(xiǎo)异(yì)，也要背很多拗口的名词，理解很(hěn)多(duō)疾病的表现，认很多(duō)疾病状态的器官，要多记多(duō)看多动手

　　 6、生理课主要(yào)是解(jiě)释一(yī)些人体的机能。

　　 ⑵ 怎(zěn)样更好的自学护(hù)理专业

　　您好(hǎo)，您可以报名参加成年人自考(kǎo)，选择护(hù)理专(zhuān)业即可。

　　希望可(kě)以(yǐ)帮到你

　　 ⑶ 学习护理好吗

　　我觉(jué)得现在学习护理专(zhuān)业还(hái)是(shì)挺不错的呀，未(wèi)来的就业前景也是相当的广阔(kuò)，要知道现在(zài)护理专业已经被(bèi)列为(wèi)了紧缺专业。

　　也就是说(shuō)未来的很(hěn)长一(yī)段时间，这个(gè)专业都会被重点扶(fú)持，现在我们国家的护士还是比(bǐ)较少的，数(shù)量是远远不够的。

　　特别是(shì)最近这(zhè)几(jǐ)年来，又出(chū)现了(le)很多特(tè)殊型的护理(lǐ)职业(yè)，比如说家(jiā)庭护理(lǐ)，还(hái)有儿(ér)童护理(lǐ)等等(děng)。

　　所以说(shuō)护(hù)理(lǐ)专业(yè)毕业(yè)的大学本科生在很多医院都是非常抢手的，未来肯定会成为(wèi)一个(gè)香饽饽。

　　当然敏(mǐn)宽如果(guǒ)你准备去选择(zé)护理专(zhuān)业，那么你本身必须要特(tè)别的热(rè)爱这个行(xíng)业，另外就(jiù)是你必须(xū)要(yào)是(shì)一个特(tè)别(bié)有爱心，非常有责任心，平时也是比较细(xì)心的一个人。

　　在平(píng)时的生活当中大家一(yī)定要培养出严谨的(de)作风和(hé)良好的生活习(xí)惯才(cái)行(xíng)。

　　当然(rán)了，不管是哪一(yī)个专业(yè)，我们都必须(xū)要付出全(quán)部的精力，这(长岛冰茶好喝吗，十大断片鸡尾酒酒排名 style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>长岛冰茶好喝吗，十大断片鸡尾酒酒排名zhè)样我(wǒ)们在这个专(zhuān)业上面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样(yàng)学好护(hù)理专业

　　医学基(jī)础课。

　　基(jī)础(chǔ)课的困腔两年学习中(zhōng)，最重要的几门(mén)科目是解剖、生理(lǐ)、生化、病理(lǐ)以及药理，也是(shì)最难的几门，更是考试(shì)“挂科”人数最多的(de)几门(mén)，所以一定要重点攻克。

　　对于解剖(pōu)的学习(xí)，除了背书(shū)以外，还要(yào)强调实(shí)习课，护理专业的解剖实习限于认读标本。

　　上好解(jiě)剖实(shí)习课，不仅仅是为了实习(xí)考试(shì)，而且也能极有(yǒu)效帮助(zhù)理解书(shū)本上的知识，一旦(dàn)建立了(le)实物的概念，再(zài)去理解一些结构(gòu)和功能，就(jiù)变(biàn)得容易了许(xǔ)多。

　　如果说解(jiě)剖课(kè)是学习健康状态时(shí)的人体结构，那么病理课就是学习疾病状态时(shí)的人体结构了，这两门课是(shì)相辅相成(chéng)的，学好了常态，也就很容易分辨什(shén)么是病态，认识了(le)病态，更加深了对常态(tài)的理解。

　　病理课(kè)的(de)学习(xí)跟(gēn)解剖(pōu)课大(dà)同小异，也(yě)要背很(hěn)多拗口的名词，理解很多疾病的表现(xiàn)，认很多(duō)疾病状态的(de)器官，要多记(jì)多看(kàn)多动手。

　　生理课主要是(shì)解释一些(xiē)人体的(de)机能。

　　人体有很多(duō)微(wēi)妙而又神(shén)奇的功能，比如细胞的物质(zhì)能量(liàng)代谢，血(xuè)液(yè)的(de)循环(huán)，神经的传(chuán)导等等。

　　信手(shǒu)拈来，都那么的精(jīng)巧绝伦令人叹服。

　　不过叹服归叹服，学起来依旧不容易。

　　因为所有(yǒu)的(de)过(guò)程都是不可(kě)见的，只能凭想象。

　　人体的机能(néng)相当奇(qí)妙，很多机(jī)制尚未研究清(qīng)楚，只能推(tuī)断是(shì)怎样(yàng)的情形，或者就一个(gè)现(xiàn)象(xiàng)存在好多种流行的解释，这无疑增加了学(xué)习的困难。

　　生化(huà)是北(běi)医的头牌课程，以内容难、考试严闻(wén)名校内(nèi)外。

　　生(shēng)化(huà)主要是(shì)介(jiè)绍人体内(nèi)一些物质与能量的代谢过程(chéng)，要(yào)记很多(duō)极(jí)其复(fù)杂(zá)的化学符(fú)号。

　　完成一(yī)个反应桥尺(chǐ)亮通(tōng)常会涉(shè)及十几(jǐ)二十种物质，还要记住每(měi)一步发生的器(qì)官(guān)以及发生(shēng)的(de)条(tiáo)件，想要记得准确而且完(wán)整(zhěng)非常困难。

　　可(kě)以自己编一些歌诀帮助(zhù)记忆，比如(rú)在记(jì)忆人体八种必须氨基酸时(shí)，可以使用词头法，把八种(zhǒng)氨基酸(suān)的(de)词头提出来组成(chéng)一句(jù)相对容易记忆的话(huà)“一两(liǎng)色素本来淡些”(异亮氨(ān)酸、亮氨酸、色氨酸、苏(sū)氨(ān)酸、苯丙(bǐng)氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨(ān)酸)，这样便轻松(sōng)把八种不相(xiāng)关又(yòu)难记(jì)的名(míng)词整合到了一起，记得牢也记得准。

　　最后一门，药理(lǐ)，这门课程也(yě)是让人头疼的一门。

　　因为药(yào)物的名字都是外(wài)文翻译的(de)，只是些(xiē)无(wú)意(yì)义生僻(pì)字的堆(duī)积，又长又难，不容易背(bèi)，还容易(yì)搞混。

　　但这门课的内容非(fēi)常系统而有条理，没有琐(suǒ)碎的知识点。

　　以药物的不良(liáng)反应为例，总论(lùn)中(zhōng)指出，不良反应包(bāo)括副作用、毒性作用、过敏(mǐn)反应等，是指(zhǐ)“与用药(yào)目的无关，而对人体产生(shēng)不利(lì)甚至有害(hài)的反应”。

　　在各(gè)论中(zhōng)，每一类乃至每一种药物都有其不良反应。

　　如β受体阻滞剂具有抑制心脏、减慢心率、减慢传(chuán)导的作用。

　　这些作用如果符合治疗目(mù)的，就是治(zhì)疗作用；如果(guǒ)不符合用(yòng)药(yào)目的(de)，就成了对用药者不(bù)利的不良(liáng)反应。

　　护理(lǐ)学专业课。

　　进入护理学(xué)院以后，我们会学到中(zhōng)医、礼仪、伦理(lǐ)、美(měi)容整形等等有趣且实用的课程。

　　比(bǐ)如中医就会学到很多养生的理念(niàn)、经络(luò)穴位、 *** 手法、针(zhēn)灸、简单的中药配方等等，这些内(nèi)容(róng)不仅(jǐn)仅(jǐn)可以在临床传授给患(huàn)者(zhě)，对自己而(ér)言也是受用(yòng)终(zhōng)生(shēng)的。

　　比如感冒鼻塞(sāi)时，按(àn)压鼻翼(yì)两侧的(de)迎风穴，将有效缓解鼻塞的症状(zhuàng)；痛经的时候(hòu)，按压或针刺虎口(kǒu)处的(de)合谷穴，也能很快缓解疼痛。

　　这些知(zhī)识非常实用(yòng)，我们平时身体有些许(xǔ)不适的(de)时候，也(yě)可以实(shí)地操作一下，简单且(qiě)有效。

　　而礼(lǐ)仪(yí)课则(zé)会介(jiè)绍经典的商务礼仪，如何得体地(dì)待(dài)人接物，站立坐走的姿势(shì)，还有整饰(shì)仪容(róng)仪表等等，课程(chéng)不仅(jǐn)限于课堂讲授，还(hái)包括(kuò)大量的实习课。

　　同(tóng)学们(men)分(fēn)小组练习或(huò)者角色扮演(yǎn)。

　　比如(rú)推药车行走时(shí)需要上(shàng)身挺(tǐng)直(zhí)，抬头挺胸，收腹，两臂与肩同宽，放在药车推杆两侧(cè)，脚尖在正前方(fāng)直线(xiàn)行(xíng)走，步幅小而均(jūn)匀(yún)，步速稍快。

　　遇到难缠的病人时，首(shǒu)先应该冷静(jìng)，态度礼貌地向患者清晰的解释。

　　如(rú)果不能解决，及时(shí)找领导(dǎo)处理，原则是不能(néng)跟病人争吵。

　　这里找领(lǐng)导处理，其实不是推卸(xiè)责任(rèn)，长岛冰茶好喝吗，十大断片鸡尾酒酒排名而是一个技巧(qiǎo)，首先留(liú)出一段时间让患(huàn)者(zhě)情(qíng)绪冷静(jìng)下来(lái)；其次领导出面会(huì)使得患者有被重视的感觉，也(yě)会重新(xīn)审(shěn)视自己的行(xíng)为，从解决问题的目(mù)的(de)出发，更(gèng)好的(de)缓解矛盾。

　　这些课程实践性强而(ér)且(qiě)都非常的有趣，从来不会有(yǒu)人逃课(kè)，期末考(kǎo)试也不为难大家，都能轻(qīng)松通过(guò)，所以是(shì)大(dà)学期间难得的让同学(xué)满意的优(yōu)质课(kè)程。

　　除了上面提到的(de)相对轻松(sōng)的课程外，护(hù)理学(xué)院开设的重(zhòng)头课，护理学基(jī)础、内科、外科、儿科(kē)、妇科护理学其实是跟医(yī)学(xué)基础(chǔ)课一样的，让人(rén)丝毫也不敢怠慢。

　　护理学基础是一(yī)门理论联系(xì)实际的课程(chéng)。

　　从(cóng)入院时如何接待病人，如(rú)何(hé)填写各种表单，如何写护理(lǐ)病历，以及患者住院期(qī)间可能会(huì)实施(shī)的(de)各种护理操作(zuò)：急救(jiù)护理、输血(xuè)与输液、铺床(chuáng)、鼻饲、口护等等。

　　对于刚入院(yuàn)的患者就涉及到如何(hé)与患者沟通，建立良好的(de)护患关系(xì)，沟通的过程中35%属于(yú)语言沟通，65%属于非语(yǔ)言性沟通，可见语言沟通(tōng)对于信(xìn)息传达的(de)作用并没(méi)有(yǒu)我们想象中那么大(dà)。

　　非言(yán)语性(xìng)沟通包(bāo)括肢体语(yǔ)言(yán)、表情(qíng)、声(shēng)调、语(yǔ)速等等。

　　像触摸就是一种(zhǒng)非常好的关怀(huái)方式(shì)，当患者身(shēn)体、心(xīn)理痛苦的时候，适(shì)当拍(pāi)拍肩膀(bǎng)，握握她(tā)的手，会起到意想不到的效果。

　　此外如何建立(lì)良好的(de)护患关(guān)系，建立(lì)怎样的护患关(guān)系，这其中也有技巧(qiǎo)。

　　并(bìng)不是说(shuō)替(tì)患者准(zhǔn)备好一切，尽量满足患者的(de)要求，就能称之为优秀的护理(lǐ)人员。

　　在(zài)患者完(wán)全不能自(zì)理的时候(hòu)，确(què)实(shí)应该尽量提供帮助(zhù)，但只要患者还(hái)具(jù)备一(yī)定的自(zì)理能力，就应该充分调(diào)动其积极性，锻炼他(tā)的能力(lì)，挖掘他的(de)潜(qián)力，不能养成依赖(lài)别人的(de)习惯。

　　护理的主要(yào)目的是让患者(zhě)摆脱护理(lǐ)、回(huí)归社会(huì)、提高(gāo)生活质量。

　　内外妇儿护理学，这四门(mén)课程都会有每周一次临(lín)床见(jiàn)习的机会，大致(zhì)内容是(shì)上(shàng)午在病房(fáng)参(cān)观学(xué)习，看看(kàn)医生护(hù)士的(de)工(gōng)作流(liú)程、病房环境(jìng)，以及各种(zhǒng)疾病的临床表现(xiàn)，对特别(bié)典(diǎn)型或者(zhě)罕(hǎn)见(jiàn)的病例要主动与病人交流(liú)，同时完成(chéng)一份护(hù)理病历；下午要聚在(zài)一起讨(tǎo)论上午问(wèn)诊过的病例，提出恰当的护理计划与护理措(cuò)施。

　　护(hù)理(lǐ)学的内容也(yě)是(shì)很实用的。

　　比(bǐ)如说外科(kē)护理(lǐ)学(xué)，主要是介绍手术及外伤患者的护理。

　　手术患者(zhě)的护理包(bāo)括术前护理、术后护(hù)理、出(chū)院指导等三个部分，像一般(bān)手(shǒu)术病人术后通常会出现的症(zhèng)状有疼痛(tòng)、发热、恶心(xīn)呕吐、腹胀(zhàng)、呃逆、尿(niào)潴留等等(děng)。

　　疼痛不(bù)仅痛苦(kǔ)而且(qiě)会(huì)影响(xiǎng)各器官的(de)生(shēng)理功能，而且个体差异很大，每个人对疼痛的(de)耐受都不(bù)一样，因此护理人员不(bù)能根据其他患者的(de)经(jīng)验(yàn)来判断另一个患者(zhě)的(de)疼(téng)痛程度，而要根据(jù)患者主(zhǔ)述的(de)感觉以(yǐ)及表现出来(lái)的表情、活动、睡(shuì)眠、饮食等等(děng)情况，综合(hé)评估患(huàn)者(zhě)的疼(téng)痛级别(bié)，合理(lǐ)给(gěi)予(yǔ)药物止痛。

　　术后患者(zhě)家(jiā)属比较关心的问题(tí)是，如何饮食，如何活动。

　　基(jī)本的原则就是(shì)，非消化道手术患者，腰麻后6小时(shí)左右，如无其他不适可以开始进食；消化道手术患(huàn)者，术(shù)后48-72小时禁食，之后视病(bìng)人情(qíng)况逐渐恢复饮食，而且要注意不要(yào)进(jìn)食糖、奶(nǎi)、豆(dòu)制品(pǐn)等(děng)易产气(qì)的(de)食物，以免影响(xiǎng)伤口愈合(hé)。

　　对与(yǔ)非制动患者的术(shù)后运动是鼓励早期下床活动的(de)，视(shì)患者病情(qíng)轻(qīng)重以及耐受(shòu)程度循序渐(jiàn)进(jìn)，比如术后1-2天，开始床上运动，包括深呼吸、四肢关节伸屈运(yùn)动、翻(fān)身等等，术后第(dì)3-4天(tiān)便可尝试离床活动(dòng)，由床边(biān)活动开(kāi)始逐步(bù)加大(dà)运动量。

　　临床实(shí)习。

　　临(lín)床实习(xí)包括一(yī)年半的护理实习与半年(nián)的医(yī)疗实习，护(hù)理实习是在各个科室跟(gēn)着护士(shì)老(lǎo)师从(cóng)事(shì)护(hù)理(lǐ)工(gōng)作，医(yī)疗实习则(zé)是(shì)跟随(suí)着医生老(lǎo)师从(cóng)事医生工(gōng)作。

　　临床实习首先要(yào)对病人负责。

　　在医院你要面对的对象(xiàng)是病(bìng)人，不是数据不是机器，而(ér)是一个个(gè)生命，因此你的任何一(yī)个操作(zuò)都要慎之(zhī)又慎(shèn)。

　　出了(le)问题就是大问题，大到你不能承担，而且会给病人及(jí)家属(shǔ)带来痛苦。

　　一定要按操(cāo)作规范(fàn)做(zuò)事，比如输液(yè)时“三查七(qī)对”。

　　三查(chá)包(bāo)括：操(cāo)作前查，操(cāo)作时查，操作后查；七对包括：床(chuáng)号(hào)，姓名，药(yào)名，剂(jì)量，时间，浓(nóng)度，方(fāng)法。

　　其次要(yào)对自己(jǐ)负责。

　　医院是个(gè)高危环境(jìng)，要比普通人接触的高致病性病菌多得多。

　　因此一定要懂得保护自己，严(yán)格遵守医院制定的各(gè)项防护制度，尤其(qí)是针具与血(xuè)制品，一定要多加小心(xīn)。

　　除了(le)对(duì)自己的身体负责，还要对自(zì)己的(de)学业负责，临床的(de)老(lǎo)师都很(hěn)繁忙，带的学生又多，不(bù)可能时时想着要(yào)给你讲授知识，只能自己多上心，多学多(duō)看多(duō)做多问，而且还要做到(dào)及时与理论相联(lián)系，白天在临床见到不(bù)熟悉的病症或操作，晚上回(huí)来查查书弄清楚来(lái)龙去脉，这对知(zhī)识的理解及积累是非常有帮(bāng)助的(de)。

　　 ⑸ 女生学护理专(zhuān)业好吗

　　有还有坏吧(ba)，如果只是想(xiǎng)要学习怎么护理，而(ér)不是从事护理(lǐ)专业的(de)工(gōng)作的话，那(nà)还(hái)是可以考虑的。

　　如果想要从事(shì)护理工作的话，就要做好面对辛苦工(gōng)作的准备(bèi)了。

学护理专业，能学到护理知识，很多(duō)时候(hòu)能(néng)够派(pài)上用(yòng)场(chǎng)。

　　现代女性越来越独立自主，很多人都向(xiàng)往成(chéng)为都(dōu)市(shì)“白富美”，乐意在自己身上(shàng)花钱，把自己打扮得美美的。

　　为此，她们愿意花费大量(liàng)的时间金钱来做美容(róng)护理，让自己的皮肤、身体更加“年轻(qīng)化(huà)”。

　　而(ér)从(cóng)事(shì)美(měi)容护理工(gōng)作，每天(tiān)的工作(zuò)量相对比(bǐ)较少，但是工作待(dài)遇却反而比医院医护人员(yuán)高。

　　所以如果有机会从事这个(gè)行业(yè)的话，还(hái)是挺不错的(de)。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　要努力(lì)学习

　　 ⑺ 如(rú)何学好护理专业(yè)知(zhī)识

　　护理这个专业越来越(yuè)受(shòu)到人们(men)的青睐和(hé)欢迎。

　　主要(yào)是因为(wèi)护理专业(yè)对于整个(gè)医疗(liáo)团(tuán)队(duì)起着决定性(xìng)的作(zuò)用(yòng)，它的(de)好(hǎo)坏就可以看出这个医(yī)院的医(yī)疗(liáo)水平到底是怎么样的。

　　医疗(liáo)工作的发展离不开好(hǎo)的护理团队，护理团队已(yǐ)经如何(hé)发(fā)展(zhǎn)成为整个医疗工作的重要组成部分(fēn)了。

　　那么如何学习好护理专业知识呢？

　　首先，学习护理专业的学生，一定好的自主学习的(de)能力，好好(hǎo)钻研。

　　上(shàng)课不仅(jǐn)要认(rèn)真听讲好好学习专(zhuān)业的(de)知识，也应该课外多看一些(xiē)有关专业(yè)的(de)书，拓(tuò)展(zhǎn)自己的认知能力，不仅仅局限在(zài)课(kè)本(běn)。

　　在贵阳卫(wèi)校，有很好的教学团队(duì)，但是最主要的还是自己(jǐ)的学习(xí)能力和(hé)吸收能力。

　　其次，如果(guǒ)学校(xiào)组织有(yǒu)在(zài)医(yī)院实习的(de)话，要好好的把握机(jī)会。

　　因为(wèi)知识是必须运用到临床的，有时候知识(shí)丰富，但是临床工作不好的话也是白搭。

　　而且(qiě)临床需要(yào)很好的专(zhuān)业(yè)技能，随着护理的发展(zhǎn)，现如今的护理不仅(jǐn)仅是简单的打(dǎ)针输液或者注重(zhòng)生活(huó)上护理，而是一项专业的涵盖面比(bǐ)较(jiào)广的。

　　临床经验(yàn)最重(zhòng)要的四(sì)个方面(miàn)就(jiù)是(shì)稳准快好，只有你的技(jì)术娴熟，才能给(gěi)病(bìng)人安全感，让病(bìng)人(rén)有一(yī)个好的心情，这才符合“为人民服务”的精神。

　　最后(hòu)，一(yī)定要有崇高的职业精神和(hé)为人民服务的精(jīng)神。

　　因为大家都知道护理(lǐ)工作(zuò)是很(hěn)忙的，有时(shí)候(hòu)连续好(hǎo)几个月都没有(yǒu)休息(xī)，那(nà)么这个时候一定(dìng)要有(yǒu)集(jí)体主义(yì)精(jīng)神，在集体(tǐ)利益和个人利益(yì)不冲突的情况下选(xuǎn)择集体(tǐ)利(lì)益。

　　学习(xí)好(hǎo)专业(yè)的护(hù)理知识(shí)，要选择学(xué)习氛围浓厚的学校，比如四川卫校。

　　然(rán)后最主要(yào)的还是自己的心态和(hé)知识技能的塑造(zào)。

　　一(yī)定要摆正心态，好好学习专业的护理知识，为医疗工作做出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才(cái)能(néng)更好(hǎo)的学护理(lǐ)专业(yè)呢

　　这个阿！兴趣是最好的老师(shī)！想想当(dāng)初你为什(shén)么选择了这个专业？是对护士(shì)的崇(chóng)拜(bài)，专(zhuān)还是希望自己(jǐ)也可以救属死扶伤！救人！至(zhì)于怎么学好(hǎo)麻！我认为上课好好听课(kè)，加(jiā)实践，考试前将理论知识联(lián)系实际，就可以了！我(wǒ)认为认真和努力，勤奋(fèn)是最重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理(lǐ)专业主要学什么

　　开设课程：

　　 1、主干学(xué)科：基础医学、临床医学、护理学。

　　 2、主要(yào)课程：人体解剖学、生理学(xué)、病理学(xué)、药理学、医学心(xīn)理学(xué)、医学伦理(lǐ)学、护理学导论、护理(lǐ)学基(jī)础(chǔ)、内科护理学、外科护理学、妇产科(kē)护理学、儿科(kē)护理学(xué)、急(jí)救护理学、预(yù)防医学、精神护理(lǐ)学、护理管理学(xué)、护理(lǐ)礼仪、护理科研。

　　 3、主要实践(jiàn)性教学(xué)环(huán)节：包括临床综合实习、社区(qū)实习、论文撰写等，一(yī)般安排不(bù)少于36周(zhōu)。

(9)如何学好护理专业(yè)扩(kuò)展阅读：

　　就业前景

　　 1、国内方(fāng)向(xiàng)

　　护理专业(yè)被教育部(bù)、卫(wèi)生部等(děng)六(liù)部委列入国(guó)家(jiā)紧缺人才专业，予以重点扶持。

　　世界(jiè)卫(wèi)生组织对各成员(yuán)国(guó)卫生(shēng)人才资源(yuán)统计(jì)结果显示，许(xǔ)多国家护理(lǐ)人才紧缺。

　　在我国，护士的数(shù)量远远不够(gòu)，医(yī)护比例严(yán)重失调。

　　按照卫生部(bù)要求，我(wǒ)国医院(yuàn)的医生和护士的比例是1：2，重(zhòng)要科室医生和护(hù)士的比例应是1：4。

　　而全国1：0.61的医护比例(lì)远远(yuǎn)达不到卫生(shēng)部的要求，与1:2.7的国际水平相(xiāng)差很大，与发达国(guó)家(jiā)1：8.5的比例相差更远。

　　 2、国(guó)际方向

　　随(suí)着国际医疗市场(chǎng)对护理(lǐ)人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前(qián)。

　　未来10年，美国、英(yīng)国、加拿大、新西兰、新(xīn)加坡(pō)、日(rì)本(běn)及全(quán)球其他国家将急需200万(wàn)护理人才，国际(jì)人力资(zī)源公司(sī)已经把(bǎ)目光瞄准中国。