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坐镇和坐阵的区别脍炙人口,坐镇和坐阵有什么作用

坐镇和坐阵的区别脍炙人口,坐镇和坐阵有什么作用 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界(jiè)6月2日消息 民政部等四部(bù)门(mén)发(fā)布关(guān)于做(zuò)好2023年普通高校毕业生到城乡社(shè)区(qū)就业工作的通知。其(qí)中提出,加(jiā)大(dà)从高校毕业生(shēng)中(zhōng)定向招聘社区专职(zhí)工作(zuò)人员的工作力度,综合考虑(lǜ)本地高(gāo)校(xiào)毕业生数量、报(bào)考社(shè)区专(zhuān)职(zhí)工(gōng)作人(rén)员意愿(yuàn)等因素,科学(xué)设定定向招聘高(gāo)校毕业生的社区专职(zhí)工作人员岗位(以下简称“定向招(zhāo)聘岗位”)数量(liàng),鼓励2023年定向(xiàng)招聘岗位数(shù)量不少于(yú)2022年(nián)。各(gè)地社区专职工(gōng)作人员(yuán)定(dìng)向招(zhāo)聘2023届(jiè)高校毕(bì)业(yè)生(shēng)工作须于8月(yuè)31日前(qián)完成。定向招聘岗位(wèi)优先(xiān)向困难(nán)高(gāo)校毕业生倾斜。

  具体通(tōng)知如下:

  一、统(tǒng)筹做好(hǎo)社区专职工作人员招聘工作(zuò)。各地要对照“十四五”期末(mò)每万城镇常住人(rén)口拥有社区工作者18人(rén)的规划目标(biāo),进一步充实(shí)社区工作力(lì)量,统筹(chóu)社区专职工作人员现有空岗(gǎng)待招(zhāo)聘、因退休离职待招聘、新增待招聘岗位等(děng)需求,科学拟(nǐ)订本地区(qū)2023年社区专职工作人员(yuán)年度招聘(pìn)计划(huà)。以县(市、区、旗)为单位(wèi),统一(yī)规范社区专(zhuān)职(zhí)工作人员选聘程(chéng)序和资格条件,由民(mín)政、人力资源(yuán)社会保障等部门共同组织实施。原则上(shàng)2023年所有新招聘社区专(zhuān)职工作人员岗位全部面向高校毕业生(shēng)开放(fàng)。鼓励具备条件的行政(zhèng)村积(jī)极吸纳高校毕业生到村(cūn)担任村务工作者。

  二、重(zhòng)点做好定向(xiàng)招(zhāo)聘高校毕业生工作。加大从高校毕业生中(zhōng)定向招聘社区(qū)专职工作人员的工作力度,综合考虑(lǜ)本地高校毕业生数量、报(bào)考社区(qū)专职工作人员意愿(yuàn)等(děng)因素,科学设定定(dìng)向招聘(pìn)高(gāo)校(xiào)毕业生的社区(qū)专职工作人员岗(gǎng)位(以(yǐ)下简称“定(dìng)向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向(xiàng)招聘岗(gǎng)位数(shù)量不少于2022年。各(gè)地社(shè)区专职工作人员定(dìng)向招聘2023届高校毕(bì)业(yè)生工作须(xū)于(yú)8月(yuè)31日前完成。定向招(zhāo)聘岗位优先向困难高校(xiào)毕业生倾斜。

  三、发展城乡社区(qū)服(fú)务(wù)吸纳就业。贯彻落实《“十四五”城乡(xiāng)社(shè)区(qū)服务(wù)体(tǐ)系建(jiàn)设(shè)规划》,鼓励在(zài)社区发展养老(lǎo)、托育、家政、物(wù)业、健(jiàn)康等(děng)生活性服务,支持相关企业、事业单位、社会组织在城乡社(shè)区设(shè)置服(fú)务网(wǎng)点或(huò)开展(zhǎn)社区(qū)服务,对吸纳高校毕业生就业的小微(wēi)企业,符合条(tiáo)件的按规定落实社会保(bǎo)险(xiǎn)补贴等(děng)帮扶(fú)政(zhèng)策。高(gāo)校毕业生在城(chéng)乡社区服务领域创业,符合条件的,可(kě)申请(qǐng)最高20万元(yuán)的个人(rén)创(chuàng)业担保贷款,由财政给予贴(tiē)息;鼓(gǔ)励利用(yòng)社区(qū)综合服务设(shè)施为(wèi)高校毕业生在(zài)城乡社区(qū)服(fú)务领域(yù)创业提供必要的场(chǎng)地支持。高校毕业(yè)生在城乡社区服务领域灵(líng)活就业的,符(fú)合条件的可申(shēn)请获得社会保(bǎo)险补贴。

  四(sì)、开(kāi)发(fā)社会工(gōng)作(zuò)岗位拓展就业空(kōng)间。进一(yī)步增加社会工(gōng)作(zuò)就业岗(gǎng)位,引(yǐn)导高校毕业生到乡镇(街道)社(shè)会(huì)工作(zuò)站开展服(fú)务。鼓励各地(dì)对接辖区(qū)内(nèi)高校,在(zài)社会工作(zuò)服务平台中(zhōng)打造“研究(jiū)生工作站(zhàn)”、“大学生研学(xué)实践基地”、“双交流基地”等“政(zhèng)社校”合作平台,探索社会工(gōng)作(zuò)高层次人才(cái)资源集聚(jù)和合(hé)作机制,为(wèi)吸引社会(huì)工作专(zhuān)业(yè)高校(xiào)毕业生到(dào)基层就(jiù)业创(chuàng)造积(jī)极条件。

  五、设立就业见(jiàn)习岗位促进就(jiù)业。积(jī)极(jí)组织社(shè)会(huì)组(zǔ)织、城乡(xiāng)社区组织、社区服务类企业等(děng)参与“百(bǎi)万就业见习岗(gǎng)位(wèi)募集计划”,开发一(yī)批就业见习岗位,引导高校毕业生到城乡社区(qū)实践服务(wù)、增进了(le)解(jiě),激(jī)发到社区就(jiù)业的热情。对见习单位按规定(dìng)落(luò)实(shí)就业见习补贴和激励(lì)推动政策,对城(chéng)乡社区组(zǔ)织见习期满的见习人员,可(kě)按规定同等(děng)条件(jiàn)下优先招录(lù)为(wèi)社区专职(zhí)工作人(rén)员。

  六、加强高(gāo)校毕业生教育引导。各地(dì)各高校要强化对在校(xiào)大学生的理想信(xìn)念和思想教育,引导在校大学生树立科学(xué)的(de)就业观和(hé)成才观,激(jī)励高校毕(bì)业生积极(jí)投身城(chéng)乡社区(qū)等基层一线锻炼锤炼、成长成才。要进(jìn)一步开发(fā)社区治理和服务相关理论(lùn)和实(shí)践课(kè)程,在城乡社区设(shè)立实习(xí)实践基地(dì),组织在校大学生走进(jìn)城乡社区,开(kāi)展实(shí)习实践(jiàn)、志愿(yuàn)服务、社会公益等(děng)活动,培(péi)养做群众(zhòng)工作(zuò)、链(liàn)接资源、提供(gōng)服务、化解(jiě)矛盾(dùn)的能(néng)力;鼓励社会资本设立社区创新专项基金,在高(gāo)校教师指导下组(zǔ)建创新(xīn)团队,以乡村产(chǎn)业振兴(xīng)、智(zhì)慧社(shè)区建设等为重点开(kāi)发便于(yú)就业(yè)创业的项(xiàng)目,激发高校(xiào)毕(bì)业(yè)生在城乡社(shè)区创新创(chuàng)业的热(rè)情。

  七、强化社区就(jiù)业服务指导。各地公共就业(yè)人才服务机构要(yào)及时(shí)收集社区岗位招聘信息,通过(guò)线上线下各种途径向社(shè)会公开发布(bù)。国家大学坐镇和坐阵的区别脍炙人口,坐镇和坐阵有什么作用生(shēng)就业服(fú)务(wù)平台、高校毕(bì)业生就业(yè)服(fú)务平台要设(shè)立高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生城乡基层就业岗位发布专题,汇集发布(bù)各地社区专职工作人员招聘信息。各地(dì)民政部(bù)门(mén)要(yào)做好社区(qū)坐镇和坐阵的区别脍炙人口,坐镇和坐阵有什么作用专职(zhí)工作人员相关(guān)信息(xī)的(de)收集和对接,围绕(rào)社区专职工作(zuò)人员(yuán)工作性质、工作职责、职业(yè)发展路(lù)径、薪酬(chóu)待遇等高校毕业生关(guān)心的(de)重点(diǎn)问题加大(dà)宣传力度,可采取随岗位需求信息(xī)一(yī)并推送至就业服务平(píng)台、在青年(nián)群体(tǐ)使用较多的新媒体平台宣传(chuán)发(fā)布等(děng)多种形式,增(zēng)进高校毕业生(shēng)对社区专职工(gōng)作人员职业的了解。各地教育、人(rén)力资源(yuán)社(shè)会保障部门(mén)和各高校要(yào)主(zhǔ)动创(chuàng)造条件,为面(miàn)向高(gāo)校毕业生精准推送社区(qū)就(jiù)业信息、提供社区就业(yè)服务指导予以支(zhī)持和保障。

  八、营造(zào)拴心留人的(de)良(liáng)好环(h坐镇和坐阵的区别脍炙人口,坐镇和坐阵有什么作用uán)境。以县(市、区、旗)为单位,做好(hǎo)新入职社(shè)区专(zhuān)职工作人员的高(gāo)校毕业生(以下(xià)简称(chēng)“新入职(zhí)高校毕业生”)初任(rèn)培训工作(zuò),原则上在入职6个月(yuè)之内(nèi)开展(zhǎn)3至5天的集(jí)中脱产培训,灵(líng)活采(cǎi)用以老带新(xīn)、观(guān)摩学习等形式开展结对帮带培训,帮助新入职高校(xiào)毕业生尽快熟悉社区(qū)情况、投入社(shè)区工(gōng)作。加强对新入职高校(xiào)毕(bì)业生的关心关爱,在工作(zuò)生(shēng)活心理等方(fāng)面对其给予支持和帮助。加大从优(yōu)秀城(chéng)乡社区工作者中招录(聘)公务员或事业单(dān)位工作(zuò)人(rén)员特(tè)别是街道(dào)(乡镇)干部力度。大力(lì)宣传(chuán)高校毕业生在社区就业创业的优(yōu)秀典型和先进(jìn)事迹,营造广大青年(nián)投(tóu)身城乡社区建设增长(zhǎng)才(cái)干、实(shí)现(xiàn)价值(zhí)的良好氛围。

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