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小学修改符(fú)号的画法ppt，小学(xué)修改符(fú)号(hào)的画法及参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈(quān)，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的(de)中间部(bù)分(fēn)不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来(lái)，再用引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时可(kě)用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒(dào)的(de)字句位置，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要转移的(de)部(bù)分圈起(qǐ)来，并画出(chū)引(yǐn)线(xiàn)指向转移部(bù)位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排(pái)，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向左延伸到起段的(de)位置(zhì)。

　　8.移位浙f车牌号是哪个城市 浙J车牌号是哪个城市号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字移(yí)至(zhì)开口处两短直线的(de)位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在(zài)行(xíng)列(liè)中不齐的字(zì)句上下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改(gǎi)错或(huò)删错处(chù)的上方或下方画出三(sān)角符号(hào)，并在原(yuán)删除(chú)符号(hào)上画两条(tiáo)短线。浙f车牌号是哪个城市 浙J车牌号是哪个城市

　　11.加(jiā)空号：表明在字(zì)与(yǔ)字或行与行之(zhī)间加空(kōng)。

　　符号画(huà)在(zài)字与字之间的上(shàng)方(fāng)，行与行之(zhī)间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改(gǎi)正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外(wài)文(wén)字母。

小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的用法及画法(fǎ)

　　小学修改(gǎi)符号(hào)的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来(lái)删除(chú)句子或者文章(zhāng)中，不必(bì)要的多余的(de)词语和句(jù)子。

　　替(tì)边号(hào)，替换句子或者文(wén)章中表达不正确的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子(zi)或者(zhě)文章中缺失(shī)的主语或者内容。

　　对调号对调(diào)句子或(浙f车牌号是哪个城市 浙J车牌号是哪个城市huò)文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟对调(diào)号(hào)一样，但是调换的位置比(bǐ)对调号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的停(tíng)顿或语气(qì)舒缓的祈(qí)使句棚数森(sēn)感叹(tàn)句末尾的(de)停顿(dùn)。

　　例(lì)春天的百花送来(lái)了浓香(xiāng)，请你再(zài)说(shuō)一遍，谁不(bù)知道(dào)这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停顿及语气强烈的(de)祈使句反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这(zhè)是多(duō)么(me)平静(jìng)的(de)一(yī)片原野，世(shì)界(jiè)上哪有不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并(bìng)列分句之(zhī)间(jiān)的停顿，有分清分句层次(cì)的作(zuò)用。

　　凡是(shì)复句中用逗号不能很清楚地表(biǎo)示层次的地方就用分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹(jiā)些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要(yào)改(gǎi)正错(cuò)误(wù)，把错误(wù)之(zhī)处圈起来毕态，再用引线(xiàn)引(yǐn)到(dào)空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可加(jiā)框打叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时可用线画(huà)清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的(de)转移，将要链亩转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移(yí)部位。

　　接排号(hào)：表明两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　另起号(hào)：表明要另起一段(duàn)。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用(yòng)箭头，是表示移(yí)至箭头(tóu)前直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲(qū)线(xiàn)，是(shì)表示把符号内的文字移至(zhì)开口处(chù)两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表(biǎo)明(míng)应排列整齐，在行列中不齐(qí)的字(zì)句上下(xià)或(huò)左右画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改(gǎi)错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方画出三(sān)角符号，并在原删除符号(hào)上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与字(zì)或行与(yǔ)行之间加空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与字(zì)之间的上(shàng)方，行与行之间的左右处(chù)。

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