大学的(de)学分是(shì)啥(shá)意(yì)思(sī)，大学学分的规(guī)范是什么是学分制，教育形式(shì)的一种，以选课为中心，教师辅(fǔ)导为辅佐，经(jīng)过绩点和(hé)学分(fēn)，衡量学生学习质和(hé)量的归纳教(jiào)育(yù)管(guǎn)理准(zhǔn)则的。

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大学(xué)的学分是啥意思，大学学分的规范是什么

　　学分制，教(jiào)育形式的一(yī)种，以选课为中(zhōng)心，教师(shī)辅导为辅(fǔ)佐，经(jīng)过绩点和学分，衡(héng)量学生

　　学习质和量的归纳(nà)教育管(guǎn)理(早晨的太阳叫什么，早晨的太阳叫什么雅称lǐ)准则。

　　与(yǔ)班建制、导师制合称三大(dà)教育(yù)形(xíng)式。

　　19世(shì)纪末学(xué)分制

　　创(chuàng)始于美国(guó)哈佛大学。

　　1918年北京大学在国内(nèi)首(shǒu)先实施”选课制”，1978年(nián)国内一些(xiē)有条件

　　的大(dà)学开端试(shì)行学分制(zhì)，现(xiàn)在学分制变革已在(zài)国内高(gāo)校全面推(tuī)开。

大学学(xué)分(fēn)是什么意(yì)思

　　学分，是用于核算学生(shēng)学习(xí)量的一种(zhǒng) 计(jì)量单位(wèi) ，按(àn)学期(qī)核算，每(měi)门(mén)课程及实践环节(jié)的详细学(xué)分数以专(zhuān)业 教育(yù)方(fāng)案(àn) 的(de)规则为准。

　　部(bù)分校(xiào)园也有(yǒu)按学(xué)分收(shōu)费的准则(zé)。

　　经过学分(fēn)能够评判学生(shēng)在大学期间的学习常识(shí)的广度，学生获得的学分越多，阐明(míng)学生学(xué)到的东西也就越多。

　　在(zài)某些大学中(zhōng)，学分(fēn)也变(biàn)成(chéng)了点(diǎn)评学生优异程(chéng)度(dù)的一个重要规范。

　　 大学学分制

　　一、学(xué)分制概述

　　　　学分制，是指以选课为(wèi)中心，以位置为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过(guò)绩(jì)点和学分衡量学生学习质量的(de)归纳教(jiào)育(yù)管理准(zhǔn)则。

　　敬缓学分(fēn)制创(chuàng)始于(yú)美国哈(hā)佛(fú)大学(xué)，与班建制(zhì)、导师制(zhì)合称三(sān)大教(jiào)育形(xíng)式(shì)。

　　二、学分制(zhì)的分(fēn)类

　　　　1、学年(nián)学分(fēn)亮睁模(mó)制

　　　　既有学年约(yuē)束的(de)特征(zhēng)，又有彻(chè)底学分制(zhì)的特征(zhēng)。

　　它(tā)既保留了学年制方案(àn)性强、专(zhuān)业分类(lèi)紧(jǐn)密完(wán)好的早晨的太阳叫什么，早晨的太阳叫什么雅称(de)特性，又(yòu)具有学分制的(de)某些长早(zǎo)樱(yīng)处，比(bǐ)方，在对课程的选(xuǎn)修方面，给予学生在必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学(xué)分制(zhì)是(shì)一种把有必要(yào)获得的结业总学分作(zuò)为结(jié)业规(guī)范的一(yī)种(zhǒng)教育管理准(zhǔn)则(zé)，它要求依照(zhào)培(péi)养目(mù)标(biāo)和教育(yù)方案中各门(mén)课程及教育环节(jié)的学时量，确认每门课程的学分，设置必修课和选修课，规(guī)则各类课程的份(fèn)额，以及准予学生结(jié)业的最低总学分。

　　　　3、绩点学分(fēn)制(zhì)

　　　　绩(jì)点学分制是在学分制基础上发生的一种能用以显现学生(shēng)每门课程的(de)学(xué)习成果的质量(liàng)，以及学(xué)年(nián)和结业(yè)总(zǒng)成果质(zhì)量的教育管理准则,，其核算公式为:学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制也是在学分制的基(jī)础上发生的一种(zhǒng)能(néng)用以显现学生(shēng)对某些要点课程的学习质量(liàng)，以(yǐ)区(qū)别学生专业水平(píng)凹凸(tū)的教(jiào)育(yù)管理准则。

　　实(shí)施加权学(xué)分，将教育方(fāng)案中的学分，依据课程类别，求(qiú)学成(chéng)果(guǒ)差异等别离确认不(bù)同的(de)权(quán)重系(xì)数，方案学分乘以权重系数(shù)，得出加权(quán)学分，以(y早晨的太阳叫什么，早晨的太阳叫什么雅称ǐ)区别(bié)学生(shēng)学习(xí)成果好坏，并做(zuò)为(wèi)选拔尖子生、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加学分制是在要求(qiú)学生修满(mǎn)教(jiào)育方案(àn)规则的最低学格外，还应修满课外附加学分才干结业的(de)一(yī)种教育管理(lǐ)准则。

　　一般说(shuō)来，课外附加学分可(kě)依据学生参与学科比赛(sài)与学(xué)术活(huó)动、思想品德与社(shè)会工作(zuò)、文体(tǐ)活动与公益活动的状况来鉴定。

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